... và dự kiến áp dụng trong thực tiễn giảng dạy. Giai đoạn 3: Từ tháng 7/20 08 đến tháng 12/20 08 - ứng dụng hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn vào thực tiễn giảngdạy bơi trườn sấp cho sinh viên khoa ... tác trong dạy bơi hay không. Như mọi người đã biết, nguyên tắc giảngdạy là những điều nhận thức được 25Ở mỗi giai đoàn kỹ thuật, để giúp người học hình thành và nẵm vững được kỹ thuật, người ... nghiệm trong giảngdạy TDTT nói chung và trong dạy bơi nói riêng. Thực trạng này là một đảm bảo tốt cho việc nâng cao chất lượng dạy bơi.3.1.4. Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ dạy bơi của...
... informationĐổi mới phương pháp giảngdạy (tt)Đổi mới phương pháp giảngdạy (tt)Đổi mới phương pháp giảngdạy (tt)Đổi mới phương pháp giảngdạy (tt) Học sinhThầy giáoNhà trường- dạy cách học- Chủ ... distribution of information2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy Hình ảnh (pictures) với khả năng trực ... Phương pháp 4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học5. Tổ chức dạy học5. Tổ chức dạy học5. Tổ chức dạy học5. Tổ chức dạy học6. Đánh giá6....
... ra.Năm học 2009 – 2011 được sự phân cơng của trường tơi dạy 3 lớp 8A1, 8A2, 8A3, với kinh nghiệm của những năm học trước khi dạy học sinh giải bài tập định lượng, học sinh rất ngại và ... kiến kinh nghiệm môn Hóa học 8 1. Sách giáo khoa Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.2. Sách giáo viên Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.3. Sách bài tập Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.4. ... theo phương trình hóa học thơng qua việc giảngdạy mơn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền”2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứuĐối tượng: Học sinh khối 8 Phương pháp nghiên cứu:- §iỊu tra thùc...
... sở hoàn thành cơ bản + Đánh giá xếp loại động viên . Giáo án Mỹthuật 8 Tiết: 29 Ngày: 12 / 4 / 20 08 Bài 29: Thường thức mỹ thuật MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂUCỦA TRƯỜNG PHÁI HỘI HỌA ... của mẫu(ánhsáng tạo ra màutrong không gian cóđậm nhạt thay đổi).Giáo án Mỹthuật 8 Tiết: 28 Ngày: 11/ 4 / 20 08 Bài 28: Vẽ tranhMINH HỌA TRUYỆN CỔ TÍCHI. Mục tiêu: Kiến thức: Phát triển ... và phóng khoáng.3. Họa só Vanh xăng Van Gốc.4. Giê-oóc-giơ xơ-ra ( 185 9 - 189 1).Giáo án Mỹthuật 8 Tiết 31 Ngày: 12/4/20 08 Bài 31: Vẽ theo mẫuXÉ DÁN GIẤY LỌ HOA VÀ QUẢ I. Mục tiêu:- HS biết...
... ứng dụng công nghệ thông tin vào giảngdạy bộ môn mỹthuật trong các trờng THCS sao cho hiệu quả và phù hợp nhất.- Qua kiểm nghiệm đề tài ứng dụng thực tế giảngdạy rất khả quan. Trong tơng lai ... mặt nh: đức dục, trí dục, mỹ dục và lao động, hài hoà, cân đối các mặt. Nếu thiếu những mặt đó thì việc đào tạo sẽ mất cân đối. Vì vậy môn mỹthuật hiện nay đợc giảngdạy chính thức trong tr-ờng ... đề: (5 phút)14- Trong giảngdạymỹthuật có nhiều phơng pháp để truyền đạt kiến thức đến học sinh song trong giai đoạn hiện nay việc áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học là thiết thực và...
... Hải Uyên.Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạoĐT: 09144422 98/ 09173531 28 2 ... - Màu sắc tươi sáng, rõ trọng tâm bức tranh.- Nét vẽ đẹp, tự nhiên, giàu cảm xúc.Loại khá (7 -8 điểm)- Bố cục có nhóm chính nhóm phụ. - Hình ảnh phù hợp với nội dung chủ đề. - Bài vẽ có đậm...
... Hải Uyên.Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạoĐT: 09144422 98/ 09173531 28 2 ... - Có thể vận dụng trong các cuộc vui chơi, lễ hội.Loại khá (7 -8 điểm):- Tạo dáng được mặt nạ. - Bố cục hình mảng tương đối hợp lí. - Màu sắc có đậm nhạt. -...
... thức.-Soạn giảng đúng phân phối chương trình đúng theo yêu cầu đổi mới phương pháp dạy và học.-Có đầy đủ dụng cụ khi giảng dạy. -Rèn luyện cho học sinh Trang 2E/ KẾ HOACH GIẢNGDẠY TỪNG ... KémSL % SL % SL % SL % SL %9A345 3 6,7 6 13,3 18 40 16 35,6 2 4,48A140 12 30 22 55 5 12,5 1 2,58A244 4 9,1 6 13,6 18 41 13 29,5 3 6 ,8 Trang 1D/ NHỮNG BIỆN PHÁP LỚN:Xuất phát từ thực ... nâng dần chuyên môn dạy cho tốt .6) Dạy phụ đạo học sinh yếu, kém (nhà trường tổ chức). Sử dụng tốt đồ dùng dạy học để học sinh dễ hiểu bài, tiếp thubài tốt.E/ KẾ HOACH GIẢNGDẠY TỪNG CHƯƠNG:...
... HoàMột số suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạocho học sinh thông qua giảngdạy Hình học lớp 8 I/ Đặt vấn đề: Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm:+Truyền thụ kiến thức+Rèn ... Là giáo viên dạy toán, tôi thấy dạy theo kiểu thầy đọc trò chép, dạy nhồi nhét,học sinh thụ động tiếp thu kiến thức thì không phát triển đợc óc t duy sáng tạo củahọc sinh. Khi dạy một bài toán ... nóichung, môn hình học lớp 8 nói riêng là một bộ môn khó, đòi hỏi giáo viên phải cophơng pháp thích hợp để gây đợc hứng thú trong học tập của các em. Khi giảng dạy giao viên giúp học sinh khai...
... -Giáo án mĩ thuật8 Lơng Quốc Việt- THCSTiên Cờngthành công của Mỹthuật Việt Nam về đề tài nông nghiệp.Nhóm 2: Hoạ sỹ Nguyễn Sáng (1923 - 1 988 )- Nguyễn Sáng sinh năm 1923 tại Mỹ Tho - Tiền ... chất liệu trong sáng tác mỹ thuật II/ Đồ dùng dạy học.1. Giáo viên.Su tầm tranh của 3 tác giả trong bàiBộ ĐDDH Mỹthuật8. 2. Học sinh.- Vở , SGKIII/ Ph ơng pháp dạy học. Phơng pháp vấn ... án mĩ thuật8 Lơng Quốc Việt- THCSTiên Cờng- Yêu thơng ông bà, bố mẹ, anh em và các thành viên khác trong dòng tộc họ hàng.II/ Đồ dùng dạy học.1. Giáo viên.- Đồ dùng dạy học Mỹthuật 8 - Su...