0

cơ sở lý luận và thực tiễn về công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ đoàn

Các phương thức đoàn kết tập hợp thanh thiếu niên trên địa bàn xã ninh hiệp   gia lâm   hà nội

Các phương thức đoàn kết tập hợp thanh thiếu niên trên địa bàn xã ninh hiệp gia lâm hà nội

Xã hội học

... 2.2.3 .Công tác đạo tổ chức thực phong trào cách mạng Công tác đạo tổ chức thực hoạt động chi đoàn trọng Các chi đoàn tổ chức thực cách sáng tạo hoạt động công tác như: Đổi nội dung sinh hoạt chi đoàn ... toàn đoàn vật dân tộc nhiều giải thưởng khác 2.2.THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐOÀN KẾT TẬP HỢP THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN XÃ NINH HIỆP – GIA LÂM – HÀ NỘI 2.2.1 .Công tác đoàn kết tập hợp niên Công tác đoàn ... 2.2.1 .Công tác đoàn kết tập hợp niên 19 2.2.2 .Công tác giáo dục, trị, tư tưởng .21 2.2.3 .Công tác đạo tổ chức thực phong trào cách mạng 22 2.3.TÌNH HÌNH CÔNG TÁC TẬP...
  • 37
  • 331
  • 0
biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả

biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp hiệu quả

Khoa học xã hội

... châu Nh đào tạo ngời phát triển toàn diện đợc cụ thể hoá Nghị Chiến lợc phát triển Đảng nh Bộ Giáo dục Đào tạo Để làm đợc điều đó, chơng trình đào tạo cấp học, ngành học mà Bộ Giáo dục Đào tạo xây ... 1 .Lý chọn đề tài 2.Mục đích nghiên cứu 3.Nhiệm vụ nghiên cứu 4.Đối tợng nghiên cứu 5.Phạm vi nghiên cứu 6.Phơng pháp nghiên cứu Phần nội dung I sở khoa học 1 .Cơ sở luận 2 .Cơ sở pháp ... vụ nghiên cứu 3.1 Qua đề tài xác định sở lí luận, sở pháp công tác quản hoạt động giáo dục lên lớp trờng THPT Hoà Phú - Tuyên Quang 3.2 Phân tích thực trạng hoạt động giáo dục lên lớp trờng...
  • 35
  • 1,066
  • 3
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

Giáo dục học

... văn hướng dẫn thực Bộ, Sở GD&ĐT Nhưng 21 thực tế nhiều bất cập công tác đạo Ban giám hiệu việc triển khai thực đội ngũ giáo viên Từ thực tiễn nhiều năm dạy học làm công tác quản đưa đề tài ... Đối với công tác quản lý: Với cách KTĐG Ban giám hiệu dễ phân loại chất lượng hiệu giảng dạy đội ngũ giáo viên trường, từ kế hoạch phân công, xếp chuyên môn, bồi dưỡng, đào tạo hợp Trên ... tình hình, thực trạng sở thực tiễn: Thực trạng việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Thực trạng KTĐG trường THPT Thiệu Hóa năm trước chưa thực đề tài SKKN Ưu điểm: Đa số cán giáo viên...
  • 27
  • 952
  • 0
Một số giải pháp trong công tác tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Tiểu học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Một số giải pháp trong công tác tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Tiểu học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Giáo dục học

... thực phong trào thi đua, thân thực số giải pháp sau: Các giải pháp : 2.1 Công tác tuyên truyền: Bản thân hiểu rõ công tác tuyên truyền vai trò tác động lớn việc thực phong trào thi đua Chính ... nhiệm vụ lên kế hoạch phối hợp thực 2.3 Công tác tham mưu với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương Tôi tham mưu tích cực với lãnh đạo địa phương việc đạo công tác phối hợp ban, ngành để kiện ... hóa, xã Đoàn lập kế hoạch liên ngành năm, nêu rõ trách nhiệm ban ngành để phối hợp đưa giải pháp nhằm thực tốt phong trào 2.4 Giải pháp tổ chức thực nội dung phong trào thi đua: 2.4.1 Công tác xây...
  • 13
  • 1,093
  • 0
Một số giải pháp kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới

Một số giải pháp kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới

Khoa học xã hội

... kinh nghiệm công tác đạo, điều hành thực chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới” với mục đích rút thuận lợi, khó khăn học kinh nghiệm công tác đạo, điều hành nhằm thực chương trình ... tổ chức thực nhiều vướng mắc, phát sinh như: Trình độ cán nhân dân hạn chế; đời sống nhân dân nghèo nàn, lạc hậu ảnh hưởng đến công tác tuyên truyền, vận động; chế sách chưa đồng bộ; Một số ... kiểm tra, rà soát cử cán tham gia lớp đào tạo chuyển môm, nghiệp vụ đảm bảo cán chuẩn hóa chình độ cán - Thường xuyên rà soát, củng cố kiện toàn Ban đạo, Tổ giúp vệc BCĐ; phân công nhiệm vụ cụ thể...
  • 10
  • 1,894
  • 11
Một số giải pháp kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới

Một số giải pháp kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới

Tư liệu khác

... kinh nghiệm công tác đạo, điều hành thực chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới” với mục đích rút thuận lợi, khó khăn học kinh nghiệm công tác đạo, điều hành nhằm thực chương trình ... tổ chức thực nhiều vướng mắc, phát sinh như: Trình độ cán nhân dân hạn chế; đời sống nhân dân nghèo nàn, lạc hậu ảnh hưởng đến công tác tuyên truyền, vận động; chế sách chưa đồng bộ; Một số ... kiểm tra, rà soát cử cán tham gia lớp đào tạo chuyển môm, nghiệp vụ đảm bảo cán chuẩn hóa chình độ cán - Thường xuyên rà soát, củng cố kiện toàn Ban đạo, Tổ giúp vệc BCĐ; phân công nhiệm vụ cụ thể...
  • 12
  • 7,990
  • 183
skkn CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi  mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

skkn CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

Giáo dục học

... quan trọng là: công tác quản lý, từ cấp quản hệ thống tới quản sở trường học nhiều bất cập Phần đông chủ thể quản chưa thực vào cuộc, chí chưa quan tâm công tác đạo, quản Bởi vậy, muốn ... TTCM/Cử đề luận Đột xuất Thực dạy tổ học đổi việc ứng GV Sinh hoạt Thực tổ chuyên kế hoạch đề môn vào thực tiễn kết học Hiệu HT Họp hội Thực kỳ I việc việc đồng thực hiện đổi mới PPDH thực ... Trưởng Đơn vị công tác: Trường THPT Đoàn Kết II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao nhất): Thạc sĩ - Năm nhận bằng: 2008 - Chuyên ngành đào tạo: luận phương pháp...
  • 20
  • 633
  • 0
SKKN CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi  mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

SKKN CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

Giáo dục học

... quan trọng là: công tác quản lý, từ cấp quản hệ thống tới quản sở trường học nhiều bất cập Phần đông chủ thể quản chưa thực vào cuộc, chí chưa quan tâm công tác đạo, quản Bởi vậy, muốn ... Trưởng Đơn vị công tác: Trường THPT Đoàn Kết II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao nhất): Thạc sĩ - Năm nhận bằng: 2008 - Chuyên ngành đào tạo: luận phương pháp ... chuyên đề vào thực tiễn 10 Báo cáo việc Kiểm tra tổ Các phận Nộp đổi PPDH chức cho HT thực phân công cáo báo Thực cho kế hoạch đề HT phận 11 Tổng kết việc Nêu đổi PPDH Toàn hội Thực công hạn đồng...
  • 19
  • 385
  • 0
Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:"Trường học thân thiện học sinh tích cực"

Tư liệu khác

... thực phong trào, bao gồm ban ngành đoàn thể chủ chốt nhà trường, xây dựng kế hoạch thực phân công trách nhiệm cụ thể cho thành viên Ban Tiếp theo công tác tuyên truyền vận động, làm cho cán bộ, ... ban ngành, đoàn thể, công tác chuyên môn, công tác chủ nhiệm giáo viên, phong trào Đội TNTP, Đội nhi đồng…Rải đều, gắn liền với chủ điểm, phong trào thi đua năm học cách tự nhiên tạo nên không ... lại hiệu thiết thực công tác giảng dạy giáo dục học sinh nhà trường Trong trình thực phong trào, Hiệu trưởng phải người thường xuyên theo dõi, đôn đốc việc thực hiện, kiểm tra tạo điều kiện thuận...
  • 10
  • 1,025
  • 6
skkn một vài giải pháp tổ chức thực hiện phong trào “trường học thân thiện – học sinh tích cực” ở trường tiểu học hùng vương

skkn một vài giải pháp tổ chức thực hiện phong trào “trường học thân thiện – học sinh tích cực” ở trường tiểu học hùng vương

Giáo dục học

... Vương II-TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI A) sở luận Đảng ta khẳng định “cùng với khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”; ... đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán giáo viên kiến thức lực đáp ứng kịp với yêu cầu phát triển ngành (4) Tạo điều kiện chế cho số cán giáo viên lớn tuổi, lực sức khỏe hạn chế nghỉ hưu sớm tạo ... thiết thực ngành đồng thời tranh thủ hỗ trợ giúp đỡ vật chất đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục (2) Tập trung bồi dưỡng, nâng cao nhận thức trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ cho cán bộ, giáo...
  • 16
  • 559
  • 0
Giải pháp tổ chức thực hiện phong trào thi đua xây dựng học thân thiện, học sinh tích cực”trong trường Mẫu giáo Phước Ninh” năm học 2011-2012

Giải pháp tổ chức thực hiện phong trào thi đua xây dựng học thân thiện, học sinh tích cực”trong trường Mẫu giáo Phước Ninh” năm học 2011-2012

Sư phạm

... ên thực giảng tương tác điện tử cho hoạt động phù hợp + Trong trình hình thành nhân cách phát triển kĩ cho học sinh, cần đặc biệt lưu ý kĩ vận dụng điều dã học vào thực tiễn địa phương + Công đoàn ... gian, tập hát hát dân ca .và chơi trò ch tự chọn bạn giúp trẻ tự tin, chủ động hòa đồng tập thể nhiều Thực tốt công táctuyên truyền để tạo đồng thuân phụ huynh học sinh việc thực phong trào “Xây dựng ... tâm, hỗ trợ cấp ủy, Ủy ban nhân dân ban ngành đoàn thể công tác vận động trẻ lớp, vận động kinh phí điều kiện cần thiết làm nên thành công phong trào Thực thường xuyên hiệu việc tổ chức hoạt...
  • 10
  • 481
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG THCS TÂN SƠN GIAI ĐOẠN 2008- 2013

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG THCS TÂN SƠN GIAI ĐOẠN 2008- 2013

Giáo dục học

... cực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực nhà trường đồng thời tuyên truyền tác động lực lượng xã hội tham gia Nhìn lại chặng đường qua, cán quản trực tiếp đạo việc thực phong trào Tôi mạnh dạn chọn ... nên chưa tổ chức cho học sinh tham quan khu di tích lịch sử địa phương III NỘI DUNG ĐỀ TÀI: sở luận: Trong tài liệu UNICEF giới thiệu năm 2000: Trường học hiệu trường học dựa quyền trẻ ... 2008-2009 Ngành ban hành số văn quan trọng: - Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích...
  • 17
  • 468
  • 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP PHƯỚC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP PHƯỚC

Giáo dục học

... hướng dẫn Giáo viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách Đội nên tham gia tích cực III NỘI DUNG ĐỀ TÀI: sở luận: Trong tài liệu UNICEF giới thiệu năm 2000: Trường học hiệu trường học dựa quyền trẻ ... kiện an tòan thể chất nơi em không cảm thấy bị lập, tạo điều kiện tinh thần tốt cho tất trẻ em ý đến vệ sinh an tòan thực phẩm Hợp tác: Hợp tác hai chiều thiết lập giáo viên học sinh, phụ huynh ... 2008-2009 Ngành ban hành số văn quan trọng: - Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích...
  • 10
  • 604
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm quản lý và tổ chức thực hiện phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” ở trường Tiểu học Long Hà A

sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm quản tổ chức thực hiện phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” ở trường Tiểu học Long Hà A

Giáo dục học

... NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I SỞ PHÁP SỞ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC QUẢN CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỮ VỞ SẠCH, VIẾT CHỮ ĐẸP” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC I sở pháp lý: - PHT chuyên ... bậc học khác, giáo viên chủ nhiệm II sở luận: - Quản trường học: chất quản người Là hệ thống tác động sư phạm hợp hướng đích chủ thể quản đến tập thể giáo viên, học sinh lực ... nghiệm quản tổ chức thực phong trào “ Giữ sạch, viết chữ đẹp” trường Tiểu học Long Hà A I Công tác quản tổ chức thực phong trào “Giữ sạch- Viết chữ đẹp” nhà trường: Công tác quản tổ chức:...
  • 17
  • 562
  • 0
HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCHVÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC

HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCHVÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC

Giáo dục học

... dục – Đào tạo III/ PHẦN KẾT LUẬN: 1/ Bài học kinh nghiệm: Trong trình thực áp dụng sáng kiến, rút học để bổ sung cho kinh nghiệm thực nhiệm vụ sau: Thực đạo Phòng Giáo dục – Đào tạo với loại công ... trình phân công, thời gian thực cụ thể: kế hoạch tới lúc hoàn thành công việc, kế hoạch theo năm học, … (ví dụ kèm theo) Khi phân công công việc nên phân công người việc, dựa vào kết thực nhiệm ... đề kế hoạch thực bước chủ động công việc, nắm bắt kiện cách nhanh để đưa vào xây dựng kế hoạch thời điểm Luôn tạo đổi mới, sáng tạo công việc để tăng thu hút từ phía học sinh, cán bộ, giáo viên...
  • 17
  • 258
  • 0
Sang kien kinh nghiem Công tác chỉ đạo tổ chuyên môn

Sang kien kinh nghiem Công tác chỉ đạo tổ chuyên môn

Tư liệu khác

... lãnh đạo sở chất lượng đào tạo ngày cao làm phương châm hành động, củng cố uy tín nhà trường - Nhà trường phận công tác, xây dựng kế hoạch hoạt động cách hệ thống cụ thể - Công tác kiểm tra ... đảm bảo tính nguyên lý, vừa tính thực tiễn Nhờ biểu chậm tiến học sinh uốn nắn, qua hầu hết em tiến - Đoàn niên kết hợp với ban chuyên môn tổ chức thi Tài trí trẻ định kỳ vào buổi cờ đầu tuần ... thời để giúp đỡ đồng thời thông tin cho quản sinh sử Đã góp phần ngăn chặn tiêu cực học sinh - Để góp phần tích cực vào công tác quản học sinh không áp đặt việc kỷ luật học sinh mà quan...
  • 4
  • 3,309
  • 48
Tiểu luận: HỢP ĐỒNG GIA CÔNG QUỐC TẾ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG ppt

Tiểu luận: HỢP ĐỒNG GIA CÔNG QUỐC TẾ TỔ CHỨC THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG ppt

Quản trị kinh doanh

... triển quan hệ đối tác Quan hệ đối tác coi tài nguyên vô hình doanh nghiệp Công nghiệp ty sách thể phát triển hay không nhê vào hai mặt: Thực lực công ty quan hệ đối táccông ty tạo dùng Để giữ ... gia công giao nguyên vật liệu chính, bên nhận gia công cung cấp nguyên vật liệu phụ I.2 Xét mặt giá gia công  Hợp đồng thực chi thực Bên nhận gia công toán với bên đặt gia công toàn chi phí thực ... thích hợp cho công ty Một yêu cầu đặt cấp bách công ty phải tạo dùng đội ngũ vững mạnh quản trị Marketing, quản công tác xuất nhập cán khả tổ chức đàm phán kinh doanh quốc tế Công ty lựa...
  • 34
  • 2,545
  • 6
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO TỔ CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ HS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO TỔ CHUYÊN MÔN QUẢN HS

Tư liệu khác

... lãnh đạo sở chất lượng đào tạo ngày cao làm phương châm hành động, củng cố uy tín nhà trường - Nhà trường phận công tác, xây dựng kế hoạch hoạt động cách hệ thống cụ thể - Công tác kiểm tra ... đảm bảo tính nguyên lý, vừa tính thực tiễn Nhờ biểu chậm tiến học sinh uốn nắn, qua hầu hết em tiến - Đoàn niên kết hợp với ban chuyên môn tổ chức thi Tài trí trẻ định kỳ vào buổi cờ đầu tuần ... thời để giúp đỡ đồng thời thông tin cho quản sinh sử Đã góp phần ngăn chặn tiêu cực học sinh - Để góp phần tích cực vào công tác quản học sinh không áp đặt việc kỷ luật học sinh mà quan...
  • 4
  • 1,311
  • 5

Xem thêm