... trong máy tính; Sau đó chọn “Open” để hoàn thành. Trường “Chọn CMND”: Giao dịch viên nhấn chuột vào nút “Browse” để tìm kiếm “Chứng minhnhân dân của khách hàng” đã được lưu trong máy tính. ... viên của điểm bán ở tại miền Bắc thì chọn “Khu vực miềnBắc” để đăng kí thông tin cho khách hàng; Nếu giao dịch viên của điểm bán ở tại miền Trung và miền Nam thì chọn“Khu vực miền Trung và ... Nhân viên giao dịch vào => Chọn => => sau đó chọn để máy tính mở 1 trangword. Nhân viên giao dịch copy mặt trước và mặt sau của chứng minh thư vàotrang...
... HỌCTHEOTÍNCHỈ DỄ VÀ KHÓ Ở ĐÂU? PGS.TS. Phan Quang Thế Nếu như trong đào tạo theoHọc phần – Niên chế, sinh viên phải học theo đúng kế hoạch học tập cả khóa, kế hoạch học tập từng học ... chung học kỳ - Số tínchỉ tích lũy - Điểmtrungbình chung tích lũy Sau đó sẽ đăng ký họctheo những gợi ý dưới đây sẽ giúp sinh viêntránh được cảnh cáo kết quả học tập trong từng học kỳ. ... được đồngthời. Tích lũy được nhiều tínchỉ mà điểm TBCTL < 2 sẽ không tốt nghiệp được hoặc điểm TBCTL ³ 2,0 nhưng số tínchỉ tích lũy nhỏ hơn số tín chỉ tích lũy tối thiểu của mỗi chương...
... hội, tiếp thu kiến thức một cách chủ động. Với giảng dạy theotín chỉ, sinh viên được coi là trung tâm của quá trình dạy và học, giảng viên không coi sinh viên là cái bình rỗng mà mình có nghĩa ... giờ học sống động, khơi gợi những tư duy mới, sáng tạo mới cho sinh viên, làm cho sinh viên yêu mến môn học. 5. Nguyên tắc khuyến khích sự hợp tác giữa các sinh viên Dạy -học theotínchỉ ... đặt hay là tiếp thu có phản biện Dạy -học theotínchỉ đòi hỏi giảng viên không áp đặt quan điểm của mình cho sinh viên. Đối với bất kì vấn đề khoa học nào cũng cần thiết giới thiệu cho sinh...
... kê: Số lượng tínchỉ cung cấp mỗi môn học Số lượng tínchỉ cần tích luỹ cho 1 văn bằngSố lượng môn học, phương thức tổ hợp mônhọc Triển khai hệ thống tínchỉtheohọc kỳCó tư vấn ... đề cương môn học GV cung cấp những thông tin cơ bản về bản thânCác mônhọc tiên quyếtCác mônhọc kế tiếpMục tiêu của môn học Nội dung môn học Tóm tắt nội dung môn học Học liệuHình ... lớpThực hành, seminar, TN Tín chỉ Số tuầnGiờ tÝn chØX=Giờ tín chỉ Nội dung quy trình KT-ĐG kết quả học tập môn học Quy trình thực hiện KT-ĐG kết quả học tập môn học Xác định mục đích...
... quả học tập của sinh viên khoa kinh tế. Điểmtrung bình học tập là một yếu tố định lượng có được sau mỗi kì học của sinh viên. Không mất tính tổng quát, ta có thể xem xét điểmtrungbìnhhọc ... 1Dự án môn kinh tế lượng_ K07 T [2009]CHƯƠNG 3:MƠ HÌNH KINH TẾ LƯỢNG1. THIẾT LẬP MÔ HÌNH:- Các biến dự tính sẽ được đưa vào mô hình là:Biến Đơn vị tính Kí hiệu Điểm trung bình học kì vừa ... ratrong suốt quá trình học tập nhằm cải thiện điểm số trung bình. Môi trường Đại học khácxa môi trường học tập phổ thông, đòi hỏi sinh viên fải tự học là chính, do đó nỗ lực trong học tập càng cao...
... quả học tập của sinh viên. Điểmtrungbìnhhọc tập là một yếu tố định lượng có được sau mỗi kì học của sinh viên. Thực tế cho thấy, trong quá trình học tập của sinh viên thì điểmtrungbìnhhọc ... yếu tố ảnh hưởng đến điểmtrungbìnhhọc tập của sinh viên” để có thể đưa ra những kết luận, giải pháp nhằm cải thiện và nâng cao điểmtrungbình của sinh viên sau mỗi kỳ học. II, Phương pháp ... điểmtrungbìnhhọc tập cả kỳ.-Ý nghĩa của R2:R2 = 0.8970 cho biết rằng mối quan hệ hồi quy khá chặt chẽ, các yếu tố: Số tiền chi tiêu cho học tập cả kỳ học, số giờ tự họctrungbình 1...
... quả học tập của sinh viên. Điểmtrungbìnhhọc tập là một yếu tố định lượng có được sau mỗi kì học của sinh viên. Thực tế cho thấy, trong quá trình học tập của sinh viên thì điểmtrungbìnhhọc ... yếu tố ảnh hưởng đến điểmtrungbìnhhọc tập của sinh viên” để có thể đưa ra những kết luận, giải pháp nhằm cải thiện và nâng cao điểmtrungbình của sinh viên sau mỗi kỳ học. II, Phương pháp ... điểmtrungbìnhhọc tập cả kỳ.-Ý nghĩa của R2:R2 = 0.8970 cho biết rằng mối quan hệ hồi quy khá chặt chẽ, các yếu tố: Số tiền chi tiêu cho học tập cả kỳ học, số giờ tự họctrungbình 1...
... Phòng Giáo dục Tam nông Chế độ cho điểm cấp THCS năm học 2009 - 2010 Trờng THCS Thanh uyên Môn Học Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Ghi chú học kỳ M 15P Thực hành 1T HK M 15P Thực hành 1T ... lýIII1111111111111111 1111111111 1111111111111111Hoá học III11221122111122112211 Sinh học III11221111112211111111221111111122111111 ... thuËtIII1111111111111111111111111 1 1 1 Tin học III112211111111221 11111122111111 Nghề LV * Chú ý : Bảng này ch dùng để tham khảo, khi sử dụng phải dùng TT40/BGD&ĐT Về cho điểm đánh đánh...
... Trường Phan Chu TrinhĐIỂM TRUNGBÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6A2HỌC KỲ IICả NămXếp LoạiCNHệ Số 1 Hệ Số 2 Thi TBMHKII ... 7 6 7 7.3 7.1 6.6 K Trung 8 7 7 1 2.8 4.1 3.7 YTH.Vy 8 9 8 8 7.5 7.9 6.9 KS. Vy 6 8 7 8 7.3 7.4 6.7 KTrường Phan Chu TrinhĐIỂM TRUNGBÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6A5 ... 5 5 5.3 4.6 YÝ6 7 6 6.3 7 6.6 5.8 TbTrường Phan Chu TrinhĐIỂM TRUNGBÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6A1HỌC KỲ IICả NămXếpLoạiCNHệ Số 1 Hệ Số 2 Thi TBMHKIITÊN...
... đến kết quả học tập của sinh viên. Điểmtrungbìnhhọc tập là một yếu tố định lượng cóđược sau mỗi kì học của sinh viên. Không mất tính tổng quát, ta có thể xem xét điểmtrung bình học kì gần ... có sự khác biệt về điểmtrungbình giữa 2 nhóm có và không tham gia CLB học thuật.2. Có hay không mối liên hệ giữa điểmtrungbình và các chuyên ngành, các năm? -Điểm trungbình và các chuyên ... nhân tố ảnh hưởng đến điểmtrungbìnhhọc tập củasinh viên trường Đai học Ngân Hàng” sẽ cho chúng ta một cái nhìn tổng quát về những nhân tốnào tác động tới điểmtrungbình của từng sinh viên.2...
... số điểmtrungbình là 13,58. Các vị trí tiếp theo là Nam Định: 13,24 điểm, Hải Dương: 13,18 điểm, Thái Bình: 13,1 điểm; Hưng Yên: 12,92 điểm, Bắc Ninh: 12,85 điểm, Hà Tây: 12,8 điểm; Ninh Bình: ... Hà Nội, Nam Định, Hải Dương dẫn đầu về điểm thi ĐHBộ GD&ĐT vừa công bố bảng xếp hạng các tỉnh, thành theođiểm thống kê trungbình của 3 môn thi đại học, cao đẳng năm 2008. Ba tỉnh, thành ... Hà Tĩnh, Quảng Ninh, Tiền Giang…Ba tỉnh có điểmtrungbình thi đại học, cao đẳng của học sinh thấp nhất là Bắc Kạn: 9,04 điểm; Cao Bằng: 9,02 điểm và Sơn La: 8,89.Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT...