các bài toán tính số đo góc
SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc
... gìta cũng gợi ý, hớng dẫn các em tính số đo các góc trong bài rồi tìm mối liên quan giữa các góc đó. Từ đócó thể hớng dẫn các em các cách vẽ thêm tam giác đều nh sau : * Cách 1 : Vẽ tam giác ... củaHS, bài tập hình học là phơng tiện kiểm tra kiến thức và kỹ năng của HS.2) Phơng pháp hớng dẫn HS vẽ yếu tố phụ- tam giác đều- để giải các bài toán về tính số đo góc : Đối với các bài tập về tính ... vuông có một cạnh góc vuông bằng nửa cạnh huyền Sau đó hớng dẫn HS nghĩ đến việc tình số đo của góc cần tìm thông qua mối liênhệ với các góc của một trong các hình chứa góc có số đo hoàn toàn xác...
- 19
- 2,371
- 31
Chuyen de Giai cac bai toan tinh so do goc
... một số dạng toán tính số đo góc Lê Trọng Châu P. Trởng phòng GD&ĐT Lộc Hà, Lộc Hà, Hà Tĩnh (ĐT: 0393.650.775 0985.997.942) I.Cơ sở lý thuyết: Để giải tốt bài toán tính số đo góc ... tam giác đều: Mỗi góc có số đo bằng 600.* Đờng phân giác của một góc chia góc đó ra hai góc có số đo bằng nhau.* Hai đờng phân giác của hai góc kề bù tạo thành một góc có số đo là 900.* Hai ... toán tính số đo góc ta thờng xét các góc đó nằm trong mối liên hệ với các góc ở các hình đặc biệt đà nêu ở trên hoặc xét các góc tơng ứng bằng nhau rồi suy ra kết quả. Tuy nhiên, đứng trớc một bài...
- 7
- 6,691
- 122
Các bài toán về số phức
- 19
- 4,567
- 17
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch
... và m là khối lượng dung dịch cần ñem pha. Song song với dạng toán ñịnh lượng , GV có thể xen các bài toán ñịnh tính vào các bài toán ñịnh lượng ñể kích thích tư duy HS phát triển. Ví dụ 2: ... là dạng toán tổng hợp, ña số HS ñều không làm ñược, nên GV cần giúp HS phân tích ñề cũng như phân tích yêu cầu bài toán và ñơn giản chúng ñể HS nhận thấy bài toán tổng hợp là dạng toán có thể ... ñể HS làm thí nghiệm pha chế dung dịch ở các tiết thực hành cũng như các bài toán ñịnh tính về NðDD. - GV cần giúp HS hiểu rõ vấn ñề ñặt ra trong bài toán NðDD. PDF Created with deskPDF PDF...
- 47
- 7,232
- 6
cac bai toan ve so
... số có phải là số nguyên tố hay không?6. Cho số tự nhiên n. Tồn tại hay không các "sinh đôi" trong các số n, n+1, , 2n (Các số "sinh đôi" là các số nguyên tố mà khoảng cách ... số có phải là số nguyên tố hay không?6. Cho số tự nhiên n. Tồn tại hay không các "sinh đôi" trong các số n, n+1, , 2n (Các số "sinh đôi" là các số nguyên tố mà khoảng cách ... ƯSCLN của chúng bằng 1) Bài tập về nhà16. Cho trớc số n, hÃy viết chơng trình tính tổng các ớc số thực sự của n.17. Cho trớc số n, hÃy viết chơng trình tính tổng các ớc số nguyên tố của n.18....
- 11
- 1,649
- 26
Các bài toán : PHÂN SỐ
... Bài 16: Tìm phân số nhỏ nhất trong các phân số sau. ; ; ; ; - Các phân số lớn hơn 1 là : ; ; (Vì đây là các PS có tử số lớn hơn mẫu số ) - Các phân số nhỏ hơn 1 là : ; Các phân số lớn ... , Bài 13: So sánh hai phân số sau bằng 3 hoặc 4 cách và Cách 1: Quy đồng mẫu số Cách 2: Quy đồng tử số Cách 3: Tìm phân số trung gian Phân số có giá trị bằng PS , nên nếu ta coi tử số a ... các bài toán phân số Bài 1: Cho phân số . HÃy tìm STN a sao cho khi thêm a vào tử số và giữ nguyên mẫu số ta đợc phân số có giá trị bằng . C1: Theo đầu bài ta có: = + =...
- 9
- 1,105
- 5
Các bài toán : TÍNH NHANH
... + ( - ) + ( - ) + + ( - ) + ( - )= 1 - = 18) S = 1 + + + + + + 20481 + Mỗi số hạng của tổng đều gấp đôi số hạng đức liền sau nó. Ta có: S x 2 = 2 + 1 + + + + + + 20481Cùng thêm và bớt...
- 5
- 6,975
- 33
cac bai toan ham so thi D
... đợc định nghĩa và các tính chất của phép tịnh tiến, biết cách dựng ảnh củamột hình đơn giản qua phép tịnh tiến. - Biết áp dụng phép tịnh tiến để tìm lời giải của một số bài toán. - Nắm đợc định ... , tính chất của phép dời hình+ Nhiệm vụ về nhà : - Đọc lại bài học và nắm chắc kiến thức. - Làm bài tập còn lại (SGK và sách bài tập).- Khắc sâu định nghĩa , các đặc điểmHoạt động 2: Các ... (SGK).- Dựa vào chứng minh các tính chất của phép tịnh tiến , hÃy cho biết phép dời hình có tính chất nào?* Cho HS tiếp nhận định lí 2 (SGK)Hoạt động 6: Câu hỏi và bài tậpHoạt động của HS...
- 5
- 468
- 0
SKKN Giải bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
... biết.+ Tìm hai lần số lớn (hoặc hai lần số bé).+ Tìm số lớn, số bé.B ớc 3 Cách 1: Số lớn: Số bé: Số bé là: (456 24) : 2 = 216. Số lớn là: 216 + 24 = 240.Cách 2: Số lớn: Số bé Số lớn là: (456 ... sinh đọc kỹ đề bài. Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đo n thẳng.Dựa vào sơ đồ đo n thẳng để phân tích bài toán. Từ đó rút ra các bớc khi giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số: + Đọc đề và ... kiện bài toán. Phân biệt hai dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và ty số và Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số. Rút ra các bớc khi giải dạng toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó:+...
- 10
- 4,755
- 85
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số
... . Xét hàm số f(y) vớiỨng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số CHỨA THAM SỐ Khi giải các bài toán về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình ta thường hay gặp các bài toán liên ... giải các dạng toán đó. Bài toán 1: Tìm điều kiện của tham số để phương trìnhf(x)=g(m) có nghiệm trên DPhương pháp: Dựa vào tính chất phương trình có nghiệm hai đồ thị của hai hàm số và ... để giải bài toán này ta tiến hành theo các bước sau:1) Lập bảng biến thiên của hàm số .2) Dựa vào bảng biến thiên ta xác định m để đường thẳng cắtđồ thị hàm số .Chú ý : Nếu hàm số liên tục...
- 11
- 4,386
- 38
Các bài toán về số nghiệm của một số phương trình-Ôn thi vào 10(phần 3)
... Trước khi dừng bài viết, xin đề nghị các em có thể tự giải các bài tập sau đây : Bài tập 1 : Tìm m để phương trình x2 + 2m|x - 2| - 4x + m2 + 3 = 0 có ít nhất một nghiệm. Bài tập 2 : Chứng ... cho ta một nghiệm duy nhất x = 1/k.(t2 - n). Do đó số nghiệm của phương trình (10) đúng bằng số nghiệm không âm của phương trình (2). Bài toán 4 : Tìm m sao cho phương trình:có hai nghiệm ... Ta thấy mối quan hệ giữa số nghiệm của (1), (7) với nghiệm của (2) rất giống nhau. Có thể tổng kết lại nhờ bảng sau : Bài toán 3 : Tìm m để phương trình x2 - 2x - |x -...
- 3
- 832
- 2
Chuyên đề tính số đo góc
- 1
- 1,819
- 26
tuyển tập các bài tập hàm số - đồ thị
... có toạ độ là những số nguyên bài 24/ cmr. các điểm cực đại và cực tiểu của đồ thị hàm số y = x2/(x+1) là các điểm có các toạ độ đều nguyên, và không còn điểm nào khác nữa bài 25/ tìm trên đồ ... xiên đồ thị hàm số y = [ (m+1)x2 m2 ]/ (x-m) luôn tiếp xúc với một parabol cố định, bài 31/ tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số: y = x+ 12++xx bài 32/ tìm m để đồ thị hàm số y= 2x3 3(m+2)x2 ... vuông góc với nhau bài 35/ tìm m để đờng thẳng y = m cắt đồ thị y = (x2+ mx 1)/ (x-1) tại hai điểm A,B sao cho OA vuông góc với OB bài 36/ tìm k để đờng thẳng d đi qua điểm A (0,2 ) có hệ số góc...
- 5
- 1,155
- 4
Giai bai toan bang so do doan thang
... các đo n thẳng thay cho các số (số đã cho, số phải tìm trong bài toán) đểminh hoạ các quan hệ đó. Ta phải chọn độ dài các đo n thẳng và cần sắp xếp các đo n thẳng đó một cách thích hợp để có thể ... tắt bài toán bằng sơ đồ đo n thẳngKhi phân tích một bài toán cần phải thiết lập được các mối liên hệ và phụthuộc giữa các đại lượng cho trong bài toán. Muốn làm việc này ta thườngdùng các đo n ... giải các bài toán đơn, các bài toán hợp và các bài toán có vănđiển hình. Để giải được các bài toán học sinh cần phải thực hiện theo bốnbước sau:Bước 1: Tìm hiểu đề toán Bước 2: Xây dựng chương...
- 7
- 2,013
- 23
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008