cẩm nang giảng dạy đại số 8
Kế hoạch giảng dạy Đại số 9
... +4 ) - x(x 2) = 8x + 8 (0,25đ)2x2 + 8x x2 + 2x 8x 8 =0 (0,25đ) x2 +2x 8 =0 (0,5đ)Nguyễn Văn Thọ T.H.C.S Thành Lộc16 ******************* Kế hoạch giảng dạy Đại Số 9 ********************- ... ******************* Kế hoạch giảng dạy Đại Số 9 ********************Kế hoạch giảng dạy Môn : Đại số 9 Ch ơng I: căn bậc hai - căn bậc ba I. Cấu trúc ch ơng : Gồm 9 bài đợc chia làm 18 tiếtLý thuyết: ... ******************* Kế hoạch giảng dạy Đại Số 9 ********************Cho hàm số y = ax2 ( a 0 )a. Nếu a > 0 hàm số đồng biến khi , nghịch biến khi .b. Nếu a < 0 hàm số đồng biến khi , nghịch...
- 17
- 510
- 0
kế hoạch giảng dạy đại số 9
... một số đồ thị với hệ số a là : 1;-1; 2; -2; 3; -3; …Dùng phương pháp giảng dạy giải bài tập- Sách giáo khoa- Phấn màu- Bảng phụ ghi các bước vẽ đồ thị hàm số y= ax2Bài tập : 6,7 ,8, ... các khái niệm hàm số , biến số đồ thị của hàm số , đồ thị của hàm số - Giúp học sinh nhớ lại điều kiện hai đường thẳng cắt nhau , song song , trùng nhau .Dùng phương pháp dạy bài ôn tập Dùng ... pháp giảng dạy bài tập Phương pháp vấn đáp là chủ yếu- Thước thẳng . - Phấn màu . - Bảng phụ ghi một số đề bài tập .Bải tập : 4,5,6 trang 45,46.11 22HÀM SỐ BẬC NHẤT- Nắm được hàm số...
- 13
- 489
- 0
Bài giảng GA Đại số 8-Chuẩn KTKN
... nhà: Ôn bài tiếp theoNgày soạn: Ngày dạy: Chơng3. phân thức đại số tiết 21 : phân thức đại số I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu rõ khái niệm phân thức đại số. -Học sinh có khái niệm về hai phân ... dấu - Xem lại các bài đà chữa - HDVN: Bài 18b, 19a, 20/43, 44, bài 13, 14, 15, 16-SBTNgày soạn: Ngày dạy :tiết 28 : Phép cộng các phân thức đại số I.Mục tiêu: - Học sinh nắm vững và vận dụng ... qui tắc và các tính chất - GV nhận xét giờ học - Bài 38, 39, 40, 41/52, 53Ngày soạn:Ngàydạy :Tiết 33 : Phép chia các phân thức đại số I. Mục tiêu: -Học sinh nắm đợc PT nghịch đảo của PT...
- 98
- 331
- 0
Bài tập Đại số 8 nâng cao (chương II, III, IV)
... nghiệm của bất phương trình sau lên trục số: a/ x > 2, 5; b/ x ≤ 3,4; c/ x ≥ 8; d/ x < -1,52. Biểu diễn tập nghiệm của các bất phương trình sau trên trục số: a/ 0 < x ≤ 1; b/ 4 > x ≥ ... để cho: a/ Phương trình có nghiệm bằng -5 b/ Phương trình 6x - 5m = 3 + 3mx có nghiệm số gấp ba nghiệm số của phương trình (x +1) (x-1) - (x + 2)2 = 33+−−−+−−=121:1211223xxxxxxxH41241+=−xxxmmx ... Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: a/ b/ c/ 5. Giải bất phương trình sau:70226132≤−++−−axxx2 8 1243>−+−−xxxyyy≤−+−−612131110351>+−−−zzz3....
- 8
- 4,200
- 58
Các bài tập nâng cao Đại số 8
... trị: B = x15 - 8x14 + 8x13 - 8x12 + - 8x2 + 8x – 5 với x = 72. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số saulà 50. Hỏi đã cho ba số nào ?3. Chứng minh ... 126. x 8 + x + 17. x10 + x5 + 16. Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên lẻ n :1. n2 + 4n + 8 8 2. n3 + 3n2 - n - 3 48 7. Tìm tất cả các số tự nhiên n để :1. n4 + 4 là số nguyên ... các số nguyên x để 16 16x - 8x 4x - x16 - x2344++ có giá trị nguyên4TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO ĐẠI SỐ 8 CHƯƠNG 1. NHÂN, CHIA ĐA THỨCNHÂN CÁC ĐA THỨC1. Tính giá trị: B = x15 - 8x14...
- 13
- 1,657
- 15
Đai so 8 day du va kha hay xem thu coi
... (1đ) Chơng II: Phân thức đại số Tuần 11Tiết 22Ngày soạn: .Ngày dạy: Đ1: Phân thức đại số A. Mục tiêu:- Học sinh hiểu rõ khái niệm về phân thức đại số - Học sinh có khái niệm ... (SGK)Một phân thức đại số (hay nói gọn là một phân thức) là một biểu thức có dạng AB, 40+ Các biến trong B phải có mặt trong A.+ Số mũ của mỗi biến trong B không đợc lớn hơn số mũ của A.- ... 3 3 332 .3 3 27( 12) : 8 ( 2 .3) : (2 )2 82 = = = = Bài tập 60 (tr27-SGK) (yêu cầu học sinh thảo luận nhóm và làm bài ra giấy trong)a) 10 8 10 8 2: ( ) :x x x x x = =b)...
- 129
- 459
- 0
Giáo án Đại số 8 bản đẹp đầy đủ nhất năm học 2008-2009
... chơng II Ngày soạn: 25/10/20 08 chơng II: Phân thức đại số Ngày giảng: Tiết 21: Phân thức đại số I. Mục tiêu:- Kiến thức : HS nắm vững định nghĩa phân thức đại số . Hiểu rõ hai phân thức bằng ... thức chơng.Iii. Tiến trình bài dạy A. Tổ chức:Năm học 20 08- 2009 Có sửa chữa bổ sung37Giáo án Đại số 8 Trờng THCS Liên HồngNgày sọan: 25 /8/ 20 08 Tiết 2Ngày giảng: Nhân đa thức với đa thức ... học 20 08- 2009 Có sửa chữa bổ sung30?3?2Giáo án Đại số 8 Trờng THCS Liên Hồng 8x3 + 12 x2y + 6xy2 + y3dới dạng lập phơng của 1 tổng ta phân tích để chỉ ra đợc số hạng thứ nhất, số hạng...
- 114
- 529
- 1
Dạy thêm Đại số 8
... Cho x là số gồm 22 chữ số 1, y là số gồm 35 chữ số 1. CMR: xy – 2 chia hết cho 3Giải: Vì x gồm 22 chữ số 1 nên x chia cho 3 dư 1, hay x có dạng: x = 3n + 1 (n ∈Z)Vì y gồm 35 chữ số 1 nên ... 4b) 3(22 + 1)(24 + 1)(2 8 + 1)(216 + 1) = (22 – 1) (22 + 1)(24 + 1)(2 8 + 1)(216 + 1) = (24 – 1)( 24 + 1)(2 8 + 1)(216 + 1) = (2 8 – 1)( 2 8 + 1)(216 + 1) = (216 ... 21d) x 8 – x5 + x2 – x + 1 = 0Nhân hai vế với 2:2x 8 – 2x5 + 2x2 – 2x + 2 = 0⇔(x 8 – 2x5 + x2) + (x2 – 2x + 1) + (x 8 + 1) = 0⇔(x4 – x)2 + (x – 1)2 + x 8 + 1 =...
- 57
- 947
- 6
Bài giảng ĐAI SÔ 8 TUẦN 5 ĐẾN TUẦN 7
... bạn- HS nghe gv giới thiệu.Bài tập: 87 2 +732 -272 - 132= ( 87 2 272)+(732 - 132)= (87 -27) (87 +27)+(73-13)(73+13)= 60.114+ 60 .86 = 60( 114 + 86 )= 200.60= 12000Hoạt động 2: Ví ... khác nhận xét.b, x2 +2xy + y2 - 64= = (x +y)2 - 8 2= (x +y +8) (x+y -8) - GV y/c hs làm ?1 - HS làm ?1/23 ?1 PTĐTTNTGiỏo ỏn: i s 8- Giỏo Viờn:Nguyn Th Võn H-T Toỏn Lớ Trng THCS Chu Vn AnChng ... x=23 hoặc x= - 2Bài 5: CMRa,A= 8 5+ 211 chia hết cho 17A =8 5+ 211 = 215+211= 211(24+1) = 211.17 17b, B = (8k+5)2-25 chia hết cho 16B = (8k+5)2-25 = =16k(4k+5) 16Hoạt...
- 17
- 438
- 0
Bài giảng ĐẠI SỐ 8 TIẾT 16 ĐẾN TIẾT 20
... Vớia: Số bị chiab: Số chiaq: Thươngr : Số dư Số bị chia = số chia * thương + số dư- HS lắng nghe1. Phép chia hết 2x4 -13 x3 + 15 x2 +11x -3 x2 - 4x - 3 2 x4 - 8 x3 - ... lớp:1. ỔN định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân HàTrường THCS Chu Văn An Năm học2010-2011 Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân HàHĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảngHoạt ... Tiến trình lên lớp:1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân HàTrường THCS Chu Văn An Năm học2010-2011 Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân HàTrường THCS Chu Văn An Năm học2010-2011cùng...
- 13
- 442
- 0
Bài giảng ĐẠI SỐ 8 TIẾT 22 ĐẾN TIẾT24
... Thị Vân HàTrường THCS Chu Văn An số học 6-năm học 2010-2011Ngày soạn :2/11/10 Ngày dạy : 4/11/10 Tuần 11; Tiết 22 CHƯƠNG II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐPHÂN THỨC ĐẠI SỐI. Mục tiêu:1/ Kiến thức: Rèn ... Những biểu thức như vậy gọi là phân thức đại số. - Vậy em nào định nghĩa được thế nào là phân thức đại số? - Gọi HS lấy vi dụ về phân thức đại số. - Học sinh trả lời… - Học sinh trả lời… ... 34 7;2 4 5xx x−+ − b) 215;3 7 8x x− +c) 12;1x −các biểu thức như trên gọi là các phân thức đại số. ĐỊNH NGHĨA: Một phân thức đại số (hay nói gọn là phân thức) là một biểu...
- 7
- 433
- 0
Bài giảng ĐẠI SỐ 8 TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 19
... sau trả bài kiểm tra học kì I. (phần Đại số) .IV/ Rút kinh nghiệm: TIẾT 38- 39 Ngày thi:30/12/10 KIỂM TRA HỌC KÌ I. (Phần Đại số và hình học) Đại số 8 GV: Nguyễn Thị Vân HàTrường THCS Chu ... I.IV/ Rút kinh nghiệm: Đại số 8 GV: Nguyễn Thị Vân HàTrường THCS Chu Văn An Tuần 17 Ngày soạn :8/ 12/10TIẾT 33 Ngày dạy: 10/12/10 8. PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ.I . Mục tiêu:1/Kiến thức: ... 50 SGK.-Ôn tập tính chất cơ bản của phân số và phép nhân các phân số. -Xem trước bài 7: “Phép nhân các phân thức đại số .IV/ Rút kinh nghiệm: Đại số 8 GV: Nguyễn Thị Vân HàTrường THCS Chu Văn...
- 26
- 402
- 0
Bài giảng GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HAY 2010
... 18 Là số 6,253Là số 6HS: 736,9120,3 48, 36040,6 11,90 18, 3 82 ,39311,6HS đọc, nghiên cứu VD3 SGKtr.22VD1: Tìm 68, 1. Tại giao của hàng 1,6 và cột 8 ta có số 1,296. Vậy 68, 1296,1VD2: ... 48, 3611,9 82 ,39HĐTP 3.2: Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 100GV chuyển ý nh SGK/21 GV yêu cầu HS đọc VD3 SGK.GV để tìm 1 680 ngời ta phân tích 1 680 = 16 ,8 68, 1296,1Không có cột 18 Là ... 18 102 18 1 08 > 18 102 18 1 08 >Trng THCS Phng Chõu. Nm hc 2010 2011.29Giỏo ỏn i S 9. Tng Quang Vnh.HĐTP 2.1: Chữa bài tập 58( c,d)/32 SGKGV nêu yêu cầu kiểm tra.HS1: Làm BT 58( c,d)...
- 58
- 527
- 0
Bài giảng Giáo án Đại số 8 học kì I năm học 2010-2011
... trớc bài: Phân thức đại số tiết 22. Đ1. Phân thức đại số A. Mục tiêu: Học sinh phải có:1) Kiến thức: - HS nắm chắc khái niệm: + Phân thức đại số, mẫu, tử. + Hai phân thức đại số bằng nhau 2) ... Ngày soạn: 24/ 08/ 2010 Ngày giảng: Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Năm học: 2010 - 2011 4Trờng THCS Quảng Đông Giáo án: Đại số 8 -BTVN: 38/ 17 SGK 18; 19; 20; 21/ 5 SBTBài 38: Sau khi c/m ... Quảng Đông Giáo án: Đại số 8 3) Thái độ: - Tạo động cơ hứng thú tìm tòi kiến thức mới.B. Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ, ?5, các phân thức trong SGK, Một số biểu thức đại số. -Bảng nhóm: ?3,...
- 94
- 571
- 4
Bài giảng Đại số 8 ( Hay)
... Tìm x, biết:(12x – 5)(4x – 1) + (3x – 7)(1 – 16x) = 81 48x2 – 12x – 20x + 5 + 3x – 48x2 – 7 + 112x = 81 83 x – 2 = 81 83 x = 83 GA. ĐẠI SỐ 8 GV. NGUYỄN HUY TÀI 7TRƯỜNG THCS NGHI HƯNG. NĂM HỌC ... (a – b)3HS2: Tính nhanh: 87 2 + 732 – 272 – 132 = (87 2 – 272) + (732 – 132 ) = = (87 + 27) (87 – 27) + (73 + 13)(73 – 13) = 114.60 + 86 .60 = 60(114 + 86 )=60.200=12000 GV: Còn ... 8 1xy2z?3.S = [ ]22.)3()35( yyxx+++= yyxyyx). 38( 22) 38( ++=++S = 8xy + 2y + y2Với x = 3m; và y = 2m thì:S = 8. 3.2 + 3.2 + 22 = 48 + 6 + 4 = 58 (m2)*Bài tập 1: (SGK – Tr5): Làm tính nhân:a)...
- 208
- 425
- 0
Bài giảng Đại số 8 HK 1
- 96
- 348
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose