... nh: void hanoi (int n, char cotA, char cotC, char cotB) { if(n == 1) printf("\n%s%c%s%c", " chuyen dia tu cot ", cotA, " den cot ", cotC); else { hanoi(n-1, cotA, cotB, cotC); printf("\n%s%d%s%c%s%c", ... cotA, cotB, cotC); printf("\n%s%d%s%c%s%c", " chuyen dia ", n, " tu cot ", cotA, " den cot ", cotC); hanoi(n-1, cotB, cotC, cotA); } } IV CáC THUậT TOáN LầN NGƯợC: Trong lậ p trì nh, ta phả i ... // duong cheo xuoi co the dat hoang hau Cac phan tu tren duong cheo xuoi //thoa (cot i -hang j +7 = hangso) int cheo_nguoc[15]; 30 // duong cheo nguoc co the dat hoang hau Cac phan tu tren duong...
... giống cách khai báo kiểuliệu chuẩn struct < tên cấutrúc > < tên biến > ; Ví dụ : struct DATE x ; // Khai bao bien x cokieudulieu DATE Tuy nhiên ta định nghĩa struct có dùng từ khoá typedef ta ... nghĩa kiểu HOCSINH sau: struct DATE { string thu; unsigned char ngay; unsigned char thang; unsigned int nam; }; typedef struct HOCSINH { string MSHS; string hoten; struct DATE ngaysinh; string ... struct có dùng từ khoá typedef ta khai báo trực tiếp mà không cần từ khoá “struct” Ví dụ : DATE x ; // Khai bao bien x cokieu DATE I.4 Truy xuất Để truy xuất thành phần liệu bên cấutrúc ta có trường...
... HƯỚNG SƯ PHẠM GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC CẤUTRÚC ĐIỀU KHIỂN VÀ CÁC KIỂUDỮLIỆUCÓCẤUTRÚC 2.1 Những nội dung chủ yếu cấutrúc điều khiển kiểu ... 3.3 Sơn - Thanh Hóa Cả hai lớp học Ban khoa phạm ĐôngNội dung kết thực nghiệm sư học tự nhiên 3.2 Đối tượng thực nghiệm sư phạm 3.3.1 Nội dung thực nghiệm: Tiến hành giảng dạy tiết lí thuyết có ... Chương III: Thực nghiệm sư phạm Kết luận Tài liệu tham khảo CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC CẤUTRÚC ĐIỀU KHIỂN VÀ CÁC KIỂUDỮLIỆUCÓ CẤU...
... String[20] ; Ten30 : String[30] ; Function Vidu1 : St20 ; Procedure Vidu2 ( St : St30 ) ; Cách viết sau sai : Function Vidusai : String[20] ; Procedure Vidusai (St : String[30]) ; Khi dùng String ... Code1) ; cho ta Var1 = 123.45 Code1 = ; Val (St2 , Var2 , Code2) ; cho ta Var2 không xác định Code2 = ; Lưu ý : Các biến Var1 , Var2 , Code1 , Code2 phải khai báo trước _ Copy(St , Pos , Size) nhận ... Chúng ta tổ chức liệu thành tệp Record sau : Type Du_ lieu = Record Ngay : byte; Nhietdo : Integer ; ApSuat : Real ; DoAm : Integer ; End ; Var F : File Of Du_ lieu ; Nhược điểm phương pháp cất...
... Pascal uses crt; Const luong_toi_thieu = 290000; Type Loai_cong_nhan = (bien_che, hop_dong); Cong_nhan = Record ho_ten : String[20]; Ngay_cong : real; luong : real; Case loai: Loai_cong_nhan of bien_che: ... cần thêm trường Gia_Cong_Nhat để lưu trữ giá công nhật cho người Khai báo Pascal sau: TYPE loai_cong_nhan = (bien_che,hop_dong); VAR Cong_Nhan : RECORD ho_ten: String[20]; ngay_cong: Real; luong: ... danh_sach_cong_nhan = Array[1 10] of cong_nhan; Var n : integer; ho_so : danh_sach_cong_nhan; {Nhập danh sách công nhân, thông tin liên quan đến lao động} Procedure Nhap (var ho_so: danh_sach_cong_nhan;...
... {Hien dulieu da nhap } Write( 'Co xem dulieu khong? C/K '); readln(tl); Trư ng ð i h c Nông nghi p - Giáo trình L p trình nâng cao - 35 if upcase(tl)='C' then Begin Writeln( 'DULIEU DA ... Toan, Ly, Tincoban, Lap_trinh_nang_cao 2/ Mhs, Hoten, Ns, The_duc, Toan, Ly, Tincoban, Lap_trinh_nang_cao * Sinh viên khoa Cơ ñi n 3/ Mhs, Hoten, Ns, Boi_loi, Co_ hoc_may, Suc_ben_vat _lieu, Hinh_hoa ... Uses crt; Type Lylich=record Mhs:word; Hoten:string[25]; Ngaysinh:record Ng:1 31; Th:1 12; Nam:Integer; End; Quequan:record Tinh,Huyen,xa,thon:string[15]; End; Coquan:record Truong:string[30];...
... nghiệm s phạm 3.2 Đối tợng thực nghiệm s phạm 74 .74 3.3 Nội dung kết thực nghiệm s phạm .74 3.3.1 Nội dung thực nghiệm 74 3.3.2 Kết thực nghiệm 75 3.4 Phân ... dụng công cụ, phơng tiện(nh đồng hồ, nhiệt kế, máy vi tính).Ngôn ngữ phơng tiện quan trọng t duy.Con ngời dùng ngôn ngữ để t Nhờ đặc điểm gián tiếp mà t mở rộng không giới hạn khả nhận thức ngời ... nội dung chủ yếu cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấutrúc Để phát triển t thuật giải cho học sinh thông qua dạy học cấutrúc điều khiển kiểuliệucócấu trúc, trớc hết ta cần nắm rõ đợc nội dung...
... Flash Trong trình dạy học, mục đích, nội dung phơng pháp có mối quan hệ biện chứng Căn vào nội dung dạy học để đề phơng pháp dạy học tơng ứng để thực tốt nội dung dạy học với hiệu cao ngời giáo viên ... phần mềm Flash player (để thực file Flash), cần có dụng cụ flash để copy nhà c Thực hiện: - Giáo viên copy cho học sinh vào chơi, copy sẵn nhà cho học sinh - Giáo viên cần hớng dẫn sơ qua cách dùng ... phải tốt dạy phơng tiện truyền thống 1.4.4 Các yêu cầu giảng điện tử a Yêu cầu phần nội dung Cần trình bày nội dung với lý thuyết cô đọng đợc minh họa sinh động có tính tơng tác cao rõ nét mà phơng...
... CHNG KIU D LIU Cể CU TRC 22 Nhng ni dung ch yu ca chng Kiu d liu cú cu trỳc 22 Ni dung cỏc bi v thc hnh chng Kiu d liu cú cu trỳc 24 2.1 Ni dung .24 2.2 Yờu cu ... hỡnh trang qun tr 65 3.5 Mn hỡnh to ni dung bi vit 66 3.6 Mn hỡnh thit lp ngụn ng ting Vit 66 3.7 Mn hỡnh xem v trớ cỏc Module 67 KT LUN CHNG III 67 Chng ... thc trỏch nhim v thỏi hp lý hn la tui thiu niờn Ni dung v tớnh cht hot ng hc ca niờn hc sinh khỏc rt nhiu so vi thiu niờn S khỏc khụng ch ni dung hc sõu hn m hot ng hc cú tớnh nng ng v c lp ...
... if(a[i]!=NULL) free(a[i]; free(a); } } NỘI DUNG Tin học đại cương 10 KIỂUDỮLIỆUCÓCẤUTRÚC 10 NỘI DUNG BÀI KIỂUCẤUTRÚC Khái niệm Khai báo kiểucấutrúc struct Mảng trỏ cấutrúc Truy xuất ... cấutrúc Tin học đại cương Kiểucấutrúc C định nghĩa thông qua từ khoá struct 12 KHAI BÁO STRUCT Cú pháp tổng quát: struct [] { [ ]; [
... chuẩn): var KieuDuLieu TenBien; khai báo biến(mảng chiều) var TenBienMang array[KieuChiSo] • • • of [KieuPhanTu] Giải thích KieuChiSo đoạn số nguyên liên tục dạng n1 n2(n1