0

cuộc chiến hoa hồng phần 2 tập 1

Bài giảng tai mũi họng phần 2

Bài giảng tai mũi họng phần 2

Y học thưởng thức

... 20 % cho từ 1- 1/5 g/1kg cơ thể trong 24 giờ.Glyxeron hay Glyxerin: cho uống 1- 1,5g/1kg cơ thể, sau 4 giờ cho 1g/1kg cơ thể, sau đó cứ 3-4 giờ cho uống một lần.Magiêsunfat 15 -25 ... vi thấy có bạch cầu đa nhân thoái hoa có vi trùng. Albumin tăng nhiều: 2 g/lít, đường giảm < 0,2g/lít. NaCl giảm xuống < 0,73mg /10 0ml ( 12 6 mEq/lít).Phải chọc dò tủy ... thường phát ra các âm có tần số 12 5 , 25 0, 500, 10 00, 20 00, 4000, 8000 Hz và có thể các tần số trung gian 3000, 6000 Hz, ở các mức cường độ 0 -10 0 dB. Máy đo sự giảm sút sức...
  • 52
  • 1,569
  • 17
Công Nghệ Hóa Dầu phần 2

Công Nghệ Hóa Dầu phần 2

Kiến trúc - Xây dựng

... + 2 H 2 → RCH 2 NH 2 13 4 15 97RCOOH + 2 H 2 RCH 2 OH + H 2 O38 ữ 42 8RNO 2 + 3 H 2 RNH 2 + 2 H 2 O439 ữ 4 72 9RHp + H 2 R 1 Hp + R 2 Hp46 ÷ 63 10 RHN + H 2 → RHp 42 ... NH 2 RCOOH + 2H 2 → RCH 2 OH + H 2 OROH + H 2 → RH + H 2 ORCONH 2 + 2H 2 → RCH 2 NH 2 + H 2 ORNO 2 + 3H 2 → RNH 2 + 2 H 2 ORCOCl + H 2 → RCHO + HClRSH + H 2 → RH + H 2 SRCH 2 R’ + H 2 ... ∆H0 29 8 (kJ/mol) 1 RCH = CH 2 + H 2 RCH 2 - CH3 11 3 ữ 13 4 2 CH CH + 2 H 2 → CH3 - CH3 311 3RHa + H 2 → RHN 20 0 ữ 21 74RCHO + H 2 RCH 2 OH67 ữ 835R 2 CO + H 2 → R 2 CHOH...
  • 30
  • 393
  • 1
Thiết kế thi công thiết bị tiết kiệm điện nước cho trường Đại học Lạc Hồng phần 2

Thiết kế thi công thiết bị tiết kiệm điện nước cho trường Đại học Lạc Hồng phần 2

Điện - Điện tử - Viễn thông

... VCC_5VVCC_5VR4 10 KY1 11 MhVCC_5VR2RC1033VCC_5VJ13CON9 1 2 3456789J 12 P3.7SW1RESETU389S 52 9 18 19 20 29 30 31 40 1 2 345678 21 22 23 24 25 26 27 28 10 11 12 13 14 15 16 17 39383736353433 32 RSTXTAL2XTAL1GNDPSENALE/PROGEA/VPPVCCP1.0P1 .1 P1 .2 P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7P2.0/A8P2 .1/ A9P2 .2/ A10P2.3/A 11 P2.4/A 12 P2.5/A13P2.6/A14P2.7/A15P3.0/RXDP3 .1/ TXDP3 .2/ INT0P3.3/INT1P3.4/T0P3.5/T1P3.6/WRP3.7/RDP0.0/AD0P0 .1/ AD1P0 .2/ AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0.5/AD5P0.6/AD6P0.7/AD7C7 10 uFP3 .2 C 11 33 ... VDKU3AT89S 52 9 18 19 20 29 30 31 40 1 2 345678 21 22 23 24 25 26 27 28 10 11 12 13 14 15 16 17 39383736353433 32 RSTXTAL2XTAL1GNDPSENALE/PROGEA/VPPVCCP1.0P1 .1 P1 .2 P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7P2.0/A8P2 .1/ A9P2 .2/ A10P2.3/A 11 P2.4/A 12 P2.5/A13P2.6/A14P2.7/A15P3.0/RXDP3 .1/ TXDP3 .2/ INT0P3.3/INT1P3.4/T0P3.5/T1P3.6/WRP3.7/RDP0.0/AD0P0 .1/ AD1P0 .2/ AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0.5/AD5P0.6/AD6P0.7/AD7J13CON9 1 2 3456789VCC _24 VR6 ... VAC 1 2 VCC_5VSW1RESETP3.7VCC _24 VD4 DIODEC8 22 00_uF-35VR4 10 KIN VDKU3AT89S 52 9 18 19 20 29 30 31 40 1 2 345678 21 22 23 24 25 26 27 28 10 11 12 13 14 15 16 17 39383736353433 32 RSTXTAL2XTAL1GNDPSENALE/PROGEA/VPPVCCP1.0P1 .1 P1 .2 P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7P2.0/A8P2 .1/ A9P2 .2/ A10P2.3/A 11 P2.4/A 12 P2.5/A13P2.6/A14P2.7/A15P3.0/RXDP3 .1/ TXDP3 .2/ INT0P3.3/INT1P3.4/T0P3.5/T1P3.6/WRP3.7/RDP0.0/AD0P0 .1/ AD1P0 .2/ AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0.5/AD5P0.6/AD6P0.7/AD7J13CON9 1 2 3456789VCC _24 VR6...
  • 102
  • 845
  • 2
An toàn vệ sinh lao động trong ngành liên quan đến hoá chất , phần 2

An toàn vệ sinh lao động trong ngành liên quan đến hoá chất , phần 2

Y học thưởng thức

... hoc keo tan trong dung môi hu c; Hình 19 : Mi lúc, mi ni có th, nên thay nhng hóa cht nguy him b ng mt hóa cht ít c hn. 11 2. 2 - Nhãn dán Mc ích ca nhãn là  truyn ... nh%n c thông tin chính xác v kho hóa cht nguy him. [1] Tham kho các quy !nh chi tit trong mc 3 ca TCVN 5507 -19 91 2. 5- Th tc vn chuyn an toàn Hóa cht có th v%n chuyn n ... Hình 27 : Kính bo v mt 5 Hình 22 : Vic thit k nhà xng hp lý có th làm tng lng không khí lu thông và làm gim n"ng  các hóa cht c hi Câu hi tho lun 1. H thng...
  • 32
  • 1,321
  • 12
Các định luật hóa học (Phần 2)

Các định luật hóa học (Phần 2)

Hóa học

... THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI ( ÑLTPKÑ) p dụng5:( ĐHYDTP.HCM – 20 00)Cho pứ:0 ,1 mol A+H 2 O 18 g C3H6O3+ 4,6 g C 2 H6O Tìm CTPT- CTCT A, bieát : soá mol A : soá mol H 2 O = 1 :2 ...  p dụng 2: (ĐHQGTP.HCM 19 99)ddAFe 2+ : 0 ,1 molAl3+ : 0 ,2 molSO4 : x molCl : y mol Khi coâ cạn ddA, thu được 46,9 gam rắn. Tính x,y ? 2- -  p dụng 4: (Trích ĐHYD – 19 98) Dẫn ... (Trích đề thi ĐHQG – 19 99) Hỗn hợp R: C 2 H4, C3H6(C3H6 chiếm 71, 43% theo thể tích). Hỗn hợp X:R, H 2 với số mol R gấp 5 lần số mol H 2 . Lấy 9,408 lit X(đkc) đun nóng với Ni,...
  • 10
  • 565
  • 3
hóa học9 phần 2

hóa học9 phần 2

Hóa học

... O 2 + Ca(OH) 2 à Ca(HCO3) 2 CO 2 + Ca(OH) 2 à CaCO3 + H 2 O 2. Bài vừa học : Bài tập 5 CO 2 + Ca(OH) 2 à CaCO3 + H 2 O 2 CO + O 2 à 2 CO 2 Theå tích CO = 2 theå tích O 2 = 2. 2 ... cố : Làm bài tập số 1 trang 11 9 Làm bài tập số 2 trang 11 9 + Bài vừa học : Làm bài tập số 4 C 2 H4 + 3O 2 à 2CO 2 + 2H 2 OTính số mol của ê tylen n = 4 ,22 48,4= 0 ,2 molTừ số mol ... : Giải bài tập ở phiếu học tập Fe 2 O3 + 3CO à 2 Fe + 3CO 2 Khối lượng Fe 2 O3 trong quặng 10 085 .2, 1 = 1, 02 tấn Khối lượng sắt thu được theo lí thuyết 16 0 1 12 . 02, 1 = 0, 714 tấn Do...
  • 98
  • 280
  • 0
Ôn Lý Thuyết Hóa 12. Phần 2

Ôn Lý Thuyết Hóa 12. Phần 2

Hóa học

... öùng:(C6H 10 O5)n + nH 2 O → nC6H 12 O6 1 62 g→ 1 mol 25 .10 6 g→ 6 25 .10 1 62 = 15 4 3 21 mol 6CO 2 + 6H 2 O → C6H 12 O6 + 6O 2 Mol: ? 15 4 3 21 → ? 2 COVcần dùng = 2 OVtạo ra = 15 4 3 21 .6 .22 ,4 ... fomalin.HCHO + 2Cu(OH) 2 + NaOH → HCOONa + Cu 2 O↓ + 3H 2 O.4. ♦ Saccarozơ 2C 12 H 22 O 11 + Cu(OH) 2 → (C 12 H 21 O 11 ) 2 Cu (phức đồng-saccarozơ) + 2H 2 OC 12 H 22 O 11 (sac) + H 2 O + oH ... bột có trong 1 tấn ngô = 650 kg (C6H 10 O5)n + nH 2 O → nC6H 12 O6Kg: 16 2n→ 18 0n 650→ 722 ,22 C6H 12 O6 → 2C 2 H5OH + 2CO 2 Kg: 18 0→ 2. 46 722 ,22 → 369 ,13 kg 21 − Phản ứng...
  • 26
  • 658
  • 4
Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 2-Tập 2 - Chương 8

Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 2-Tập 2 - Chương 8

Cao đẳng - Đại học

... được xác định theo công thức Kirs: 24 2 11 1rđ 24 2 24 11 đ 24 42 11 rđ 42 rrr 11 (1) (13 4)cos2 H; 22 rrrrr 11 (1) (13 )cos2 H; 22 rrrr 1 H (1 32) sin2, 2 rrqqỹộự+l-ls=-g-++-qùờỳởỷùùộự+l-lùs=-g-++qýờỳởỷùù-lùt=-g-+qùỵ ... r 1 ): ùỵùýỹ-l-+-=s=sq.prrr2rr;p 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2r (8- 41) - Biên ngoài (R = r 2 ): ( )ùỵùýỹ--l--=sl=sq.prrrrr2;p 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 r (8- 42) r 2 r 1 Hình ... cách phun vữa hoặc trát. 3 2 0 2 30340 2 0 2 a)a)7 1 3695 1 00 1 5353 2 058 1 135598c)35d)489R386 1. 0R 2 5 2 1. 0b) b) Hình 8- 12 . Các hình thức lớp lót của đường...
  • 47
  • 1,545
  • 12
Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 2-Tập 4 - Chương 1

Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 2-Tập 4 - Chương 1

Cao đẳng - Đại học

... (1- 13) [] 2 2 1 2 200000000ba 10 00 22 11 11 a00b 24 2 41b1b1a 0 aab63 428 Babt0000 11 0b 24 aĐối xứng1 2 a1b 26 ộựờỳmờỳmờỳờỳ-m-m-m-mờỳờỳờỳ-m-mm+mờỳ+ờỳ=ờỳờỳ-m-mờỳờỳờỳờỳờỳờỳ-mờỳ+ờỳởỷ[]xxxxxxxx3 ... gian của cửa van thành nhiều kết cấu 30 sổ tay KTTL * Phần 2 - công trình thủy lợi * Tập 4 12 345678 22 910 11 12 1 3 14 322 333 15 16 17 18 19 20 u.x.y.x.yv.x.y.x.y.x.y.x.x.yyxxyxyyxyxy=a+a+a+aỡù=a+a+a+aùớw=a+a+a+a+a+a+ùù+a+a+a+a+a+aợ (1) ... hợp lực 14 1. 7. Vật liệu làm của van 15 1. 7 .1. Thép 15 1. 7 .2. Gang 18 1. 7.3. Đồng 18 1. 7.4. Cao su 18 1. 7.5. Vật liệu tổng hợp Composite 19 1. 7.6. Bê tông cốt thép 19 1. 8. Những...
  • 35
  • 1,314
  • 25
Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 2-Tập 4 - Chương 2

Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 2-Tập 4 - Chương 2

Cao đẳng - Đại học

... - 15 . Đường cong K , K 20 18 3.40 2 468 10 12 1 .2 1. 4 1. 6 1. 8 2. 0 2. 2 2. 4 2. 6 2. 8 3.0 3 .2 ya 14 16 3.6 3.8 4.0 32 28 24 20 16 12 84aR 1 2 Hình 2- 15 b. §­êng cong K 2 K 2 Chương 2 ... Ra48 12 16 20 24 28 32 4.03.83.6 16 14 ay3 .23 . 02. 82. 62. 42. 22. 01. 81. 61. 41 .2 12 10 864 2 03.4Hình 2- 15 a. Đường cong K 1 K 1 52 sổ tay KTTL * Phần 2 - công trình thủy lợi * Tập 4 ... lực cửa van 41 41 xHệ số lực cản 1. 00.90.80.70.60.50.40.30 .20 .1 00. 01 0. 02 0.030.040.050.080 .1 0 .2 0.30.50.060.60.8 1 2 345 2 1. 8 1 hh 1. 6 1. 4 1 .2 eh 2 nehh 1 ...
  • 19
  • 1,428
  • 36

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008