... GIẢI BÀITẬPVỀLŨYTHỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Nếu trước so sánh trực tiếp lũythừa cần so sánh sử dụng lũythừa trung gian áp dụng cách khó tìm lời giải cho toán Với ta cần so sánh qua hai lũythừa ... thành phần số luỹthừa Phương pháp chung: Đưa hai lũythừa số mũ Năm học 2014 - 2015 Người thực hiện: Trần Công Cảnh CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPVỀLŨYTHỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Bài Tìm x biết rằng: ... toán lũythừa Năm học 2014 - 2015 Người thực hiện: Trần Công Cảnh 29 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPVỀLŨYTHỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Phương pháp: Vận dụng linh hoạt công thức, phép tính lũythừa để...
... 3.1.1 Tìm số, thành phần số luỹthừa Phương pháp chung: Đưa hai lũythừa số mũ Năm học 2014 - 2015 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPVỀLŨYTHỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Bài Tìm x biết rằng: a) x3 = -27 ... Vậy y = ; ;0 3 Bài Tìm x biết: (x - 5)2 = (1 – 3x)2 Năm học 2014 - 2015 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPVỀLŨYTHỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Phương pháp giải Bài ngược với trên, hai lũythừa có số mũ biết ... 3.4 Dạng 4: Tính toán lũythừa Năm học 2014 - 2015 29 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPVỀLŨYTHỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Phương pháp: Vận dụng linh hoạt công thức, phép tính lũythừa để tính cho hợp lí...
... a + a b a3 − a ab −2 ( a −1b ) a +b N = − ab ÷: a+ b ( a−3b ) B BÀITẬPVỀ HÀM SỐ LŨYTHỪA Bài1 : Tìm tập xác định hàm số sau: 1) y = − x ; 2) y = x − x − 8; 5) y = ( x − 3) ; 6) ... x2 − 9) y = ( x − x + ) Bài2 : Tính đạo hàm hàm số 1) y = esin x ; a 2) y = sin(cos x); 3) y = 5) y = a + bx ; 6) y = x x − b x x 2 4) y = a − x ÷ ; Bài3 : Viết phương trình tiếp ... ) −1 + + C= D= G= −1 − a − a3 a3 − a a + a a−b a+b M= −3 ; a−3b a+3b ) a 3b ( ab ) ) a b −1 −1 a12b a− b a + ab − 4 a−4b a+4b H= ; −1 a −2b ( a −2b −1 ( F= 1 1 2 a − b − a − b : a4 −...
... DẦN GIẢI BÀITẬPLŨYTHỪA VÀ LO GA RÍT DẠNG : SO SÁNH CÁC CẶP SỐ Nếu hai số hai không số , ta phải đưa chúng dạng có số , sau dó so sánh hai biểu thức dấu với nha Nếu hai số hai lũythừa , ... DẦN GIẢI BÀITẬPLŨYTHỪA VÀ LO GA RÍT 5 d/ 7 e/ 2 5 0 5 5 1; : 1; 7 0 2,5 12 6, 25 2,5 1 ; : 2 12 ... 1 x HƯỚNG DẦN GIẢI BÀITẬPLŨYTHỪA VÀ LO GA RÍT Bài Hãy vẽ đồ thị cặp hàm số sau hệ trục 1 b y x5 y x5 a y x y x ( Học sinh tự vẽ đồ thị ) c y x y x Bài Chứng minh hàm số...
... hóa dạng tập thường gắp Dao động tắt dần chương trình Vật lý lớp 12, tập trung chủ yếu vào tập dao động Con lắc lò xo mặt phăng Phương pháp giải Trên sở giúp cho học sinh nhìn nhận cách có hệ ... chủ đề An Văn Chiêu - Tập Tài liệu chuyên Vật lý lớp 12- Tập - Tô Giang - Vũ Thanh Khiết - Nguyễn Thế khôi Luyện giải trắc nghiệp Vật lý lớp 12- Tập - Bùi Quang Hân - Nguyễn Duy Hiển - Nguyễn Tuyến ... ta có được: µ = 0,001 µmg =0 k Kết luận phương pháp: Bàitập tìm hệ số ma sát toán ngược nên giải tập gặp nhiều vấn đề khó khắn Để giải loại tập ta thực bước sau - Nếu biết tổng quãng đường ta...
... chiu vi hc sinh lp 12A1 trng THPT Quan Sn tụi nhn thy kt qu nh sau: Trc thc nghim tụi cho hc sinh lm bi 45 phỳt kt qu nh sau: Tng im 9-10 im 7-8 im 5-6 Di 32 3 .125 % 12. 5% 12 37.5% 15 46.875% ... AB=AC=a v gúc BAC =120 0 Tớnh th tớch chúp ú Hng dn hc sinh: Gi D l trung BC v O l tõm ng trũn ngoi tip tam giỏc ABC Suy SO l ng cao ca chúp S O C D B Ta cú SABC=1/2.AB.AC.sin1200= OA=R= A a2 v ... cỏc em cú kin thc bc vo hai k thi ln l kỡ thi TN- H C Tụi xin gii thiu ti: Hng dn hc sinh lp 12 Trng THPT Quan Sn tip cn v gii nhanh cỏc bi v th tớch ca a din III BIN PHP THC HIN: to hng thỳ...
... + WX = ∆E =12, 5 Giải : ⇒ WC = WB = mB 218 ∆E = 12, 5= 12, 275 MeV m B + mC 222 mC ∆E = 12, 5 -12, 275=0,225MeV mC + m B 15 SKKN: Phương pháp giải tập phóng xạ chương trình Vật lý lớp12 Ví dụ :Hạt ... phóng xạ 112 phân rã/phút Hỏi vật hữu chết cách lâu, biết độ phóng xạ từ C14 thực vật sống 12 phân rã/g.phút Giải: Phân tích :Bài tính tuổi dựa vào C14 H=H0 e − λ t => t= H0 12 5560 ln 112 / 18 ... 3,65 ngày 22,4.m0 22,4.1 II.3 .Bài tập trắc nghiệm Sau thời gian t, độ phóng xạ chất phóng xạ β- giảm 128 lần Chu kì bán rã chất phóng xạ A 128 t B t 128 C t D 128 t Sau khoảng thời gian ngày...
... phương trình sau : a sin x − cos3 x = s inx-cosx π b sin x + sin x − ÷ = c sin2x -12( sinx-cosx) +12= 0 d Bài12 Giải phương trình sau : sinx+cosx =1 sin x + 1 − cos2x − cos3 x = a b ( s inx+cosx ... n BÀITẬP ÁP DỤNG Bài Giải phương trình sau : a 4sin x − t anx+3tan x − 4sin x + = c cos x + tan x − 3cosx+2 t anx+4=0 b tan x + tan 2 x + cot x = d sin x + sin y + sin ( x + y ) = Bài Giải ... M II MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNG : Dạng Bài Giải phương trình sau : a cos3x+ 2-cos x = ( + sin 2 x ) b sin x + cos3 x = − sin x 2 d tan x + cot x = 2sin x + b − cosx − cosx+1 = Bài Giải phương...
... (3 x ) x TUYỂN CHON CÁCBÀITẬPVỀ MŨ-LÔGARIT x x 5 2x 2(1 x ) x x x x x 15 3 x 3 2 x x x2 x.3 x x2 x 2 2x 4x 3x 2x 2x x 2x x2 x 12 7 Bài 6: Giải phương trình sau 3 x 500 25 .125 36.32 x2 x x x ... TUYỂN CHON CÁCBÀITẬPVỀ MŨ-LÔGARIT x 3x ĐS: x 5x 3; x x 10 2.16 x 10 3 x 2x x x 25 x 2 11 10 x 10 x x ( ) x x x 16 17 18 19 x 5x (x x 4) x x x2 12 (x x 1) 8x x 2 x x 12. 2 x2 x2 4 x x ... 53 x x x 51 x x x x x 12 x x.2 x x x 10 x 27 x x.3 x x x x x x 2 2x 11 x 2 2x 15.2 x x x x x2 x 3x x 4x x Bài 5:Giải phương trình sau: x 3x 11/1/2011 TUYỂN CHON CÁCBÀITẬPVỀ MŨ-LÔGARIT ( x 2x...
... giải cách nhẹ nhàng Ví dụ 4: Bằng cách thực ví dụ trên, dạy bài: Lũy thừa, nhân hai lũythừa số” Viết gọn tích sau cách dùng lũythừa VD : BT 56/SGK b,d : Viết gọn tích sau cách dùng lũythừa ... giá trị lũy thừa, biết nhân hai lũythừa số Học sinh thấy ích lợi cách viết gọn lũythừa Đặc biệt khắc sâu cho học sinh cách tính giá trị lũy thừa, tránh nhầm lẫn việc tính giá trị lũythừa khơng ... LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : a/ Kiến thức : -HS phân biệt số mủ số, nắm cơng thức nhân hai lũythừa số HS biết viết gọn tích lũythừa cách dùng lũythừa b/ Kỹ : -Rèn kỹ thực phép tính lũythừa cách...
... giải cách nhẹ nhàng Ví dụ 4: Bằng cách thực ví dụ trên, dạy bài: Lũy thừa, nhân hai lũythừa số” Viết gọn tích sau cách dùng lũythừa VD : BT 56/SGK b,d : Viết gọn tích sau cách dùng lũythừa ... giá trị lũy thừa, biết nhân hai lũythừa số Học sinh thấy ích 16 lợi cách viết gọn lũythừa Đặc biệt khắc sâu cho học sinh cách tính giá trị lũy thừa, tránh nhầm lẫn việc tính giá trị lũythừa khơng ... tính lũythừa số Số học 6” giúp học sinh nắm vững định nghĩa lũy thừa, phân biệt số số mũ, nắm cơng thức nhân hai lũythừa số Học sinh biết viết gọn tích có nhiều thừa số cách dùng lũythừa ,...
... 11 3.2.1 Bàitập 11 3.2.2 Bàitập12 3.2.3 Bàitập 3……………………………………………….…………………13 GV: Đào Hồng Thái 37 Trường THCS Phú Túc Sáng kiến kinh nghiệm 3.2.4 Bàitập 4………………………………………………….………………15 ... .22 3.2.8 Bàitập 22 Dạng toán Khuyết điện trở .22 3.2.9 Bàitập 23 3.2.10 Bàitập 10 .23 3.3 Một số đề tham khảo cách giải 25 C BÀI HỌC KINH ... ta có: I = I12 + I34 nên I12 = I – I34 = 1 − = A U CD = = 24Ω R12 = I12 mà R12 = R1 + R2 ⇒ R2 = R12 − R1 = 24 − 12 = 12 Vậy R2 =12 Ω b K đóng dây nối có điện trở không đáng kể ta chập A với...
... dài 120 km (vì 120 chia hết cho 60 40 để dễ tính) Thời gian từ A đến B: 120 : 60 = (giờ) Thời gian từ B đến A: 120 : 40 = (giờ) Tổng thời gian lẫn về: + = (giờ) Vận tốc trung bình lần về: 120 ... =1 ,125 (quãng đường) 20km tương ứng với 1 ,125 – = 0 ,125 (quãng đường) Quãng đường 20 : 0 ,125 = 160 (km) Bài 8: Bây giờ.Hỏi sau kim kim phút trùng nhau? Dạng chuyển động chiều Vận tốc kim phút 12 ... kịp xe C 20 : 10 = (giờ) Địa điểm K, xe gặp cách A 50 x = 100 (km) Và cách B: 220 – 100 = 120 (km) Gọi D điểm KB cách K B 120 : = 60 (km) Để điểm D cách xe C B từ lúc sau phải di chuyển B với...
... sát lớp 12A7, 12A10, 12A13 Cáclớp thực nghiệm 12A7 12A10, lớp đối chứng 12A13 Ở lớp thực nghiệm học, ôn tập theo cách xây dựng đề tài, lớp đối chứng ôn tập bình thường Sau tiến hành khảo sát cách ... nhanh tập giao thoa sóng Vật lí 12 [1] “ Hệ thống kiến thức giải nhanh tập trắc nghiệm chương sóng vật lí 12 tác giả Nguyễn Văn Thủy – Trần Thiện Phương – Huỳnh Ngọc Giang [2] Bàitập Vật lí 12 ... thấy thời gian dành để làm tậplớp Kính mong nhà trường tạo điều kiện xếp để em có thời gian làm tập nhiều Nhà trường Sở Giáo Dục nên tăng cường tập huấn đổi cách dạy, cách học để học sinh bớt...
... Luyện ôn thi vào lớp trường chuyên toàn quốc Liên hệ đăng ký học: 0936 .128 .126 - Loại 5: Phối hợp loại PHẦN 3: CÁCBÀITẬP THỰC HÀNH Bài (Dạng 1- loại 1): Một ô tô dự kiến ... xe gặp lúc: 12 + 40 phút = 14 40 phút Địa điểm gặp cách A là: 60 x 2 3 =1600 (km) Đáp số: 160 km Bài (Dạng 2-Loại 2): Nhân dịp nghỉ hè lớp 5A tổ chức cắm trại địa điẻm cách trường km Các bạn chia ... Bài 9: Sau ngày đêm, mối gặm thủng lớp giấy dày 0,8mm Trên giá sách có tác phẩm văn học gồm tập, tập dày cm, bìa cứng dày 2mm.Hỏi sau thời gian mối đục xuyên từ trang đầu tập đến trang cuối tập...
... gian, đời, lời ru a Các danh từ riêng người: Bác, Người, Ông Cụ - Các từ dùng gọi Bác Hồ thể tôn kính Bác b Các danh từ riêng: Sư Tử, Gấu, Cáo, Khỉ, Lừa, Thỏ Đế, Vua, Trẫm - Các từ dùng gọi tên ... cánh, chiếc, vũng, các, con, mái - Danh từ riêng: Hồ Tây - Cụm danh từ: Tiếng đàn, vài cánh ngọc lan, thuyền, vũng nước mưa, lối đi, bóng chim bồ câu, mái nhà Các danh từ trừu tượng bài: Tuổi thơ, ... tình, + Anh dành cho tình cảm tốt đẹp + Đó tình yêu đất nước người ViệtNamta + Lớp trưởng báo cáo tình hình học tậplớp + Anh tình báo cài vào hàng ngũ địch + Tính tình cậu thất thường Có nhiều...
... a= = 2, 23(m / s ) r Cách F phân tích thành hai thành phần song song vuông góc với phương chuyển động Các thành phần lực theo phương song song với chuyển động gây gia tốc a Các thành phần lực theo ... Luyện tậpBài Một máy bay khối lượng m = chuyển động nhanh dần đường băng Sau km máy bay đạt vận tốc 20 m/s a Tính gia tốc máy bay b Lực cản tác dụng lên máy bay 1000 N Tính lực phát động động Bài ... + Vật chịu tác dụng lực : P, N r r r Cách 1: + Phương trình ĐL N2: P + N = ma Chiếu lên phương chuyển động : P sin α = ma ⇒ a = g sin α = 10 = 5(m / s ) r Cách 2: Phân tích P thành hai thành phần...