0

cần thiết phải đo ít nhất 2 lần cách nhau ít nhất 2 phút và con số cuối cùng là trung bình cộng nếu có sự khác biệt gt 5 mmhg

bệnh học, triệu chứng tăng huyết áp

bệnh học, triệu chứng tăng huyết áp

Nội khoa

... tiếng đập) Cần ý gặp khoảng trống HA f Nên đo HA hai tay lấy trị số bên số đo cao g Cần thiết phải đo lần cách phút số cuối trung bình cộng khác biệt > mmHg Xác định THA: Nếu đo lần đầu HA ... Chlorothiazide 50 0 mg 1 25 -1000 mg Chlorothalidone 25 mg 12, 5- 50 mg Hydrochlorothiazide 25 mg 12, 5 - 50 mg Hydroflumethiazide 50 mg 50 - 100 mg Indapamide 1 , 25 mg 2, 5 - 5, 0 mg Methylchlothyiazide 2, 5 mg 2, 5 ... Metolazone 2, 5 mg 1 , 25 -5 mg Quinethazone 50 mg 25 -100 mg Lợi tiểu tác động lên quai Henle Bumetanide 0 ,5 mg uống 0 ,5- 5,0 mg tiêm TM Ethacrynic acid 50 mg uống 25 -100 mg tiêm TM Furosemide 20 mg uống 20 - 320 ...
  • 25
  • 1,146
  • 0
THĂM KHÁM 12 DÂY THẦN KINH SỌ potx

THĂM KHÁM 12 DÂY THẦN KINH SỌ potx

Cao đẳng - Đại học

... Khám thị lực Bảo người bệnh nhìn ngón tay khoảng cách khác để đánh giá thị lực Muốn xác, phải dùng bảng in mẫu chữ kích thước khác Để bảng cách xa người bệnh m loại chữ cho người bệnh đọc, ... nhắm mắt trái ( che mắt trái bìa) Thầy thuốc phải bịt mắt phải bảo người bệnh nhìn thẵng vào mắt trái mình, mắt trái thầy thuốc phải nhìn vào mắt phải người bệnh Sau dùng ngón tay trái xê dịch ... nhìn nhìn Một số phương pháp thăm khám đặc biệt dây III, IV, VI 2. 1 Giật nhãn cầu (nystagmus) tượng rung nhãn cầu vô ý thức không tự chủ nhìn thấy (giật nhãn cầu tự phát), giật nhãn...
  • 10
  • 475
  • 2
THĂM KHÁM CẬN LÂM SÀNG GAN-MẬT pptx

THĂM KHÁM CẬN LÂM SÀNG GAN-MẬT pptx

Cao đẳng - Đại học

... Tiêm tĩnh mạch BSP dung dịch 5% với liều 5mg/1kg thể, tiêm chậm lấy máu tay đối diện sau 15 phút, 45 phút Bình thường sau 15 phút BSP < 25 % Sau 45 phút BSP < 5% Nếu suy gan nồng độ BSP máu tăng ... chảy tiêm BSP vào tĩnh mạch trên, hút mật C vào ống nghiệm theo phút (trong ống nghiệm Na 10%) Khi mật C BSP màu tím đỏ Bình thường: BSP xuất mật 5- 15 phút Nếu 20 phút tắc mật không ... gan 2% liều 1,5mg/1kg thể Sau 45 phút lấy 10ml máu sẵn kalioxalat, quay ly tâm máu 30 phút so sánh với huyết tương mẫu Bình thường nồng độ chất màu máu < 0,003g/l Nếu suy gan nồng độ 0,005g/l,...
  • 16
  • 482
  • 2
Thăm khám và chẩn đoán về mắt

Thăm khám chẩn đoán về mắt

Y - Dược

... toàn thân IV Bệnh nhân nữ 72 tuổi,đau đầu buồn nôn nôn ngày nay.Mắt phải bình thường.thị lực 2/ 10 nhãn áp 1 7mmHg. Mắt trái đau nhức nhiều,thị lực ĐNT 2m nhãn áp 35 mmHg Câu 10: Qua hình ảnh thấy: ... người khác húc vào mặt Câu 35: Bệnh nhân biểu hiện: A.Lõm mắt bên phải C.Lõm hạn chế vận nhãn mắt bên phải@ phải Câu 36:Hình ảnh CT-scanner thấy: A.Hốc mắt bên trái nhỏ C.Vỡ sàn hốc mắt bên phải@ ... lấy dị vật nội nhãn@ B .Là phẫu thuật cấp cứu C .Có thể làm hết dấu hiệu nhiễm độc D .Là không cần thiết Câu 50 :Dị vật nội nhãn A.Kim loại C.Gỗ hay thủy tinh B.Sắt hợp kim sắt@ D.Nhôm ...
  • 17
  • 270
  • 0
NHỮNG LÁT CẮT CƠ BẢN TRONG THĂM KHÁM SIÊU ÂM GAN - MẬT

NHỮNG LÁT CẮT BẢN TRONG THĂM KHÁM SIÊU ÂM GAN - MẬT

Y - Dược

... KHảO Số CáCH PHÂN CHIA GAN KHáC Cắt dọc phải A 1.nhu mô gan ; tm gan phải ; nhánh phải TMC ; vòm hoành phải ; túi mật ; thận phải cắt chếch phải B tmc ; nhánh tmc ; eo tụy ; TMCD ; ĐMC ; cột sống ... gan phải ; 20 TM gan ; 21 túi mật ; HPT IV IV 16 B 16 thân tmc ; 17 TMCD ; 20 TM gan ; 21 túi mật ; HPT IV C nhánh TMC phải ; 10, mạc nối nhỏ, rãnh arantus ; 18 TM gan phải ; 20 tm gan ; 21 ... nhánh TMC phải ; 10 mạc nối nhỏ, rãnh arantus ; 18 tm gan phải ; 20 tm gan ; 21 túi mật ; HPTV ; HPT viii D Nhánh tmc vùng gan phải ; Nhánh tmc vùng bên phải ; 11 thận phải ; 18 TM gan phải; HPT...
  • 36
  • 4,166
  • 1
Báo cáo tham luận “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học”

Báo cáo tham luận “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học”

Biểu mẫu

... THCS Nghị Đức Trang- - b.3 Số CBGV máy tính riêng nhà 3: 53 /53 Trong kết nối Internet: 31 ( 58 ,5 %) Ứng dụng CNTT không cần riêng máy tính mà cần nhiều loại thiết bị khác (máy chiếu, máy quyét, ... GV giảng dạy lớp học : 02 Laptop  Máy tính để HS thực hành: 20 b .2 Các loại máy móc thiết bị khác:  Máy in: 05  Máy chiếu Projector: 02  Máy chụp ảnh Camera KTS: 01  Số MT kết nối mạng LAN ... cao cần đóng dấu chữ ký) - Ứng dụng phần mềm cộng điểm sử dụng năm qua giúp cho việc báo cáo tổng hợp chưa giúp cho giáo viên thêm bên cạnh phải nhập điểm vào máy GV phải ghi điểm vào sổ, phải...
  • 10
  • 19,135
  • 241
Thăm khám tiết niệu trẻ em

Thăm khám tiết niệu trẻ em

Sức khỏe trẻ em

... u xẹp Đó phương pháp tốt để phân biệt với khối u khác 4 .5. 4 Ở trẻ trai, khám xem hẹp bao quy đầu hay không? 4 .5. 5 Những khám xét cận lâm sàng: nước tiểu → riêng IV/ Phương pháp dạy: - Giáo ... tương xứng chúng 4.4 Đo huyết áp khám tim: - Đo huyết áp so sánh với trị số bình thường bệnh nhân - Khám tim, mạch + Nghe tiếng tim nhỏ hay không? đếm nhịp tim nhanh hay chậm? tiếng cọ màng ... Khám niệu quản - Khám bàng quang - Khám niệu đạo Tổng điểm Không làm: điểm Làm chưa đúng: điểm Làm đúng: điểm Không làm Làm chưa Làm ...
  • 4
  • 1,281
  • 8
 những cơ sở kỹ thuật của siêu âm và ứng dụng của kỹ thuật đó trên thiết bị thực tế, khảo sát được một số ứng dụng thăm khám cụ thể.

những sở kỹ thuật của siêu âm ứng dụng của kỹ thuật đó trên thiết bị thực tế, khảo sát được một số ứng dụng thăm khám cụ thể.

Y khoa - Dược

... tần số MHz, Không khí 1, 129 330 0,08 1,7 Nước 1000 1480 380 0,0 02 Máu 1 058 156 0 15 0,1 Nước tiểu 1 020 153 5 0,0 0 25 Mỡ 924 1 450 0,4 1040 156 8 Gan 1061 155 5 0,6 Thận 1041 156 5 0 ,5 Não 1030 1 52 0 ... Vận tốc (m/s) Không khí 1, 129 330 Phổi 300 600 Mỡ 924 1 450 Nước 1000 1480 Mô mềm 1 050 154 0 Thận 1041 156 5 Máu 1 058 156 0 Gan 1061 155 5 Bắp thịt 1068 1600 Xương sọ 19 12 4080 Để đặc trưng cho độ ... siêu âm vào sâu suy giảm (Ví dụ: vào sâu tới 20 cm, với đầu 3 ,5 MHz μ ≈1 theo công thức tính D = 70 dB = 31 62 lần) Như mặt phản xạ Δz nằm độ sâu khác cho tín hiệu độ lớn khác Để khắc...
  • 72
  • 2,792
  • 16
Phương hướng và biện pháp thúc đẩy mặt hàng xuất khẩu thuỷ sản của Việt nam thời kỳ 2001 - 2010

Phương hướng biện pháp thúc đẩy mặt hàng xuất khẩu thuỷ sản của Việt nam thời kỳ 2001 - 2010

Kinh tế - Thương mại

... 35 82 31,9 8901 3071 3404 22 84 24 36 23 02 23 02 2319 20 50 21 68 20 85 20 56 1 52 4 1803 23 69 15 82 156 0 15 42 155 6 1409 129 4 150 0 13 65 13 35 128 0 1 25 2 1138 1067 1 25 2 1 1 25 1186 1178 1419 1 121 1147 868 9 25 ,6 ... 19 85 18 327 15 ,21 1 620 2 88,4 21 52 11,6 4744 25 ,9 1988 35 3 25 92, 75 3 055 4 86 ,5 4708 13,3 10 657 30 ,2 1989 358 86 1 ,59 307 05 85, 6 50 68 14,1 10 127 28 ,2 1990 3 956 5 10 , 25 3 422 4 86 ,5 5341 13 ,5 10668 27 ,0 ... 13 ,27 13, 75 12, 68 3,63 4,76 5, 66 5, 47 5, 02 5, 53 6,61 6, 32 2,44 2, 82 1,8 2, 26 3,37 3 ,28 2, 1 2, 61 2, 33 2, 07 2, 18 2, 71 2, 42 2, 52 9,47 10, 52 10,33 10 ,29 13,1 12, 23 12, 07 11,9 36,64 38,46 37 , 25 35, 69...
  • 68
  • 521
  • 1
NGHIÊN CỨU CHẾ BIẾN NƯỚCCHANH DÂY - MẬT ONG

NGHIÊN CỨU CHẾ BIẾN NƯỚCCHANH DÂY - MẬT ONG

Công nghệ - Môi trường

... 20 ,1 20 ,1 20 ,0 20 ,2 20,1 20 ,2 20 ,2 20 ,2 20 ,2 20,0 20 ,0 80 20 ,2 20 ,2 20,0 20 ,1 20 ,2 20,0 20 ,1 20 ,1 20 ,2 20 ,2 20 ,2 20,4 85 20 ,2 20,4 20 ,2 20,4 20 ,2 20 ,2 20 ,2 20,4 20 ,4 20 ,4 20 ,4 20 ,4 90 20 ,6 20 ,4 20 ,4 ... (phút) 0 ,23 0 ,22 0 ,23 0 ,24 0,38 75 0 ,22 0 ,22 0 ,22 0 ,24 0,36 0 ,22 0 ,23 0 ,23 0 ,23 0 ,24 0 ,22 0 ,20 0 ,24 0 , 25 0 ,24 80 0 ,22 0 ,21 0 ,24 0 ,24 0 ,24 0 ,21 0 , 25 0 , 25 0 ,24 0 ,24 0 ,26 0 ,26 0 ,27 0 ,27 0 ,28 85 ... nhiệt (phút) 75 80 85 90 Hàm lượng vitamin C (mg %) Trước Sau trùng trùng 3, 52 2, 82 3, 52 2, 52 3, 52 2,04 3,87 3,06 3,87 2, 24 3,87 1,76 3, 52 2,64 3, 52 1,89 3, 52 1,41 3, 75 2, 57 3, 75 1,76 3, 75 1,16...
  • 61
  • 791
  • 10
Tham luận dạy học môn Toán

Tham luận dạy học môn Toán

Tư liệu khác

... Toán nghĩ cần làm cho học sinh nắm cách xác, vững hệ thống kiến thức kỹ toán học phổ thông bản, đại lực vận dụng tri thức vào đời sồng, lao động sản xuất, vào việc học tập môn học khác Qua ... tin, Học sinh tự hình thành hiểu biết, lực phẩm chất Cần dạy cho học sinh cách tìm chân lý, cách học cho hiệu đặc biệt phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học tự tìm ... học sinh vào tình vấn đề để học sinh tập dượt nghiên cứu tìm chân lý lời giải: Ví dụ: - Trong Sự xác định đường tròn Tính chất đối xứng đường tròn” giáo viên đưa học sinh vào tình vấn để...
  • 5
  • 1,378
  • 19
Bộ đề tham khảo dạy ôn tập vào lớp 6 - môn Toán

Bộ đề tham khảo dạy ôn tập vào lớp 6 - môn Toán

Toán học

... Tổng số hai chữ số giống là: a 9 45 b 50 5 c 459 d 4 95 Cuối năm 20 05 số dân huyện nhà 6 25 00 người Mức tăng dân số hàng năm 1 ,2% Hỏi cuối năm 20 07 số dân huyện người ? a 64000 người b 6 3 25 0 người ... phẩm Với mức làm 18 người làm 27 sản phẩm : a 25 phút b c 45 phút d 15 phút 2, 05 = ……… phút Ta thực ? a 2, 05 x 60 b 60 phút x 2, 05 c 2, 05 : 60 d Cả A,B,C sai Giá trị biểu thức : 3,5m – 2, 3dm – 0,7 ... chia 350 : 120 0 : a 20 0 b 20 c d 0 ,2 Một vòi nước 45 phút chảy mét khối nước vào bể Thời gian để vòi nước chảy 50 0 lít vào bể : a 27 phút giây b 0, 45 c 27 phút 30 giây d 0, 35 người làm 54 sản...
  • 8
  • 3,151
  • 129
Tham luận dạy tốt môn LS tiểu học

Tham luận dạy tốt môn LS tiểu học

Tư liệu khác

... kĩ cách tổ chức học phù hợp Bên cạnh nhận ủng hộ lớn củalãnh đạo trường đồng nghiệp Tóm lại, theo tôi, đểdạy tốt trước hết phải tự tìm tòi,nghiên cứu kĩ lưỡng trước dạy thể việc làm gọilà ... hết phải tự tìm tòi,nghiên cứu kĩ lưỡng trước dạy thể việc làm gọilà kinh nghiệm vìcác đ/c làm Nhưng việc mà áp dụng để dạy môn lịch sử tiểu học.Xin chúc đ/c lãnh đạo đồng nghiệp lời chúc...
  • 2
  • 451
  • 1
Bao cao tham luan day tot hoc tot

Bao cao tham luan day tot hoc tot

Tiểu học

... III Bài học kinh nghiệm Muốn nâng cao chất lợng dạy học trờng cần phải : - Tranh thủ quan tâm cấp ngành - Tập thể nhà trờng phải chuyên môn giỏi động sáng tạo công tác lãnh đạo đạo, điều hành ... Thờng xuyên chấm chữa cho HS thật xác khách quan, đáp án, biểu điểm, trng bày điểm cao để lớp học tập Rà soát phân rõ trình độ HS lớp nhóm: Giỏi, Khá, TB, để kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, ... dạy Khá, không vi phạm quy chế chuyên môn II Biện pháp thực hiện: đợc kết nhà trờng đề biện pháp phù hợp để GV HS thực Đó là: Đối với BGH - Xây dựng kế hoạch đạo hoạt động sát với nhiệm vụ...
  • 3
  • 5,432
  • 37

Xem thêm