... III. Khảo sát hàmsốluỹthừa y = xEm hÃy điền vào chỗ trống để được khẳng định đúng:Cho hàmsố y = xNếu , > 0, tập xác định của hàmsố là: Nếu , tập xác định của hàmsố là: Nếu ... hàmsố là: . . . 123D = (0 ; +)\{0} III. Khảo sát hàmsốluỹthừa y = x4. Đồ thị của hàmsố trên khoảng (0 ; +)Oxy11 > 1 = 10 < < 1 = 0 < 0Đồ thị của hàmsố ... Khảo sát hàmsốluỹthừa y = xEm hÃy tìm giao của ba tập hợp nói trên ?Trong trường hợp tổng quát, ta chỉ khảo sát hàmsố y = x trên khoảng (0; + ) III. Khảo sát hàmsốluỹthừa y...
... > hàmsố y = ax xác định trên R, hàmsố y = logax xác định trên ( 0; + ∞ )ĐỊNH NGHĨA : giả sử 0 < a ≠ 1. i. Hàmsố dạng y = ax được gọi là hàmsố mũ cơ số a. ii. Hàmsố dạng ... nx( n*N∈) Vdụ : hàmsố y = 3x, xác định x R .hàm số y = 13x,xác định 0x >.2.Đạo hàm của hàmsốluỹ thừa. Định lý : a> hàmsố y = x ,Rcó đạo hàm tại mọi điểm x ... naa. Đạo hàm của hàm mũ. Định lí 2: i> hàmsố y = ax có đạo hàm tại mọi điểm x R∈và ( ax )’ = ax.lna; riêng ( ex )’ = ex. ii> hàmsố u = u(x) có đạo hàm trên K thì hàmsố y...
... GV: V V n Hi nũ ă ế n m h c: 2009-2010ă ọBÀI TẬP VỀ LŨYTHỪA VÀ HÀMSỐLŨY THỪAA. BÀI TẬP VỀ LŨY THỪABài1: So sánh cácsố sau:37 416 603 3 3 32 4 221) 10 à 20; 2) 42 à 51; 3) ... Tìm giá trị x trong các biểu thức sau:( )2 71 2 1 2 32 31 1)16 64 ; ) .4 32 ; ) 1024 163848 4x xxx x xx xa b c+ ++ + −− −= = =Bài5: Tính giá trị của biểu thức: ()32 2 31 ... − + − =Bài6: Tìm giá trị x trong các trường hợp sau:15 5 35 7 2342411) 2 . ; ) ; ) 20 14 2 22a x x x b x x c x−= > + = +Bài7: Rút gọn các biểu thức sau:( ) ( ) ( )3 3 3 34 4...
... HÀMSỐLŨY THỪAI,Mục tiêu:1.Về kiến thức: Nắm vững khái niệm và tập xác định của hàmsốlũy thừa, đạo hàm và đồ thị của hàm sốlũy thừa. 2.Về kĩ năng: Tìm được tập xác định của hàmsốlũy thừa, tính ... sát hàmsốlũythừa trong mục 3.Tiết :25: . Ngày soạn:Luyện Tập bài HÀMSỐLŨY THỪAI,Mục tiêu:1.Về kiến thức: Củng cố khái niệm và tập xác định của hàmsốlũy thừa, đạo hàm và đồ thị của hàm ... CỦA HỌC SINHNỘI DUNG Các biểu thức trên là biểu thức của hàmsốlũy thừa ⇒ĐNCho VD minh họa và tìm tập xác định của cáchàmsố đóVD1 : tìm tập xác định của các hàm số: 33.1...a...
... đạo hàm của cáchàmsốlũy thừa. - Biết được dạng đồ thị của cáchàmsốlũy thừa. 2. Về kĩ năng :- Biết vận dụng tính chất của cáchàmsốlũythừa vào việc so sánh hai số, hai biểu thức chứa ... mũ.- Biết vẽ đồ thị của cáchàmsốlũy thừa. - Tính được đạo hàm của cáchàmsốlũy thừa. 3. Về tư duy thái độ: - Biêt nhận dạng ,vận dụng được các kiến thức đã học vào giải các bài toán.- Biết ... dạy:………………… HÀM SỐLŨY THỪA(Tiết 1) Số tiết : 2Tiết :1I. Mục tiêu : Qua bài học, Học sinh cần :1. Về kiến thức : - Biết khái niệm và tính chất của hàmsốlũy thừa. - Biết côngthức tính đạo hàm...
... HÀM SỐLUỸTHỪA IV. Mục tiêu - Kiến thức cơ bản: khái niệm hàmsốluỹ thừa, đạo hàm của hàmsốluỹ thừa, khảo sát hàmsốluỹthừa y = xα - Kỹ năng: biết cách tìm tập xác định của hàmsố ... nêu các tính chất của luỹthừa với số mũ thực. 16. HÃy nêu các tính chất của hàmsố luỹ thừa. 17. HÃy nêu các tính chất của hàmsố mũ và hàmsố lôgarit. 18. Tìm tập xác định của cáchàm ... TG II. HÀMSỐ LOGARIT. 1. Định nghĩa:Cho sốthực dương a khác 1. Hàmsố y = logax được gọi là hàmsố logarit cơ số a. 2. Đạo hàm của hàmsố logarit. Định lý 3 : Hàmsố y = logax...
... rằng: a) Hàmsố y = 11 lnxx thỏa mãn hệ thức ' ln 1xy y y x. b) Hàmsố 22211 ln 122xy x x x x thỏa mãn hệ thức: 2 ' ln 'y xy y c) Hàmsố ... ngắn) Đưa về lũythừa cơ số a biết: a) b = 5327 381, a = 3 b) b = 51255 25, a = 315 c) b = 31282 32, a = 122 d) b = 3539 243, a = 339 Đáp số: Đáp số: a) b = ... đạo hàm đến cấp đã chỉ ra của cáchàmsố sau đây: a) y = e23xx, tính y 3 b) y = ln(3x + 2), tính y 4 c) y = 21xxe2x, tính y” d) y = x ln(3x + 1), tính y” Đáp số: ...
... http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 Trang 2 PHẦN 1: HÀMSỐLŨY THỪA, HÀMSỐ MŨ VÀ HÀM LÔGARIT I. CÁCCÔNGTHỨC BIẾN ĐỔI 1. LŨYTHỪA (Giả sử các biểu thức có nghĩa): 1) 01a 2) 1nnaa ... xét lũythừa với số mũ 0 và số mũ nguyên âm thì cơ số phải khác 0. +) Khi xét lũythừa với số mũ không nguyên thì cơ số phải dương. A. CÁC VÍ DỤ MINH HỌA Ví dụ 1: Tính giá trị các ... ĐƠN ĐIỆU VÀ CÁC BẤT ĐẲNG THỨC ( Trang 18 – 43 ) PHẦN 1 HÀM SỐLŨY THỪA, HÀMSỐ MŨ VÀ HÀMSỐ LÔGARIT www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.comGV: THANH TÙNG 0947141139 – 0925509968...
... đề: Hàmsố cần tìm đạo hàm có dạng (u.v)/ = u /v + uv / với xuπ=; v xπ=ta cần chú ý cho học sinh thấy hàmsố u là hàmsố mũ còn hàmsố v là hàmsốlũythừa từ đó các em áp dụng công ... toán liên quan đến đạo hàm: Học sinh phải nắm được cáccôngthức tìm đạo hàm của cáchàmsố ; log ; ;xnay a y x y x y xα= = = = và đạo hàm của hàmsố hợp của cáchàmsố này. Chú ý cần ... Cho học sinh nắm các bước giải như:+ Yêu cầu học sinh phân tích đề bài xem giả thiết và kết luận là gì? có liên quan đến cáccôngthức nào về hàmsốlũy thừa, hàmsố mũ và hàmsố lôgarit…xem...
... " ;Hàm sốlũy thừa, hàmsố mũ và hàmsố logarit"- Nắm được khái niệm, tính chất, biết cách khảo sát sự biến thiên và vẽđồ thị của cáchàmsốlũy thừa, hàmsố mũ và logarit- Biết cách ... ha)Phần trước ta đã học xong lũythừa với số mũ nguyên và biết xác định#e#e36>ab: Khi học xong côngthức tính đạo hàm của hàmsốlũy thừa, hàmsố mũvà hàmsố logarit. GV có thể đưa ra ... CNTT như một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới24Ôn tập chương IIVới tổng số tiết là 19, cụ thể như sau:1. Lũy thừa 2. Hàmsốlũy thừa 3 Logarit4. Hàmsố mũ, hàmsố logarit5....
... là: (1)NCAr=+ CHƯƠNG II HÀM SỐLUỸTHỪA – HÀMSỐ MŨ – HÀMSỐ LOGARIT I. LUỸTHỪA Trần Só Tùng Hàmsốluỹthừa – mũ –logarit Trang 75 Bài 1. Giải các phương trình sau: a) 21112.4648xxx-+-= ... Hàmsốluỹthừa – mũ –logarit Trần Só Tùng Trang 58 1. Khái niệm a) Hàmsốluỹthừa yx=a (a là hằng số) Số mũ a Hàm số yx=a Tập xác định D a ... 211'()'();().5;()54ln52xxfxgxfxgxx+<==+ Trần Só Tùng Hàmsốluỹthừa – mũ –logarit Trang 51 1. Định nghóa luỹthừa Số mũ a Cơ số a Luỹ thừa aa *Nn Ỵ=a a Ỵ R naaaaaa== (n thừasố a) 0=a 0¹a 10==...
... 4600 > 6400 Tuần 10. Hàmsốluỹ thừa. Hàmsố mũ. Hàmsố logarit. Soạn ngày: 22/10/08 I. Mục tiêu. - Kiến thức: củng cố các phép toán về luỹthừa với số mũ hữu tỉ. - kĩ năng: so sánh, ... tra bài cũ. Nêu các tính chất của căn bậc n, luỹthừa với số mũ hữu tỉ? 3. Bài mới. Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng GV nêu vấn đề và tổ chức cho HS giải toán, hướng dẫn các HS còn yếu ... tích, chưngá minh dẳng thức, rút gọn - tư duy: suy luận logic; chủ động nghiên cứu bài tập. II. Thiết bị. - GV: giáo án, tài liệu tham khảo. - HS: kiến thức cũ về luỹ thừa. III. Tiến trình...
... về học lại các bước khảo sát, tính cgất đặc biệt của hàm sốluỹ thừa. Bài tập: nghiên cứu bài logarit và giải các bài tập trong SBT. IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án. Hỏi: nêu các bước khảo ... Nhắc lại cách vẽ đồ thị hàm trị tuyệt đối. HS nhắc lại cách vẽ đồ thị hàm trị tuyệt đối và biện luận số giao 42-55s x = 2x ... hướng dẫn các HS còn yếu kĩ năng. giả các bài tập này sau đó trao đổi với GV về phương gpháop và kết quả. HS khảo sát hàm số. ...