các dạng toán về hình học lớp 5

Các dạng toán về hình học giải tích trong không gian ôn thi đại học 2013

... 2221 1 5 Cos 5 8 5 94 9 5 5 5 t tt       . Với 0 90   thì  nhỏ nhất khi osC lớn nhất2osC lớn nhất 4 4 5 5atc    . Chọn 5 c4; ... 2 2 .b a c  Ta có 2 2 2 2 2os( , ) os . 5 8 5 c cC d Oz Ca b c a ac c      1) 2 22 21 45 5 8 3 0 5 32 5 8 5 a cca ac ca ca ac c         ... http://baigiangtoanhoc.com Khóa hoc :Các chủ đề trọng tâm ôn thi đại học Biên soạn: Nguyễn Đăng Dũng_ GV chuyên sư phạm_GV trung tâm luyện thi VIP. 1 CÁC DẠNG TOÁN TRỌNG TÂM CỦA HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG...

28
1,609
7

Các dạng toán về hình học không gian

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

Các dạng toán về hình học phẳng

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

Phương pháp giải các dang toán về hình học phảng

Danh mục: Ngữ văn

CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC pdf

Danh mục: Toán học

... Lúc đó các các cạnh hình vuông sẽ gồm các que : 11+ 5 = 16. 10 + 6 = 16 9+7 = 16. CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC I. Mục đích yêu cầu : - học sinh làm được các bài toán về hình học . - Học sinh ... vận dụng cách làm về hình học để vận dụng vào làm các bài tập hình học . - Giáo dục học sinh ham thích giải toán có lời văn . II. Các bài toán vận dụng : Bài tập 1 :Một miếng bìa hình chữ ... số đo 10 que là: 1+ 2 + 3 + +10 + 11 = 55 (cm) Vậy chu vi hình chữ nhật ( nếu xếp được ) sẽ là 55 cm, khi đó nửa chu vi của hình bằng 55 : 2 . Nhưng 55 là số lẻ nên không chia hết cho 2 . Vậy...

4
1,741
5

CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC (TIẾP) doc

Danh mục: Toán học

... được các bài toán về hình học . - Học sinh biết vận dụng cách làm về hình học để vận dụng vào làm các bài tập hình học . - Giáo dục học sinh ham thích giải toán có lời văn . II. Các bài toán ... vuông là : 208 : 4 = 52 (cm) Chiều dài hình chữ nhật là : 52 + 7 = 59 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 52 + 7 = 45 ( cm ) Đáp số : 59 cm ; 45cm. Cách 2: tính nửa chu vi (tổng số đo chiều ... đất hình chữ nhật là : (1 35 + 78) x 2 =444 (m) Số cây trồng xung quanh khu đất là : 444 : 3 = 148 (cây) đáp số : 148 cây CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC (TIẾP ) I. Mục đích yêu cầu : - học...

6
2,265
20

Các dạng toán về hình cầu và các bài toán giải bằng 2 phương pháp

Danh mục: Toán học

cac bài toán về hình học không gian

Danh mục: Toán học

9
1,011
6

các bài toán về hình học không gian ôn thi đại học

Danh mục: Toán học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CÁC DẠNG TOÁN VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS YÊN CÁT

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

20
2,160
15

day cac dang toan ve phan so cho hoc sinh gioi lop 4

Danh mục: Tiểu học

23
1,202
11

bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4,5 theo các dạng toán ở tiểu học

Danh mục: Tiểu học

... 23 15 và 11770Bớc 1: Ta có: 1 15 75 523 51 523 15 =ìì= Ta so sánh 11770 với 1 15 75 Bớc 2: Chọn phân số trung gian là: 1 15 70Bớc 3: Vì 1 15 75 1 15 7011770<< nên 1 15 75 11770< ... sánh hai phân số bằng cách nhanh nhất. 57 40 và 55 41Bài giải+) Ta chọn phân số trung gian là : 55 40+) Ta có: 55 41 55 40 57 40<< +) Vậy 55 41 57 40<* Cách chọn phân số trung ... Bồi dưỡng Học sinh Giỏi Lớp 4 ,5 theo các Dạng Toỏn Tiu hcVí dụ: So sánh 15 47 và 21 65 . +) Ta có: 15 47 x 3 = 7297 65 321 65 529 5 47==ì=+) Vì 72 5 2> nên 729 5 29 >...

46
3,740
6

Các dạng toán thi Đại học phần Hình giải tích không gian

Danh mục: Toán học

... đó bài toán quay về các dạng đã biết.Cách 2 Dùng phương trình chùm mặt phẳng.10 Dạng 10Viết phương trình mặt phẳng qua M và vuông góc vớiβvàγ.1. Tìm−→nβ,−→nγlà các vectơ ... khoảng cách từ A tới(α)là lớn nhất chính là mặt phẳng qua dvà vuông góc AM3. Viết phương trình mặt phẳng(α)qua M và vuông góc AM . 1.4. CÁC BÀI TOÁN KHÁC VỀ ĐƯỜNG THẲNG 31 5 Dạng 5 Trong ... trình (5) gồm 2 ẩn7. Cho 1 ẩn một giá trị cụ thể ta tìm được các ẩn còn lại, lưu ý điều kiện a2+ b2+ c2= 08. Viết phương trình mặt phẳng.1.2 Các bài toán khác về mặt phẳng1 Dạng 1Tìm...

Dạy các dạng toán về phân số cho HS lớp 4

Danh mục: Tư liệu khác

... Tiểu học Minh Khai 15 Dạy các dạng toán về phân số cho học sinh giỏi lớp 4Cách 2: Quy đồng tử số 2 phân sè: 7 5 = 49 35 ; 97 = 45 35 ; 49 35 < 45 35 Vậy : 7 5 < 97 Cách ... các dạng toán về phân số cho học sinh giỏi lớp 4Phạm Thị Thu Huế Trờng Tiểu học Minh Khai22 Dạy các dạng toán về phân số cho học sinh giỏi lớp 4Ví dụ 1 : Rút gọn các phân sè sau : a. 252 52323 ... vàgiỏi toán ở lớp 4, nhằm giúp các em có kiến thức một cách hệ thống các dạng toán về phân số, giúp các em tháo gỡ khó khăn khi gặp các bài toán về phân số.II. Phạm vi nghiên cứu Học sinh...

23
23,774
262

cac bai toan ve so hoc va hinh hoc

Danh mục: Toán học

... 283 = 317 + (483 – 283) = 317 + 200 = 51 7c, 323 – (223 – 150 )= (323 + 223) + 150 = 100 + 150 = 250 d, 323 – (400 – 177)= (323 + 177) – 400 = 50 0 - 400= 100Bai 2 :a, 2 x 31 x 12 +...

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính chu vi HCN, hình vuông và giải toán về hình học. pptx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... chu vi HCN, hình vuông và giải toán về hình học. A- Mục tiêu - Củng cố về tính chu vi HCN, hình vuông và giải toán về hình học. - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ ... HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Nêu quy tắc tính chu vi HCN? - Hát - 2 -3 HS nêu 4/ Củng cố: - Nêu cách tính chu ... của hình vuông đó là: 24 : 4 = 6( cm) Đáp số: 6cm. - HS đọc - Là tổng chiều dài và chiều rộng - Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng + HS làm phiếu HT + 1 HS chữa bài. Bài giải Chiều dài hình...

4
1,460
9

Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học lớp 5 – Một số bài toán về hình học pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... nghiệm môn hình học lớp 5 – Một số bài toán về hình học Một số bài toán về hình học Bài 1 : Một hình chữ nhật có chiều dài gấp 4 lần chiều rộng. Nếu tăng chiều rộng thêm 45 m thì được hình chữ ... bài ta có sơ đồ : Do đó 45 m ứng với số phần là : 16 – 1 = 15 (phần) Chiều rộng ban đầu là : 45 : 15 = 3 (m) Chiều dài ban đầu là : 3 x 4 = 12 (m) Diện tích hình chữ nhật ban đầu là : ... tích hình chữ nhật ban đầu. Bài giải : Khi tăng chiều rộng thêm 45 m thì khi đó chiều rộng sẽ trở thành chiều dài của hình chữ nhật mới, còn chiều dài ban đầu sẽ trở thành chiều rộng của hình...

các dạng toán về đường tròn và elip trong thi đại học

Danh mục: Toán học

... phương trình các tiếp tuyến đó khi m = 6. VẤN ĐỀ 1: XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ CỦA ELIP Đưa phương trình của (E) về dạng chính tắc:      . Xác định a, b, c. Các yếu tố: ... CÁC YẾU TỐ CỦA ELIP 1. Đưa phương trình của (E) về dạng chính tắc:   b2 22 21 . Xác định a, b, c. Các yếu tố: – Độ dài trục lớn 2a, trục nhỏ 2b. – Tiêu cự 2c. – Toạ độ các ... các tam giác để xác định các yếu tố của (E). 1. Cho elip (E). Xác định độ dài các trục, tiêu cự, toạ độ các tiêu điểm, toạ độ các đỉnh, tâm sai, phương trình các đường chuẩn của (E),...

13
1,689
3

chuyên đề giải các dạng toán về dòng điện xoay chiều trong thi đại học

Danh mục: Vật lý

... ca R và L là: A. R = 25 2, L = 61,0H. B. R = 25 2, L =22,0H. C. R = 25 2, L =1H. D. R = 50 , L =  75, 0H. Câu 7: Nu mc ni tip đin tr R = 50  vi cun dây thun cm ... A. R = 150  và L = 23 H B. R = 50  và L = 23 H C. R = 150  và L = 1 H D. Tt c đu sai Câu 71: Mch nh hình v: P C N R,L M uMP = 1002 cos100tV V2 ch 75 V ; V1 ... C. 57 6W. D. 282W. Câu 16: Mt dòng đin xoay chiu có biu thc i = 5cos(100t)A chy qua đin tr thun bng 10. Công sut to nhit trên đin tr đó là A. 125W. B. 160W. C. 250 W. D. 50 0W...

Chuyên đề tổng hợp các dạng toán về este và lipit ôn thi đại học.

Danh mục: Hóa học

... este?A. 7,62 gam. B. 9 ,52 5 gam. C. 6 ,54 gam. D. 5, 232 gam.Câu 7. Cho 5, 16 gam hỗn hợp A gồm 1 số axit đơn chức tác dụng với Na d thu đợc 0,896 lít khí H2 (đktc). Mặtkhác cho 15, 48 gam A tác dụngv ... Nguyễn Xuân Toản 3 Chuyờn : EsteCõu 5( ĐH-A-07). Hỗn hợp X gồm axit HCOOH và axit CH3COOH (tỉ lệ mol 1:1).Lấy 5, 3 gam hỗn hợp trên tácdụng với 5, 75 gam C2H 5 OH (có axit H2SO4 đặc xúc tác ... chất rắn nặng 5, 7 gam. Công thức X là:A. HCOOC3H7. B. HCOOC3H 5 . C. CH3COOC2H 5 . D. C2H 5 COOCH3.Cõu 63. Xà phòng hoá oàn toàn 22,2 gam hỗn hợp hai este là HCOOC2H 5 và CH3COOCH3...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25