0

các biện pháp tạo môi trường học tập cho sinh viên

Tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên ĐHTN

Tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên ĐHTN

Sư phạm

... khác * Các biện pháp tạo môi trường học tập cho sinh viên Trong trình dạy học lớp giảng viên tạo môi trường tinh thần học tập cho SV sau: - Thông báo cho SV kế hoạch học, chương học, tiết học - ... vụ học tập nhằm đạt mục tiêu học tập đề Để tích cực hoá hoạt động học tập lớp SV người cán giảng dạy phải thực tốt biện pháp sau: 3.2.1.1 Tạo môi trường học tập cho sinh viên Môi trường học tập ... dạy cách thao tác với đối tượng, cách chiếm lĩnh đối tượng cho SV, hay nói cách khác hướng dẫn phương pháp học, cách học cho SV + Tự học có hiệu cao tạo môi trường học tập cho người học, người học...
  • 115
  • 1,232
  • 0
Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí ở trường THPT thông qua các biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho HS

Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí ở trường THPT thông qua các biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho HS

Vật lý

... động học, tự tìm tri thức cần học thầy giảng cách thụ động, HS chủ thể sáng tạo hoạt động học HS học nội dung học tậphọc đường cách thức tiến hành dẫn đến kết HS học cách phát GQVĐ 1.1.2.3 Các ... THỨC CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BÀI TẬP VẬT LÍ 1.1 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HS TRONG DẠY HỌC 1.1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạy học Mục ... quan điểm dạy học 1.1.2.1 Cơ sở khoa học Dạy học GQVĐ dựa sở khoa học kết nghiên cứu triết học, tâm lí học, giáo dục học: - Cơ sở triết học: Theo triết học vật biện chứng, mâu thuẫn nguồn gốc, động...
  • 65
  • 504
  • 0
THỰC TRẠNG sử DỤNG các BIỆN PHÁP     TRÁNH THAI tại hải PHÒNG năm 2015

THỰC TRẠNG sử DỤNG các BIỆN PHÁP TRÁNH THAI tại hải PHÒNG năm 2015

Y khoa - Dược

... làm tiểu luận “ thực trạng sử dụng biện pháp tránh thai cặp vợ chồng độ tuổi sinh đẻ thành phố Hải Phòng” III BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Các biện pháp tránh thai biện pháp nhằm mục đích kiểm soát thụ ... trùng Các biện pháp tránh thai tự nhiên( tính vòng kinh) II.2 Tình hình sử dụng biện pháp tránh thai khu vực Có khác đáng kể khu vực tỷ lệ chấp nhận tránh thai quy mô hình sử dụng biện pháp tránh ... TÌNH HÌNH SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM Tình hình sử dụng biện pháp tránh thai giới Người ta ước tính vào năm 1994, số lượng người sử dụng biện pháp tránh thai giới...
  • 15
  • 2,328
  • 12
Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động tự học để nâng cao năng lực học tập học phần chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên các trường cao đẳng( qua khảo sát tại trường cao đẳng y tế nghệ an)

Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động tự học để nâng cao năng lực học tập học phần chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên các trường cao đẳng( qua khảo sát tại trường cao đẳng y tế nghệ an)

Khoa học xã hội

... nớc CNXH Tổ chức hoạt động tự học môn CNXHKH lớp cho sinh viên trình giảng viên sử dụng hệ thống phơng pháp: + Tạo môi trờng học tập cho sinh viên + Tổ chức cho sinh viên làm việc theo nhóm kết ... phải tạo đợc ý thức học tập, khơi dậy đợc niềm say mê, yêu thích môn học, giúp cho sinh viên có nhìn bao quát toàn môn học, chơng trình học, hớng dẫn sinh viên cách lập thực kế hoạch học tập cách ... cho sinh viên đợc tiến hành qua khâu trình tự học, đòi hỏi tính tích cực tính tự giác cao sinh viên đem lại hiệu ể tăng cờng khả tự học cho sinh viên, trình hng dẫn sinh viên học, giáo viên...
  • 87
  • 841
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Tổ chức tốt việc tự học cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học theo hình thức tín chỉ hiện nay " docx

Báo cáo khoa học

... giáo viên nên việc học tập sinh viên phần lớn tự học Sinh viên tự đề kế hoạch tự thực kế hoạch Các kiểm tra kết học tập nghiên cứu sinh viên Có nhiều sinh viên cho biết 50% kiến thức tự học Việc ... cực học hỏi, sáng tạo Có thể thấy tầng lớp sinh viên trường đại học xuất nhiều gương sinh viên giỏi, sinh viên vượt khó song phải làm để nhân rộng gương học tập tiêu biểu đó? Đặc điểm tự học sinh ... tạo" [4] Trên ý nghĩa đó, việc tự học sinh viên không giống tự học học sinh phổ thông Học đại học sâu vào chuyên ngành để chuẩn bị cho nghề tương lai Do đó, người sinh viên phải tự trang bị cho...
  • 5
  • 721
  • 4
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Sư phạm

... Đại học quốc gia hà nội khoa s- phạm - - Đặng Thanh H-ơng Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học quốc gia hà nội ... niờn ch, sinh viờn phi hc theo tt c nhng gỡ Nh trng sp t, khụng phõn bit sinh viờn cú iu kin, nng lc tt, hay sinh viờn cú hon cnh khú khn, nng lc yu Ngc li, o to theo h thng tớn ch cho phộp sinh ... thit phc v cho quỏ trỡnh sinh viờn lờn chim lnh tri thc phc v cho cuc sng, cho xó hi theo ỳng mc tiờu ó xỏc nh s mng ca nh trng Qun lý tt hot ng dy, hot ng hc s nõng cao hiu qu hc ca sinh viờn...
  • 100
  • 1,095
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngđại học khoa học xã hội và nhân văn

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngđại học khoa học xã hội và nhân văn

Thạc sĩ - Cao học

... tự học sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đề xuất biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín trường Đại học Khoa học ... động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín trường Đại học Khoa học Xã ... động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn số trường đại học địa bàn Hà Nội - Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên theo học chế...
  • 22
  • 397
  • 0
Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn thể dục cho học sinh lớp 5 theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn thể dục cho học sinh lớp 5 theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... dục đào tạo Giáo dục thể chất Giáo viên Giáo viên tiểu học Giáo viên thể dục Hoạt động dạy học Học sinh Học sinh tiểu học Kiến thức, kĩ Lượng vận động Sách giáo khoa Sách giáo viên Sinh viên Thể ... Tp.HCM nơi tập trung 20 trường Tiểu học đáng ý trường tiểu học An Hội - trường Tiểu học lớn khu vực Đơng Nam Á, trường có 5.000 học sinh với 100 lớp học Ngồi kể đến trường khác trường Tiểu học Kim ... thành học sinh cách tự học, cách quan sát tượng xung quanh Tự học kỹ quan trọng cần hình thành người học Nếu học sinh khơng có kỹ việc học tập gặp nhiều khó khăn, học sinh có khả sáng tạo sau...
  • 115
  • 1,887
  • 0
Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn toán theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố vinh   tỉnh nghệ an

Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn toán theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... tập có câu hỏi dành cho học sinh giỏi * Việc giải tập lại Sách giáo khoa (không thuộc “bài tập cần làm”) thực theo hai cách: - Cách 1: Cho học sinh nhà làm (dạng 3.a trên) - Cách 2: Cho học sinh ... học toán - Động viên học sinh tự học theo lực cá nhân tự rút kinh nghiệm để cải tiến phương pháp học tập * Các đặc trưng dạy học tích cực : - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh ... Giáo viên ý cho học sinh nhiều hội thực hành, thực tập, thể hiện, phát biểu lớp - Tổ chức hoạt động phát triển khả tự học học sinh Giáo viên phải tổ chức hình thành học sinh cách tự học, cách...
  • 99
  • 932
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Khoa học xã hội

... c cho sinh viên - B i dư ng k t h c cho sinh viên - Qu n lý ñi u ki n h tr cho ho t ñ ng t h c c a sinh viên - T ch c ki m tra, ñánh giá nh m nâng cao ch t lư ng t h c cho sinh viên Các bi n pháp ... TDTT Đà N ng 3.2 Các bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2.1 Bi n pháp nâng cao nh n th c cho ñ i ngũ cán b qu n lý, gi ng viên, sinh viên t m quan tr ... n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên trư c tiên c n quan tâm ñ n phương pháp h c t p, thay ñ i cách h c c a sinh viên b ng cách phát huy tính tích c c, t giác c a sinh viên ho t ñ ng t h c Nhà...
  • 26
  • 751
  • 1
Tổ chức tốt việc tự học cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tao của các trường đại học.PDF

Tổ chức tốt việc tự học cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tao của các trường đại học.PDF

Báo cáo khoa học

... bj cho nbfmg tri thùe toìin dién, day nhiém vu dal cho cdng tic tu hge Khdng chi ed vày, tu hex eó vai trò lo lón viéc giào due, h|nh thành nbàn càch cho sinh vién Viéc tu hge rcn luyèn cho sinh ... tir hge cùa sinh vién khdng gióng tu hgc cùa hgc sinh phó thóng Hgc dai hgc di sàu vào mot cbuyén ngành dd chuan bj cho mot nghd tuong lai, dò nguèti sinh vién pbài tir trang bi cho nbfmg hidu ... viéc hge tàp cùa sinh vién phan Idn tu hgc Sinh vién tu de kè hoach vi tu thire hién kè hoach Càc kidm tra cbfnh kdt qua hge tàp va nghién eùu cùa sinh vién Cd nhiéu sinh vién cho biét ring 50%...
  • 4
  • 367
  • 2
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Sư phạm

... kin cho hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn Vic xõy dng ng c tớch cc t hc cho sinh viờn l ni dung c bn, rt quan trng ca cụng tỏc qun lý hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn Qun lý k hoch t hc ca sinh ... ngoi ng cho sinh viờn ng c quyt nh hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn Rt nhiu sinh viờn YTCC c hi u khụng tr li c rừ rng l ng c no giỳp sinh viờn hc ngoi ng v t hc ngoi ng Kt qu l nhiu sinh viờn ... bị phục vụ hoạt động tự học ngoại ngữ cho sinh viên Bng cho thy im trung bỡnh cng ca cỏc ý kin ỏnh giỏ tớnh cp thit, tớnh kh thi v tớnh hiu qu ca cỏc bin phỏp im l im cho giỏ tr cao nht (rt cp...
  • 29
  • 954
  • 2
skkn thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở trường PT dân tộc nội trú tỉnh đồng nai

skkn thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở trường PT dân tộc nội trú tỉnh đồng nai

Giáo dục học

... thức học tập lớp, tăng cường hình thức học tập nhóm, tăng cường cho HS thảo luận, phản biện, … - Tổ chức kiểm tra đánh giá hoạt động học tập học sinh theo qui định - Quản lý hoạt động học tập lớp ... hoạt động học tập học sinh trường Trung cấp chuyên nghiệp TP.HCM, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, trường ĐHSP TP.HCM 26 Cao Thanh Tuấn (2013), Thực trạng quản lý hoạt động học tập học sinh trường ... động học tập lớp học sinh - Tăng cường tuyên truyền, giáo dục cho HS ý thức động học tập môn GDCD thông qua hoạt động học tập lớp lớp; 30 - Tăng cường đạo, hướng dẫn HS xây dựng nội dung học tập...
  • 40
  • 794
  • 3
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i   bộ công an

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i bộ công an

Thạc sĩ - Cao học

... thân cho học sinh Như vậy, lực tự học học sinh vừa yêu cầu, vừa điều kiện để nâng cao chất lượng đào tạo Tự học hình thức học tập thiếu học sinh học tập trường Tổ chức hoạt động tự học cách hợp ... Giúp học sinh có phương pháp học tập tốt 5.8 8.5 7.0 Giúp học sinh phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo học tập Giúp học sinh rèn luyện cách học tập, làm việc, tư khoa học Giúp học ... dụng phƣơng pháp tự học học sinh Phương pháp tự học định tới kết học tập học sinh Qua khảo sát thực trạng việc sử dụng phương pháp tự học 68% học sinh có phương pháp tự học khoa học biết kết...
  • 92
  • 388
  • 2
Giáo dục Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường Văn hoá I  Bộ Công an

Giáo dục Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường Văn hoá I Bộ Công an

Sư phạm

... thân cho học sinh Như vậy, lực tự học học sinh vừa yêu cầu, vừa điều kiện để nâng cao chất lượng đào tạo Tự học hình thức học tập thiếu học sinh học tập trường Tổ chức hoạt động tự học cách hợp ... thức học tập cho học sinh từ đầu khoá học suốt năm học nhằm giúp học sinh ý thức rõ nhiệm vụ học tập - Tập huấn cho toàn thể giáo viên phương pháp dạy - tự học Quy chế hoá yêu cầu giáo viên việc ... đua học tập học sinh c Quản lý việc hướng dẫn học sinh xây dựng Các biện pháp tổ chức quản lý hoạt động tự học học sinh nhà trƣờng kế hoạch tự học a Kế hoạch tự học cho tuần b Kế hoạch tự học cho...
  • 46
  • 428
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i  bộ công an

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i bộ công an

Sư phạm

... thân cho học sinh Như vậy, lực tự học học sinh vừa yêu cầu, vừa điều kiện để nâng cao chất lượng đào tạo Tự học hình thức học tập thiếu học sinh học tập trường Tổ chức hoạt động tự học cách hợp ... thức học tập cho học sinh từ đầu khoá học suốt năm học nhằm giúp học sinh ý thức rõ nhiệm vụ học tập - Tập huấn cho toàn thể giáo viên phương pháp dạy - tự học Quy chế hoá yêu cầu giáo viên việc ... đua học tập học sinh c Quản lý việc hướng dẫn học sinh xây dựng Các biện pháp tổ chức quản lý hoạt động tự học học sinh nhà trƣờng kế hoạch tự học a Kế hoạch tự học cho tuần b Kế hoạch tự học cho...
  • 46
  • 432
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộng

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộng

Thạc sĩ - Cao học

... đặt cho công tác quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường đại học ... chung cho việc xây dựng biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined 3.2 Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên ... định hoạt động tự học tự học ngoại ngữ cho sinh viên: Error! Bookmark not defined 3.2.4 Nhóm biện pháp thứ tư: Hướng dẫn xây dựng tổ chức thực kế hoạch tự học ngoại ngữ cho sinh viên Error!...
  • 15
  • 420
  • 0
Tổ chức hoạt động phong trào cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm thái bình

Tổ chức hoạt động phong trào cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm thái bình

Thạc sĩ - Cao học

... phƣơng pháp giảng dạy hƣớng dẫn giảng viên học tập có kết Về phƣơng pháp học: Đối với phƣơng pháp học sinh viên so với phƣơng pháp học học sinh phổ thông phƣơng pháp học sinh viên đại học đòi ... nhiệm vụ học tập nhiệm vụ đƣợc giảng viên giao cho sinh viên Ngoài ra, hoạt động học sinh viên hoạt động tự học tự giác nhà giám sát giáo viên Khi sinh viên phải tự xây dựng kế hoạch học tập phù ... điều kiện thiếu học tập sinh viên Hơn điều kiện học tập sinh viên Việt Nam khó khăn, phòng sinh viên vừa chỗ ăn nghỉ, vừa nơi diễn sinh hoạt cá nhân nơi để sinh viên tự học nhà Do học theo phƣơng...
  • 160
  • 653
  • 0
Tổ chức  hoạt động phong trào cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm

Tổ chức hoạt động phong trào cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm

Thạc sĩ - Cao học

... phƣơng pháp giảng dạy hƣớng dẫn giảng viên học tập có kết Về phƣơng pháp học: Đối với phƣơng pháp học sinh viên so với phƣơng pháp học học sinh phổ thông phƣơng pháp học sinh viên đại học đòi ... nhiệm vụ học tập nhiệm vụ đƣợc giảng viên giao cho sinh viên Ngoài ra, hoạt động học sinh viên hoạt động tự học tự giác nhà giám sát giáo viên Khi sinh viên phải tự xây dựng kế hoạch học tập phù ... điều kiện thiếu học tập sinh viên Hơn điều kiện học tập sinh viên Việt Nam khó khăn, phòng sinh viên vừa chỗ ăn nghỉ, vừa nơi diễn sinh hoạt cá nhân nơi để sinh viên tự học nhà Do học theo phƣơng...
  • 160
  • 524
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25