0

dạy tập viết ở tiểu học

Chuyên đề tập viết tiểu học

Chuyên đề tập viết tiểu học

Tư liệu khác

... thuật viết chữ cho HS lớp 2.Vở tập viết (2 tập) Nội dung TV SGK TV2 (viết chữ hoa Viết ứng dụng) cụ thể hóa thành yêu cầu luyện tập Tập viết Trong năm học, HS học viết toàn bảng chữ (gồm 29 chữ viết ... gồm dòng - tập viết lớp * Trang chẵn : Luyện viết nhà (kí hiệu ■) Tập viết nghiêng (tự chọn) 3.Vở tập viết (2 tập) Chương trình tập viết lớp yêu cầu ôn luyện chữ viết hoa viết thường học lớp 1,2 ... kiện cho HS dễ tập viết Cấu trúc, nội dung khâu trình bày học cụ thể tập viết sau: 1:Vở tập viết (2 tập)  Phần học vần: HS tập viết chữ cỡ vừa (mỗi đơn vị cao li) theo nội dung học âm, vần SGK...
  • 60
  • 1,923
  • 16
TIẾNG VIỆT và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIẾNG VIỆT ở TIỂU học

TIẾNG VIỆT và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIẾNG VIỆT TIỂU học

Mầm non - Tiểu học

... ngôn ngữ học việc dạy học tiếng mẹ đẻ - Hiểu ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề đại cương ngôn ngữ học ngôn ngữ học việc giảng dạy tiếng Việt nói chung giảng dạy tiếng Việt trường tiểu học nói riêng ... pháp giảng dạy tiếng Việt Tiểu học Để biên sọan tài liệu này, nhóm biên soạn dựa vào nội dung chương trình giáo trình “Tiếng Việt” “Phương pháp giảng dạy tiếng Việt tiểu học dành cho học viên ... giảng dạy tiếng Việt ThS Trần Thị Quỳnh Nga Tiểu học Ths Nguyễn Thị Hoài Nam Chúng hi vọng tài liệu “Hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp môn Tiếng Việt Phương pháp giảng dạy Tiếng Việt Tiểu học có...
  • 145
  • 2,022
  • 6
day tap doc o tieu hoc theo huong doi moi

day tap doc o tieu hoc theo huong doi moi

Tiểu học

... pháp dạy Tiếng Việt tiểu học tập ( Lê phơng Nga- Đỗ Xuân Thảo Lê Hữu Tỉnh) - Phơng pháp dạy Tiếng Việt Tiểu học tập hai ( Lê Phơng Nga Nguyễn Hữu Trì ) - Sách hớng dẫn giảng dạy Tiếng Việt tập ... câu hỏi giáo viên gợi mở cho học sinh hiểu nội dung + Giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm dựa phiếu học tập + Tổ chức hái hoa dân chủ, làm phóng viên + Cho học sinh hoạt động cá ... phiếu học tập Bằng trò chơi trí tuệ + Bằng hệ thống câu hỏi 3- Luyện đọc diễn cảm học thuộc lòng + Luyện đọc diễn cảm ( đọc thuộc lòng) + Hớng dẫn cách đọc diễn cảm Sự thể quan điểm đổi dạy học tập...
  • 5
  • 806
  • 3
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_8 pps

Phương pháp dạy tiếng việt Tiểu học_8 pps

Mầm non - Tiểu học

... KHẢO (CHỦ ĐỀ 8) Chương trình Tiểu học NXB GD, H., 2002 SGK, SGV Tiếng Việt Tiểu học lớp – lớp 5, NXB GD, 2002, 2003, 2004, 2005 Hoàng Hòa Bình Dạy văn cho học sinh Tiểu học NXB GD, 1997 Nguyễn Thái ... (TV2, tập 1) 3.1.6 Phân vai dựng lại câu chuyện Đây dạng tập phân cho HS vai nhân vật truyện để nói lời hội thoại Loại tập kích thích hứng thú kể chuyện HS Ngoài dạng tập trên, Kể chuyện tập yêu ... trí nghe kể tháng (ở lớp 2), hai tuần kết hợp với tiết TLV (ở lớp 3) Giờ kể chuyện có dạng kể lại chuyện học, đọc Tiết Kể chuyện hai lớp gắn với truyện đọc đầu tuần Học sinh học đọc truyện tiết...
  • 7
  • 1,363
  • 20
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_1 pptx

Phương pháp dạy tiếng việt Tiểu học_1 pptx

Mầm non - Tiểu học

... lớp 1, 2, 3), nội dung dạy học có nhiệm vụ hình thành sở ban đầu cho việc học đọc, học viết, định hướng việc học nghe, học nói cở sở vốn tiếng Việt mà em có Học đọc, học viết có vị trí đặc biệt ... học: dạy học theo lớp, dạy học theo nhóm, dạy học theo cặp (một thầy trò) Mặt khác dựa vào tính chất đồng loạt hay phân hoá dạy học lại phân biệt: dạy học đồng loạt, dạy học phân hoá Dạy học phân ... lời nói dạy học Học vần - Phân tích nguyên tắc phát triển tư dạy học Học vần - Phân tích nguyên tắc tính đến đặc điểm học sinh dạy học Học vần - Phân tích nguyên tắc trực quan dạy học Học vần...
  • 35
  • 2,926
  • 54
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_2 ppt

Phương pháp dạy tiếng việt Tiểu học_2 ppt

Mầm non - Tiểu học

... phân môn Tập viết Phân tích thể phương pháp dạy học tập viết Tập viết cụ thể Nêu quy trình dạy Tập viết Tiểu học Xây dựng soạn để dạy tiết Tập viết theo quy trình chung, thử dạy Tập viết soạn, ... điểm học sinh tập viết cụ thể Nguyên tắc thực hành dạy học Tập viết có sở nhiệm vụ phân môn Tập viết nội dung dạy học Tập viết Trong phân môn Tập viết tiết học lí thuyết riêng chữ viết kĩ thuật viết ... chữ viết Tiếng Việt 7 Phân tích kĩ cần rèn luyện cho học sinh dạy học tập viết Phân tích phân bố chương trình dạy học tập viết lớp tiểu học (chương trình dạy Tập viết phân bố lớp, học kì? lớp dạy...
  • 35
  • 1,164
  • 14
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_3 ppt

Phương pháp dạy tiếng việt Tiểu học_3 ppt

Mầm non - Tiểu học

... quy định, tập viết số học Do quy định chương trình, lớp 1, nội dung tập viết triển khai hai phần phần Học vần phần Luyện tập tổng hợp a Phần Học vần có hai hình thức tập viết - Tập viết học âm, ... tục ngữ Nội dung viết đảm bảo tính kế thừa: viết, học sinh ôn lại kĩ viết chữ luyện viết trước Ngoài tập viết bố trí thức quỹ thời gian phân môn Tập viết, nội dung dạy tập viết tích hợp phân ... nhận xét chữ viết học sinh tập viết học sinh thu từ buổi trước, rút kinh nghiệm, cho học sinh luyện viết bảng số chữ khó học sinh hay viết sai II Dạy Giới thiệu Để giới thiệu Tập viết, giáo viên...
  • 35
  • 751
  • 5
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_4 docx

Phương pháp dạy tiếng việt Tiểu học_4 docx

Mầm non - Tiểu học

... vụ dạy học Tập đọc Đánh giá hoạt động 1 Trình bày khái niệm đọc nêu cần thiết việc dạy học Tập đọc Tiểu học Nêu nhiệm vụ dạy học Tập đọc Tiểu học phân tích nhiệm vụ thể rõ đặc trưng dạy học Tập ... / Đây viết tả có nội dung theo chủ điểm học tuần Bài viết trích đoạn tập đọc học, soạn lại từ tập đọc học cho phù hợp với mục tiêu dạy học, viết chọn SGK Tiếng Việt Yêu cầu dung lượng viết thời ... Chính tả Tiểu học Nêu cấu trúc chung tả Tiểu học Nêu dạng tả (đoạn bài) Tiểu học Nêu dạng tập tả âm - vần có chương trình Chính tả lớp bậc Tiểu học Đánh giá tác dụng rèn kĩ tả tập tả âm - vần học...
  • 35
  • 804
  • 8
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_5 pdf

Phương pháp dạy tiếng việt Tiểu học_5 pdf

Mầm non - Tiểu học

... lớp Tập đọc 3.1 Các bước lên lớp Tập đọc lớp Đặc điểm dạy học Tập đọc lớp chỗ bước chuyển tiếp từ dạy Học vần sang Tập đọc (ở lớp 2) Giờ Tập đọc lớp vận dụng phương pháp học vần, phương pháp tập ... ngôn ngữ học để xác lập quy trình đọc hiểu xác định quy trình Việc vận dụng quy trình vào dạy học Tập đọc phụ thuộc nhiều vào kiểu loại văn đặc điểm học sinh Tiểu học III Nội dung dạy học tập đọc ... hệ thống tập: - Phân loại theo bước lên lớp, ta có tập kiểm tra cũ, tập luyện tập, tập củng cố, tập kiểm tra, đánh giá - Phân loại theo hình thức thực có: tập trả lời miệng, tập trả lời viết (tự...
  • 35
  • 719
  • 8
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_6 ppsx

Phương pháp dạy tiếng việt Tiểu học_6 ppsx

Mầm non - Tiểu học

... ngữ học, H., 1993 Nguyễn Thị Thanh Hương Phương pháp tiếp nhận văn học trường Phổ thông trung học NXBGD, H., 1998 Trần Mạnh Hưởng Luyện tập cảm thụ văn học Tiểu học NXBGD, H., 2001 Phương pháp dạy ... Phương pháp dạy học tiếng Việt 2, NXBGD, H.1999 15 Lê Phương Nga, Nguyễn Trí Phương pháp dạy học tiếng Việt (chuyên luận), NXB ĐHQG Hà Nội, H., 1999 16 Lê Phương Nga Dạy học tập đọc Tiểu học NXBGD ... từ câu tuần ôn tập học kì, cuối học kì, cuối năm Các nhóm, dạng tập Luyện từ câu Quan điểm thực hành quán triệt dạy học LT&C Điều thể việc nội dung dạy học LT&C xây dựng dạng tập Vì vậy, việc...
  • 35
  • 1,308
  • 11
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_7 pot

Phương pháp dạy tiếng việt Tiểu học_7 pot

Mầm non - Tiểu học

... biết viết câu ngữ pháp Hiện nay, bên cạnh SGK, tài liệu dạy học có thêm “Vở tập Tiếng Việt” xem bổ sung cho SGK Mục đích, sở xây dựng tập SGK VBT hình thức tập có khác Điểm khác trước tiên tập tập ... tra tất học sinh làm tập Các tập Vở tập xây dựng theo hình thức trắc nghiệm khách quan với hình thức: tập điền thế, tập yêu cầu trả lời ngắn, tập lựa chọn tập đối chiếu cặp đôi Các kiểu tập vận ... thành ba nhóm: tập theo mẫu, tập cấu trúc tập sáng tạo Một số tác giả gọi tập theo mẫu tập cấu trúc tập lời nói ước lệ, tập sáng tạo tập lời nói đích thực b1 Bài tập theo mẫu Bài tập theo mẫu có...
  • 35
  • 916
  • 11
Công nghệ dạy Văn ở trung tâm công nghệ Giảng Võ và quy trình dạy tập đọc ở Tiểu Học hiện nay_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Công nghệ dạy Văn trung tâm công nghệ Giảng Võ và quy trình dạy tập đọc Tiểu Học hiện nay_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Giáo dục học

... Nâng cao nhận thức hiệu dạy học tập đọc Tiểu học sở: + Tìm hiểu công nghệ dạy văn trung tâm công nghệ Giảng Võ + áp dụng công nghệ dạy Văn vào quy trình dạy tập đọc Tiểu học V/ Nhiệm vụ nghiên ... hiệu dạy học tất yếu nh mục đích đề 1.2/ Dạy học theo hớng công nghệ kiểu dạy học kiểm soát chặt chẽ trình tạo sản phẩm, kiẻu dạy học tích hợp dạy học , tích hợp học lý thuyết thực hành luyện tập, vừa ... yêu cầu dạy học tích cực, bao gồm tích cực hoạt động học tập cá thể hoá ngời học Nghĩa dạy học không đựơc bỏ qua học sinh nào, học sinh đợc làm việc Muốn ngời học phải tăng cờng tự học, tự học thầy...
  • 49
  • 922
  • 0
Công nghệ dạy văn ở trung tâm công nghệ giảng võ và quy trình dạy tập đọc ở tiểu học hiện nay

Công nghệ dạy văn trung tâm công nghệ giảng võ và quy trình dạy tập đọc tiểu học hiện nay

Toán học

... hiệu dạy học tất yếu nh mục đích đề 1.2/ Dạy học theo hớng công nghệ kiểu dạy học kiểm soát chặt chẽ trình tạo sản phẩm, kiẻu dạy học tích hợp dạy học , tích hợp học lý thuyết thực hành luyện tập, vừa ... công nghệ dạy Văn trung tâm công nghệ Giảng Võ quy trình dạy tập đọc Tiểu Học III/ Đối tợng phạm vi nghiên cứu: 1/ đối tợng : Quy trình dạy tập đọc Tiểu học 2/ Phạm vi : Quy trình dạy tập đọc ... cực hoạt động học tập cá thể hoá ngời học Nghĩa dạy học không đựơc bỏ qua học sinh nào, học sinh đợc làm việc Muốn ngời học phải tăng cờng tự học, tự học thầy giáo Trong môn văn, tự học tự làm việc...
  • 40
  • 392
  • 0
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học

Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt tiêu học

Mầm non - Tiểu học

... tốt nghiệp 1.1 1.2 2.1 2.2 dạy học Tiếng Việt tiểu học Phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học thảo luận nhóm Phơng pháp trò chơi Hình thức dạy học Học cá nhân lớp Dạy học theo nhóm Chơng III: Thực ... việc gây hứng thú học tập cho học sinh tiết học, môn học việc làm quan trọng "ở học sinh tiểu học hứng thú học có liên quan chặt chẽ tới thành tích học tập Chúng mang lại cho học sinh niềm vui, ... Hứng thú: Vì học sinh tiểu học có hoạt động học tập hoạt động chủ đạo nên hứng thú học tập chiếm u so với hứng thú vui với Muốn cho việc dạy học Tiếng Việt nói riêng dạy học môn học khác nói...
  • 58
  • 2,825
  • 18
Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học

Ý nghĩa của dạy học Tập đọc tiểu học

Khoa học xã hội

... II.Các sở khoa học để tổ chức dạy học tập đọc tiểu học Phương pháp dạy học Tập đọc phải dựa sở khoa học Nó phải dựa vào kết nghiên cứu ngôn ngữ học, văn học, sư phạm học, tâm lý ngữ học để xây ... đọc cho HS Tiểu học học tập Đọc tạo điều kiện để học sinh có khă tự học tinh thần học tập đời Nó khả thiếu người thời đại văn minh Chính vậy, trường tiểu học có nhiệm vụ dạy đọc cho học sinh cách ... trò đặc biệt dạy đọc nói riêng, dạy học tiểu học nói chung Trong đó, việc quan sát thực trạng dạy học Tập đọc hai đối tượng giáo viên học sinh cho thấy kỹ đọc hiểu thầy trò tiểu học yếu Ngay...
  • 60
  • 13,429
  • 43
Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học

Ý nghĩa của dạy học Tập đọc tiểu học

Khoa học xã hội

... học Như vậy, dạy đọc có ý nghĩa to lớn có nhiệm vụ giáo dưỡng, giáo dục phát triển II.Các sở khoa học để tổ chức dạy học tập đọc tiểu học Phương pháp dạy học Tập đọc phải dựa sở khoa học Nó phải ... đọc cho HS Tiểu học học tập Đọc tạo điều kiện để học sinh có khă tự học tinh thần học tập đời Nó khả thiếu người thời đại văn minh Chính vậy, trường tiểu học có nhiệm vụ dạy đọc cho học sinh cách ... thụ văn học yếu Giáo viên bị thiếu hụt kỹ dạy học Tập đọc, không làm chủ phương pháp, thủ pháp dạy học Tập đọc tiểu học Nhiều giáo viên chữa lỗi phát âm cho học sinh, biện pháp luyện cho học sinh...
  • 59
  • 1,163
  • 3
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt Tiểu học

Khoa học xã hội

... biết hội thoại Vì nhà trường nên tập trung dạy đọc , viết, dạy độc thoại Đó quan điểm phiến diện Từ lâu ơng cha ta dạy: học ăn, học nói, học gói, học mở Ăn phải học có dăm bảy cách ăn Có cách ăn ... Các dạng tập dạy hội thoại sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2.1 Các loại tập dạy hội thoại 2.1.1Bài tập dạy cặp thoại a) Cấu tạo Cốt lõi tập dạy cặp thoại tình giao tiếp đóng Bài tập sau tập dạy cặp ... lực cao nhà trường việc dạy tiếng Việt theo ngun tắc giao tiếp tổ chức dạy hội thoại cho học sinh Trong thực tế giảng dạy nhà trường Tiểu học nay, tập dạy hội thoại cho học sinh trọng rèn luyện...
  • 45
  • 4,676
  • 38
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC  (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO  ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)

Tiểu học

... cỏc khoa hc thuc s phm hc (GT Lớ lun dy hc) S- phạ m học (Giá o dục học) Líluận y học Líluận y học môn Líluận y học đạ i c- ơng Líluận tr- ờng học Líluận giá o dục X Phng phỏp dy hc Ting Vit -...
  • 287
  • 8,088
  • 36
Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn   tiếng việt ở tiểu học

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt tiểu học

Khoa học xã hội

... đạo đức cho học sinh thông qua dạy học môn học khác chơng trình tiểu học. Bởi lẽ học sinh tiểu học thích nghe kể chuyện - 25- Luận văn tốt nghiệp Đại học Lê Thị Thuỷ Trong trình dạy học, bên cạnh ... thật sống học tập 12/174 6.89 d Kết học tập Đối với học sinh kết học tập thờng không phản ánh lực em Tức giáo viên thờng cho điểm khuyến khích học sinh học tập, nên thờng cho điểm cao học lực em, ... thực nhiệm vụ môn văn học trờng tiểu học, đồng thời góp phần thực mục tiêu giáo giục nhà trờng tiểu học- hình thành sở ban đầu nhân cách trẻ em lứa tuổi tiểu học Trong học tập truyện cổ tích, mặt...
  • 85
  • 3,277
  • 30

Xem thêm