... nhiệm người làm côngtácgiáodục – quản lý, BGH đạo sâu sát côngtác tổ chức kiểm tragiáodục đạo đức học sinh nhà trường Từ quan niệm BGH quan tâm đến đội ngũ giáo viên, đặt biệt giáo viên chủ ... phương pháp kiểm tra - Chuẩn bị: Biên bản, Phiếu điều tra thông tin Bước 2: Thực kiểm traCôngtác kiểm tra việc giáodục đạo đức học sinh tiến hành hình thức: - Kiểm tra sổ chủ nhiệm giáo viên chủ ... Tăng cường côngtác kiểm tra việc giáodục đạo đức học sinh trường học Họ tên tác giả : Trương Thị Hằng Đơn vị (Tổ) : Phó hiệu trưởng Lĩnh vực : Quản lý giáodục Phương pháp giáodục Tính - ...
... đến côngtáctra địa phương đó, ngành thực tốt côngtác quản lý nhà nước, có khiếu nại, tố cáo; ngược lại nơi không trọng mức đến côngtác tra, kiểm tra nơi không thực tốt nhiệm vụ trị Thanhtra ... chức côngtáctra Hồ Chủ tịch khẳng định, tăng cường côngtác tổ chức, cán tra số lượng chất lượng, đặc biệt chất lượng, yêu cầu cần thiết để côngtáctra phát huy vai trò Tại Hội nghị cán tra ... Chính phủ côngtác tra, UB Thanhtra Chính phủ, 1977, tr.7 hành quyền cấp, lãnh đạo, đạo thường xuyên quan lãnh đạo Đảng Nhà nước có ý nghĩa định đến hiệu lực, hiệu tra Thực tiễn côngtáctra thời...
... sau tra Hi u qu c a côngtáctra th hi n hi u l c tra Do v y, th c hi n t t ki n ngh sau tra, tra CN c n ph i th c hi n t t công vi c sau : - Nâng cao ch t lư ng c a k t lu n tra - Thanhtra ... N CÔNGTÁCTHANHTRATRONG LĨNH V C TÍN D NG C A NGÂN HÀNG NHÀ NƯ C CN TP À N NG I V I CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG M I TRÊN 3.1 A BÀN NH HƯ NG CÔNGTÁCTHANHTRA C A NGÂN HÀNG NHÀ NƯ C CN TP À N NG Trong ... thúc vi c tra t i nơi c tra Bư c 3: K t thúc cu c tra ánh giá ch ng c oàn tra; Xây d ng báo cáo k t qu tra; Xây d ng d th o k t lu n tra; Công b k t lu n tra; T ng k t ho t ng c a oàn tra; L p,...
... CBCC ngành Thanh tra; côngtác quản lý côngtác đào tạo, bồi dưỡng CBCC; việc tổ chức thực côngtác đào tạo, bồi dưỡng CBCC; vấn đề chung chương trình, giáo trình; chế độ tra, kiểm tra, xử lý ... vụ Ngành, CBCC ngành Thanhtra tuyển dụng từ nhiều nguồn khác lại thường có biến động chuyển đổi vị trí côngtác CBCC ngành Thanhtra thường xuyên côngtác theo Đoàn Thanh tra, vậy, việc thực ... Đặt vấn đề Trong năm qua, Thanhtra Chính phủ triển khai nghiên cứu nhiều đề tài khoa học liên quan đến vấn đề đổi côngtác đào tạo, bồi dưỡng CBCC ngành Thanhtra Nhiều cán làm côngtác nghiên...
... đội ngũ CBCC nên côngtác đào tạo, bồi dưỡng CBCC nhìn 14 nhận tổng thể côngtác cán nói chung Vì vậy, côngtác đào tạo, bồi dưỡng cán tra phận tách rời côngtác cán ngành Thanhtra nói chung Nói ... đơn vị (trong có quan ThanhtraThành phố, Thanhtra 14 quận huyện; Thanhtra 19 sở, ngành – riêng Sở ngoại vụ chưa có Thanh tra) Thứ hai, Khối đơn vị thuộc ngành dọc gồm: ThanhtraCông an, ... làm côngtáctra nước 2.2 Thực trạng côngtác đào tạo, bồi dưỡng CBCC ngành Thanhtra 2.2.1 Những kết đạt Côngtác đào tạo, bồi dưỡng CBCC, nói chung, côngtác đào tạo, bồi dưỡng CBCC ngành Thanh...
... luận hoạt động Thanhtra NHTW TCTD Chương 2: Thực trạng côngtácThanhtra lĩnh vực tín dụng NHNN Chi nhánh Quảng Bình TCTD địa bàn Chương 3: Giải pháp hoàn thiện côngtácThanhtra lĩnh vực tín ... TRẠNG CÔNGTÁCTHANHTRATRONG LĨNH VỰC TÍN DỤNG CỦA NHNN CHI NHÁNH QUẢNG BÌNH 2.3.1 Tổ chức tra giám sát NHNN Quảng Bình Hiện nay, phòng Thanhtra Chi nhánh NHNN Quảng Bình gồm có Chánh tra, ... CHƯƠNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNGTÁCTHANHTRATRONG LĨNH VỰC TÍN DỤNG CỦA NHNN CHI NHÁNH QUẢNG BÌNH ĐỐI VỚI CÁC TỔ CHỨC TÍN DỤNG TRÊN ĐỊA BÀN 3.1 ĐỊNH HƯỚNG CÔNGTÁCTHANHTRA CỦA NHNN CHI NHÁNH...
... chứng giáodục phổ thông, giáodục trung học chuyên nghiệp, giáodục đại học sau đại học Bộ GiáoDục Và Đào tạo ban hành, phải Bộ Giáodục Đào tạo duyệt trước in Trường đại học tổ chức công nhận, ... làm côngtác khảo thí kiểm định chất lượng giáodục Tiếp tục hoàn thiện Đề án tổng thể đổi côngtác thi tuyển sinh trình Chính phủ phê duyệt, thực lộ trình đổi côngtác thi đánh giá chất lượng giáo ... TRẠNG CỦA CÔNGTÁC QUẢN LÝ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ♦ Mặt mạnh côngtác quản lý trường đại học năm qua Sau 23 năm đổi năm thực Chiến lược phát triển giáodục 2001 - 2010, hệ thống giáodục đại học...
... hoạt động tragiáodục 1.2 Khái niệm tragiáo dục( TTGD) Thanhtragiáodụctra chuyên ngành giáodụcThanhtragiáodục thực quyền tra phạm vi quản lý giáodục , nhằm bảo đảm việc thi hành pháp ... lợng hoạt động giáodục khác: Thực qui định chơng trình , nội dung , kế hoạch hoạt động giáodục thể chất; giáodục thẩm mỹ; giáodục lao động; giáodục lên lớp 2.2.4 Thanhtracôngtác quản lý ... giảng dạy giáodụcgiáo viên, việc học tập học sinh ) - Thanhtracôngtác quản lý: - Thanhtra khiếu tố: ( Các vụ, việc sai phạm hoạt động giáodục QLGD) Tuỳ đối tợng tra mà tiến hành tra theo...
... hành chuyên ngành giáo dục; Hướng dẫn, tập huấn nghiệp vụ tra chuyên ngành giáodục cho Thanhtra viên, công chức làm côngtáctra thuộc Sở Giáodục Đào tạo cộngtác viên tragiáodục địa phương ... theo đề nghị Chánh Thanhtra Sở Thanhtra Sở chịu đạo, điều hành Giám đốc Sở; chịu đạo côngtáctra hướng dẫn nghiệp vụ tra hành Thanhtra tỉnh, tra chuyên ngành giáodụcThanhtra Bộ 1.6.1.3 Nhiệm ... Thanh tra, Phó Chánh Thanh tra, Thanhtra viên công chức khác Chánh Thanhtra Sở Giáodục Đào Giám đốc Sở bổ nhiệm, miễn nhiệm, cách chức sau thống với Chánh Thanhtra tỉnh Phó Chánh Thanh tra...
... Như biết hoạt động tragiáodục có nội dung chính: Thanhtra chuyên môn, tra quản lý tra khiếu nại tố cáo Nhưng nay, khó khăn lớn tra toàn diện sở giáodụctra chuyên môn tra quản lý nơi có nhiều ... độ tiến so với lúc giáo viên nhận lớp 3.5 Thanhtra việc thực nhiệm vụ khác Trên sở phiếu đánh giá hiệu trưởng côngtác chủ nhiệm lớp côngtác khác phân cônggiáo viên Thanhtra viên cần lưu ý ... kết hợp với kinh nghiệm tra chuyên môn trường THPT tra hoạt động sư phạm GV địa bàn tỉnh năm côngtác Phòng Giáodục Trung học Thường xuyên(GDTrH-TX); côngtácThanhtra Sở nay, mạnh dạn chọn...
... triển nghiệp giáodục - đào tạo, đóng góp trí tuệ, nhân lực, vật lực, tài lực cho giáodục - đào tạo Kết hợp giáodục nhà trờng, giáodục gia đình giáodục xã hội, tạo nên môi trờnggiáodục lành ... việc giáodục con, em họ cho nhà trờng Họ cho có nhà trờng có chức giáodục Không thấy rõ vai trò giáodục gia đình giáodục xã hội Đặc biệt không thấy đợc tầm quan trọng tính thống giáodục lực ... nhân giáodục - Đa dạng hoá loại hình giáodục - Tăng cờng đầu t từ nguồn ngân sách, khai thác triệt để sử dụng có hiệu nguồn lực xã hội để phát huy giáodục Để đáp ứng yêu cầu đổi Giáodục phổ...
... phân côngtra chéo độc lập, cộngtác viên tra phụ trách kiểm tra hai đến ba trường vòng hai năm học liền, việc kiểm tra thực - Riêng côngtác tra, kiểm tra chuyên môn nội trường, cộngtác viên tra ... tập Điều dược thể rõ côngtác chuẩn bị hồ sơ giáo án phương tiện phục vụ cho công việc giảng dạy giảng lớp a2 Thực côngtác kiểm tra : Trong nội dung tra, kiểm tra, kiểm tragiáo án dạy thực tế ... đẩy côngtáctragiáodục nhiệm vụ đặc biệt quan trọng Có ý nghĩa góp phần nâng cao chất lượng giáodục nhà trường Đây công việc đòi hỏi cao lực trí tuệ tâm huyết giáo viên làm côngtáctra chuyên...
... Hoạt động tragiáodục nội dung chủ yếu chức kiểm tra quản lý giáo dục; đó, tra chuyên môn chức quan trọng hoạt động tragiáodục Chất lượng hiệu tragiáodục phụ thuộc vào lực lượng tra Như vậy, ... buộc phải có côngtác tra, kiểm tra Làm quản lý mà không tra, kiểm tra coi không làm quản lý; làm quản lý mà coi nhẹ côngtác tra, kiểm tracôngtác quản lý không đạt hiệu Muốn làm côngtác nhân ... nghiệp vụ côngtáctra đội ngũ cộngtác viên tra ngày nâng lên, chất lượng đánh giá thực chất 5.3 Đánh giá xếp loại côngtáctra kết xếp loại thi đua ngành: Côngtáctra ngành tra Sở Giáodục Đào...
... nghị công nhận sáng kiến: Đặt vấn đề: Thanhtragiáodục khâu thiết yếu côngtác quản lý nhà nước Giáodục Đào tạo Hoạt động tragiáodục nội dung chủ yếu chức kiểm tra quản lý giáo dục; đó, tra ... nhẹ côngtác tra, kiểm tracôngtác quản lý không đạt hiệu Muốn làm côngtác nhân tố người yếu tố định, người đội ngũ cộngtác viên tra; để làm tốt côngtáctra phải có đội ngũ cộngtác viên tra ... nghiệp vụ côngtáctra đội ngũ cộngtác viên tra ngày nâng lên, chất lượng đánh giá thực chất 5.3 Đánh giá xếp loại côngtáctra kết xếp loại thi đua ngành: Côngtáctra ngành tra Sở Giáodục Đào...
... 1.1.1.2 Thanhtragiáodục Điều Nghị định số 101/2002/NĐ- CP ngày 10/12/2002 Chính phủ tổ chức hoạt động tragiáodục ghi rõ: "Thanh tragiáodụctra chuyên ngành giáodụcThanhtragiáodục thực ... dẫn côngtáctra Bộ Giáodục Đào tạo Thanhtra viên đối tượng tra phải chấp hành qui định tragiáodục - Nguyên tắc tính Đảng: Trongcôngtácgiáodục phải quán triệt đường lối, quan điểm giáodục ... - Thanhtra quản lý: Thanhtracôngtác quản lý trường học, sở giáodục quản lý cấp quản lý giáodục - Thanhtra khiếu tố: Thanhtra vụ việc sai phạm hoạt động giáodục quản lý giáodục Tùy đối...