0

các tác phẩm văn học trung quốc hiện đại

ĐỌC MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG QUỐC DỊCH RA TIẾNG VIỆT

ĐỌC MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG QUỐC DỊCH RA TIẾNG VIỆT

Tư liệu khác

... trong tác phẩm của các nhà văn này thường là những con người hiện đại, có lối sống và quan hệ tình cảm hiện đại. Những vấn đề này họ đặt ra và giải quyết hoàn toàn khác với tác phẩm văn học mang ... đài văn học& quot; của bản thân. Tác phẩm đã "thể hiện đầy đủ cách nhìn của tác giả "đối với các vấn đề xưa như lịch sử, quê hương, cuộc sống" (lời của Mạc Ngôn). Các nhà văn ... văn thế hệ mới Trung Quốc mang đến cho văn học một diện mạo mới và phong cách mới. Thế hệ nhà văn mới ít chú ý đến đề tài lịch sử, truyền thống và cách mạng như các thế hệ nhà văn đi trước....
  • 3
  • 2,037
  • 13
VĂN HỌC TRUNG QUỐC HIỆN ĐẠI (1976-2000)  TIỂU THUYẾT TRUNG QUỐC THỜI KỲ ĐỔI MỚI

VĂN HỌC TRUNG QUỐC HIỆN ĐẠI (1976-2000) TIỂU THUYẾT TRUNG QUỐC THỜI KỲ ĐỔI MỚI

Khoa học xã hội

... dại; song, tiểu thuyết 4ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TIỂU LUẬNMÔN: VĂN HỌC TRUNG QUỐC HIỆN ĐẠI (1976-2000)TIỂU THUYẾT TRUNG QUỐC THỜI KỲ ĐỔI MỚI Giảng ... thức. Làm nên diện mạo văn học Trung Quốc đương đại là những nhà văn thuộc “thế hệ thứ 5”, lớp nhà văn xuất hiện và mau chóng trưởng thành sau Đại Cách mạng Văn hóa - với các đại diện tiêu biểu: ... vì vậy, văn hóa Trung Quốc nói chung, tiểu thuyết Trung Quốc nói riêng xuất hiện gần như bắt chước toàn diện chủ nghĩa hiện đại phương Tây. Thời kì này xuất xuất hiện rất nhiều tác phẩm của...
  • 7
  • 1,648
  • 23
Vấn đề cảm hứng phê phán được thể hiện qua các tác phẩm Văn xuôi Việt Nam hiện đại

Vấn đề cảm hứng phê phán được thể hiện qua các tác phẩm Văn xuôi Việt Nam hiện đại

Khoa học xã hội

... nghệ thuật trong các tác phẩm của Ma Văn Kháng, Tạ Duy Anh, Hồ Anh Thái để chỉ ra được cảm hứng chủ đạo của các tác phẩm. - Vận dụng các phương pháp nghiên cứu văn xuôi hiện đại để thấy được ... ấy trong mỗi giai đoạn văn học lại có những biểu hiện khác nhau. Trong giai đoạn văn học hiện đại, nhà văn đã có được độ lùi xa của khoảng cách thời gian để nhìn lại một cách toàn diện và sâu ... phê phán được thể hiện qua các tác phẩm nhằm làm sáng tỏ tư tưởng nhân văn tích cực mà các tác giả muốn gửi gắm tới độc giả. 5thâm niên đảm nhiệm chức vụ đó, ông càng xa cách con người bình...
  • 107
  • 1,408
  • 4
các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển

các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển

Khoa học xã hội

... như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn quốc và Việt Nam.Do giới hạn của vấn đề tương đối rộng, ở đây, em chỉ xin trình bàynhững hiểu biết của mình thông qua các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại ... Khiển Trùng Nhĩ.7cầu”. Ở các tác phẩm văn học cổ điển có lưu giữ rất nhiều các câu chuyệnnóivề bạn Tri âm, như : Thức Bá Nha và Chung Tử Kỳ; Kiều và KimTrọng; Trác Văn Quân và Tư Mã Tương Như.Thúc ... gian và hiện đại kinh điển, các câu ca dạo tục ngữ, các bài hơ cổ điển, hiện đại đểlàm sáng tỏ một giá trị nhân văn trong mối quan hệ thứ năm là tình bằnghữu.Với các dân tộc phương Đông nói...
  • 13
  • 6,222
  • 3
Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

Âm nhạc

... thức tự giác học tập của học sinh.•Tiết văn học trở nên sôi động, linh hoạt.KẾT LUẬN•Chia nhỏ công việc và hoạt động nhóm tích cực sẽ giúp các em dễ dàng nắm bắt được nội dung văn bản và ... tiết học Ngữ văn sôi nổi, thú vị.•Giúp các em có tinh thần đoàn kết, ý thức tự giác và giúp đỡ nhau cùng học tập.NHIỆM VỤNHIỆM VỤ Học sinh chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm từ 10 – Học sinh ... làm Có ý kiến, nhận xét về bài làm của các nhóm tích cựccủa các nhóm tích cực11THỰC HIỆNTất cả các HS trong nhóm tham gia tích cực vào việc trả lời các câu hỏi.Đồng thời, cũng tìm hiểu...
  • 6
  • 3,421
  • 16
trao đổi về việc giảng dạy các tác phẩm văn học sau 1975

trao đổi về việc giảng dạy các tác phẩm văn học sau 1975

Ngữ văn

... rỗng nghĩa, vô hồn Độc giả của một tác phẩm văn học luôn ở số đông với đủ mọi tầm đón nhận, cách đọc, vì thế không việc gìphải nơm nớp sợ họ bỏ sót những tác phẩm của mình, nếu nó hay thực sự. ... mình”. Đúng, sáng tạo nên tác phẩm là việc của cá nhân mỗi nhà thơ, nhưng ngoài giá trị tự thân của tác phẩm, độc giả là người có vai trò quyết định giá trị đích thực của tác phẩm đó. Nhưng tôi nghĩ, ... “nhanh chóng đi đến hồi kết thúc”. Sau sự cố “Nhân văn giai phẩm , họ chỉ tạm ngừng quyền công bố tác phẩm mà thôi chứ quyền sáng tạo của họ, tư cách nghệ sĩ của họ thì không có thế lực nào có...
  • 3
  • 1,065
  • 1

Xem thêm