... KẾT LUẬN Kiểuliệucócấutrúc cho phép ta định nghĩa kiểuliệu sở kiểuliệucó sẵn ngôn ngữ lập trình Khi xây dựng xong kiểuliệu ta phải định nghĩa thao tác cho kiểuliệu Những kiểuliệu tựđịnh ... phần tử cókiểucấutrúc nên phải định rõ cần lấy thành phần nào, tức phải truy cập đến thành phần cuối cókiểuliệu I.7 Nguyên tắc viết chương trình có mảng cấutrúc Do kiểuliệucócấutrúc thường ... độ hai điểm mặt phẳng tính khoảng cách hai điểm getch (); I.6 Mảng cấutrúcCách khai báo tương tự mảng chiều hay ma trận (Kiểu liệukiểuliệucócấu trúc) Cách truy cập phần tử mảng truy cập...
... học đại cương 10 KIỂUDỮLIỆUCÓCẤUTRÚC 10 NỘI DUNG BÀIKIỂUCẤUTRÚC Khái niệm Khai báo kiểucấutrúc struct Mảng trỏ cấutrúc Truy xuất thành phần cấutrúc Kiểucấutrúc hàm Tin học ... họa 11 KHÁI NIỆM Kiểucấutrúc (hay ghi số NNLT khác) dạng liệu thường định nghĩa để mô tả liệucó nhiều thành phần thuộc nhiều kiểuliệu khác Kiểuliệu thành phần kiểuliệu (ký tự, số nguyên, ... sách biến cấu trúc> ]; Tin học đại cương tùy chọn phải có khai báo Các biến kiểu KDL khai báo cách dấu phẩy Các KDL khác khai báo riêng cách dấu chấm...
... Biết cách xếp phần tử mảng theo phương pháp chọn phương pháp Bubble sort I/ Dữliệucócấutrúc mảng Khái niệm liệucấutrúc mảng Một liệukiểu mảng mảng gồm nhiều phần tử kiểu Các phần ... kiểu Các phần tử (element) mảng phải kiểu, phần tử mảng có số, kiểu số phải cókiểu rời rạc Cách khai báo liệucấutrúc mảng a Mảng chiều Bạn khai báo theo cách sau: Var Mang : Array [ 100 ] of ... Mang[20][1], …, Mang[20][50] II/ Sử dụng liệucấutrúc mảng Nhập liệu cho cấutrúc mảng Vì số mảng xác định nên người ta dùng vòng lặp For để nhập liệu cho cấutrúc mảng Ví dụ 1: Program Mang_mot_chieu;...
... chương VI: Kiểuliệucócấu trỳc” tin học 11 trường THPT” Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu nghiờn cứu việc thiết kế giảng phần (lý thuyết) kiến thức chương IV: Kiểuliệucócấu trỳc” chương ... ADOBE PRESENTER VÀO VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG CHƯƠNG IV “KIỂU DỮLIỆU Cể CẤU TRÚC” - TIN HỌC 11 TRƯỜNG THPT 55 I Phương pháp dạy học có sử dụng phần mềm Adobe Presenter ... Adobe Presenter ứng dụng vào thiết kế giảng chương VI: “ Kiểuliệucócấu trỳc” tin học 11 Truyền tải kiến thức chương VI: Kiểu mảng, kiểu xâu, ghi Đồng thời xây dựng câu hỏi trắc nghiệm đa dạng...
... Cách truy xuất thành phần bên cấutrúc Xử lý cấutrúc đơn Xử lý mảng cócấutrúcBàitập Khái niệm #3 Kiểuliệucócấutrúckiểuliệu lập trình viên tự định nghĩa bằng cách gom nhóm kiểuliệu ... Cách khai báo tương tự mảng chiều (Kiểu liệukiểuliệucócấu trúc) Cách truy cập phần tử mảng cũng truy cập mảng chiều Nhưng từng phần tử cókiểucấutrúc nên phải chỉ định rõ cần lấy ... Truy cập thuộc tính cấutrúc #5 Biến kiểucấutrúc TÊNKDL tên_biến; tên_biến.tên_thuộc_tính; Ví dụ Date x; x.ngay = 5; Truy cập thuộc tính cấutrúc #6 Biến trỏ kiểucấutrúc TÊNKDL *tên_biến_con_trỏ;...
... cờcó n x n ô Một m phé p theo luậ t cờ vua, đầ u tiê n đặ t ô có toạ độ x0, y0 Câ u hỏi , nế u có h y tì m cá ch cho m qua tấ t cá c ô bà n cờ, ô qua lầ n * Luậ t m trê n bà n cờ: Tạ i ô có ... dùng mả ng chiề u ! Khai báo: Ta khai bá o cấ u trúc list mẩ u tin (struct) có field: - n : cho biế t số phầ n tử hiệ n có danh sá ch Nế u n ==0 có nghĩ a danh sá ch rỗng - danhsach : mả ng chiề ... gian chạ y d y cố đị nh cá c bước thời gian chạ y lớn nhấ t bước nà o d y Cũng có trường hợp có hay nhiề u bước có thời gian chạ y không tương xứng (không lớn mà không nhỏ hơn) Khi qui tắ c tí...
... HỌC CÁC CẤUTRÚC ĐIỀU KHIỂN VÀ CÁC KIỂUDỮLIỆUCÓCẤUTRÚC 2.1 Những nội dung chủ yếu cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc Về cấutrúc rẽ nhánh Về cấutrúc lặp Các kiểuliệucócấutrúc Ý ... thuật giải cho học sinh thông qua dạy học cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc 2.3.1 Xây dựng quy trình dạy học cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc theo hướng phát triển tư thuật giải ... trúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc Chương II: Một số định hướng sư phạm góp phần phát triển tư thuật giải cho học sinh thông qua dạy học các cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc Chương III:...
... FileInteger kiểu tệp có phần tử số nguyên FileReal kiểu tệp có phần tử số thực Kiểu phần tử tệp kiểuliệu (kiểu vô hướng, kiểucócấutrúc mảng, tập, ghi) , trừ kiểu tệp nghĩa kiểu tệp tệp II CẤUTRÚC ... học kiểucấutrúcliệu mảng (Array), kiểutập hợp (Set) Các kiểucấutrúcliệu tạo tập hợp phần tử có (mô tả), kiểu. Ví dụ: phần tử array[1 100] of Integer số nguyên (Integer) Để tạo kiểucấutrúc ... Record phương tiện linh hoạt để xây dựng kiểuliệuCấutrúcliệu Record gắn liền với cấutrúcliệukiểu Tệp (File) (sẽ trình bày chương sau) để lưu trữ liệu Không giống số ngôn ngữ bậc cao khác...
... 8192 Dữliệukiểu Long Integer Dữliệukiểu dấu chấm động Single Dữliệukiểu dấu chấm động Double Kiểu Currency Kiểu Date Kiểu String Kiểu Object Có đối tượng lỗi Kiểu giá trị Boolean chuẩn Kiểu ... danh sách lớp có sẵn cửa sổ Object Browser V Kiểu Variant Biến kiểu Variant chứa kiểuliệu kể kiểu mảng, kiểu người dùng định nghĩa ngoại trừ kiểu chuỗi có độ dài cố định Biến kiểu Variant nhận ... định kiểuliệu biến Variant sử dụng hàm VarType hàm TypeName Hàm VarType dùng để kiểm tra kiểuliệu Hằng vbEmpty vbNull vbInteger Giá trị Diễn giải Không chứa Dữliệu không hợp lệ Dữliệu kiểu...
... Chương IV: Kiểuliệucócấutrúc Nêu tên thuộc tính cấutrúc liệu? Thế cấutrúcliệu đồng nhất? Thế cấutrúcliệu không đồng nhất? Thế cấutrúcliệucó kích thước cố định? Thế cấutrúcliệucó kích ... Cho ví dụcấutrúcliệu đồng Cho ví dụcấutrúcliệu không đồng Cho ví dụcấutrúccó kích thước cố định 10 Cho ví dụcấutrúccó kích thước không cố định 11 Trên cấutrúcliệu thường có phép toán ... thuộc tính kiểu mẩu tin 30 Có phải mẩu tin cấutrúcliệucó kích thước cố định? 31 Có phải mẩu tin cấutrúcliệucó kích thước không cố định? 32 Có phải mẩu tin cấutrúcliệu đồng nhất? 33 Có phải...
... hai lo i: * B n ghi có c u trúc không ñ i : lo i b n ghi mà c u trúc ñã ñư c ñ nh nghĩa t khai báo gi nguyên su t trình x lý * B n ghi có c u trúc thay ñ i: lo i b n ghi mà c u trúc c a (tên trư ... a t p chưa ñư c xác ñ nh Trong Pascal có lo i t p ñư c s d ng là: a T p có ki u T p có ki u t p mà ph n t c a có ñ dài ki u d li u V i nh ng t p có ki u có th m t lúc ñ c d li u t t p ho c nh ... a trư ng Record có th hoàn toàn khác ñư c khai báo sau tên trư ng, nh ng trư ng có ki u d li u có th khai báo m t dòng phân cách b i d u ph y "," Cu i m i khai báo trư ng ph i có d u ";" Ki...
... Đối với kiểuliệucócấu trúc: Kiến thức chủ yếu kiểuliệucócấutrúc bao gồm: Dữliệukiểu mảng, kiểu xâu kiểu ghi Khi dạy cho học sinh kiểu mảng ta yêu cầu học sinh nắm đợc ý nghĩa, cách khai ... thông qua dạy học cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc Nguyễn Thị Lập 46A_CNTT 26 Khoá luận tốt nghiệp 2.1 Những nội dung chủ yếu cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc Để phát triển ... dạy học cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc Chơng II: Một số định hớng s phạm góp phần phát triển t thuật giải cho học sinh thông qua dạy học các cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấu trúc...
... tạo kiểuliệucócấutrúc lập trình thể (mô phỏng) đợc liệu thực tế Từ đó, có khả giải đợc toán đặt thực tế Một số kiểuliệucócấutrúc đợc xây dựng từ kiểuliệu sở theo số cách thức tạo kiểu ... Sách giáo khoa sách giáo viên, sách tập Tin học 11 - Dữliệucócấutrúc giải thuật - Phần mềm flash - Hoạt động dạy học cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc trờng THPT Phạm vi nghiên cứu ... tả trực tiếp kiểuliệu với từ khoá var (cho nhiều biến kiểu này) - Về kĩ năng: Đối với kiểuliệucócấu trúc, học sinh biết: Cách khai báo (với Pascal có hai cách: Mô tả trực tiếp liệu khai báo...
... thông tin - - Một vài phơng pháp hỗ trợ việc rèn luyện kỹ thực hành pascal dạy chơng kiểuliệucócấutrúc Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: phơng pháp giảng dạy tin học Giáo viên...
... cho kiểuliệucócấutrúc Nếu DB2_PROGRAM chưa xác định cho kiểuliệucócấu trúc, bạn tạo nhóm cho kiểuliệucócấutrúc bạn Chúng đưa câu lệnh CREATE TRANSFORM, xác định kiểuliệucócấutrúc ... cột kiểuliệucócấutrúckiểu Address_t (qui ước thường dùng đặt tên cho kiểuliệucấutrúc với hậu tố '_t ' để định tên chúng kiểuliệucócấutrúccách rõ ràng.) Chúng ta cần phải tạo kiểuliệu ... thể kiểuliệucócấutrúc theo hàng, thuộc tính kiểuliệu lưu trữ cột riêng biệt, thực tế, tên kiểuliệu thuộc tính liệucócấutrúc trở thành tên kiểuliệu cột bảng định kiểu Tương tự kiểu liệu...
... Chương IV: KiểuDữLiệuCóCấuTrúc Mục tiêu dạy học Kiến thức: Biết kiểuliệucấutrúc xây dựng từ kiểuliệu Biết cách khai báo,truy xuất mảng chiều,mảng chiều Biết cách sử dụng kiểu mảng ... thức chọn xây dựng kiểuliệu thể đối tượng thực tế 1.Thuận lợi Biết khai báo,sử dụng biến kiểuliệu chuẩn 2.Khó khăn Chưa biết khai báo, sử dụng biến kiểuliệucấutrúc (kiểu mảng) Nội dung ... cấu trúc) Nhận xét,ghi nhớ kiểu mảng giúp thuật toán sáng sủa,tính toán đơn giản Minh họa thành phần biến(KDL chuẩn): tên ,kiểu liệu thành phần biến(mảng chiều): tên ,kiểu liệu thành phần,kiểu...