... mạng giới đại Phươngphápnghiêncứu môn tư tưởng HCM Với ý nghĩa chung nhất, phươngpháp hiểu cách thức đề cập tới thực, cách thức nghiêncứu hieenjt ượng tự nhiên xã hội Phươngpháp hệ thống ... lẫn nha; phươngpháp phải sở vận động thân nội dung; nội dung phươngpháp Vì vậy, nguyên tắc phươngpháp luận chung, với nội dung cụ thể cần phải vận dụng phươngphápnghiêncứu cụ thể phù hợp ... điều chỉnh nhận thức hoạt động cải tạo thực tiễn xuất phát từ quy luật vận động khách thể nhận thức Giữa phươngphápnghiêncứu nội dung nghiêncứu có mối liên hệ mật thiết chi phối lẫn nha; phương...
... tính thích nghi Hệ thống tiêu phải phù hợp với không gian thời gian vấn đề nghiên cứu, cần loại bỏ tiêu không phù hợp thêm vào tiêu cần thiết vấn đề nghiêncứu Một số tiêu xuất cà phê 2.1 Sản ... đủ sâu sắc tượng nghiêncứu Các tiêu phận, tiêu chung lẫn tiêu nhân tố phải đảm bảo tính thống nội dung, phươngpháp tính phạm vi tính toán 1.3.3 Đảm bảo tính khả thi Hệ thống tiêu thống kê phải ... mặt tượng nghiêncứu với tượng có liên quan ( phạm vi mục đích nghiêncứu ) có gắn kết với Trong hệ thống tiêu thống kê phải có tiêu mang tính chất chung, tiêu mang tính chất phận tiêu nhân tố...
... + M + C1 - Phươngpháp tính VA: có phươngpháp bản: a Phươngpháp sản xuất Giá trị gia tăng đơn vị sở = giá trị sản xuất - chi phí trung gian b Phươngpháp phân phối = +++ Ý nghĩa tiêu VA: Trên ... Ý nghĩa tiêu GO: - Tổng hợp kết sản xuất kinh doanh - Để tính tiêu hiệu sản xuất kinh doanh đơn vị sở - Để tính giá trị gia tăng (VA), giá trị gia tăng (NVA) đơn vị sở Nhược điểm: Chỉtiêu có ... kiến trúc, nhà làm việc… - Trả tiền dịch vụ pháp lý - Trả tiền công đào tạo nâng cao trình độ nghiệp vụ cho CBCNV - Trả tiền cho tổ chức quốc tế nghiêncứu khoa học - Trả tiền thuê quảng cáo -...
... xin nêu ba nghiêncứu điển hình hạch toán nội Việt Nam sau: - Nghiêncứu tác giả Lê Như Bách 1979, - Nghiêncứu tác giả Phan Văn Thuận, Đại học bách khoa năm 1992, - Đề tài nghiêncứu khoa học ... lý luận không tính thực tiễn - Tài liệu nghiêncứu Tác giả Phan Văn Thuận có nghiêncứu sâu hạch toán nội xí nghiệp công nghiệp, nhiên nghiêncứunghiêncứu từ năm 1988 - 1992, thời điểm này, ... riêng Phạm vi nghiêncứu đề tài Luận án nghiên cứu, hệ thống hóa, hoàn thiện lý luận hạch toán nội bộ, từ áp dụng lý luận vào tiến hành lập phương án, nghiêncứu xây dựng hệ thống tiêu HTNB cho Tổng...
... vấn cán địa phương, cán kỹ thuật người dân - Phươngpháp đánh giá nông thôn có tham gia (PRA) - Điều tra trữ lượng, sản lượng rừng theo phươngpháp ô tiêu chuẩn điển hình 3.4.2 Phươngpháp xử lý ... giải pháp nhằm sử dụng đất lâm, nông nghiệp bền vững giai đoạn 10 năm tới - Tổng hợp vốn đầu tư ước tính hiệu phương án quy hoạch sử dụng đất lâm, nông nghiệp 3.4 Phươngphápnghiêncứu 3.4.1 Phương ... số loài trồng chủ yếu theo phươngpháp tĩnh phươngpháp động * Phươngpháp tĩnh: Coi yếu tố kinh tế kết độc lập tương đối không chịu tác động nhân tố thời gian, mục tiêu đầu tư biến động giá trị...
... vấn cán địa phương, cán kỹ thuật người dân - Phươngpháp đánh giá nông thôn có tham gia (PRA) - Điều tra trữ lượng, sản lượng rừng theo phươngpháp ô tiêu chuẩn điển hình 3.4.2 Phươngpháp xử lý ... giải pháp nhằm sử dụng đất lâm, nông nghiệp bền vững giai đoạn 10 năm tới - Tổng hợp vốn đầu tư ước tính hiệu phương án quy hoạch sử dụng đất lâm, nông nghiệp 3.4 Phươngphápnghiêncứu 3.4.1 Phương ... số loài trồng chủ yếu theo phươngpháp tĩnh phươngpháp động * Phươngpháp tĩnh: Coi yếu tố kinh tế kết độc lập tương đối không chịu tác động nhân tố thời gian, mục tiêu đầu tư biến động giá trị...
... thập II CÁC PHƯƠNGPHÁP THU THẬP DỮ LIỆU Các phươngpháp thu thập liệu sơ cấp Phươngpháp quan sát Phươngpháp vấn thư Phươngpháp vấn điện thoại Phươngpháp vấn cá nhân trực tiếp Phươngpháp điều ... Phươngpháp điều tra nhóm cố định Phươngpháp điều tra nhóm chuyên đề CÁC PHƯƠNGPHÁP THU THẬP DỮ LIỆU SƠ CẤP Phươngpháp quan sát (Observation) Quan sát phươngpháp ghi lại có kiểm soát kiện ... dò ý kiến CÁC PHƯƠNGPHÁP THU THẬP DỮ LIỆU SƠ CẤP Phươngpháp vấn cá nhân trực tiếp (personal interviews) • Là phươngpháp thu nhận thông tin thông qua hỏi Nội dung phương pháp: Đến gặp trực...
... cuối tháng tùy vào số lượng học nhiều hay Các bạn bắt tay vào việc xây dựng cho kế hoạch học tập Tiểu luận kết thúc môn học Kỹ học Đại học & Phươngphápnghiêncứu khoa học Nguồn nghiên cứu Sách ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG Tiểu luận kết thúc môn học Kỹ học Đại học & Phươngphápnghiêncứu khoa học Đề tài: Mục tiêu quan trọng ... có thêm hành trang để vững vàng bước tiếp đường chọn Lựa chọn phươngpháp học tập phù hợp Không nên để xuất tâm lí “đại học học đại”, mà người hạy tự đặt cho phươngpháp học phù hợp đem lại hiệu...
... tượng nghiêncứu Như vậy, nói, đối tượng nghiêncứu tập hợp mục tiêunghiêncứu Đối tượng nghiêncứu chứa đựng tập hợp mục tiêunghiêncứu Cũng nói, đối tượng nghiêncứu mục tiêu chung, mục tiêunghiên ... chọn vấn đề nghiêncứu đòi hỏi nhà nghiêncứu cần phải ý đến yếu tố sau: - Nội dung nghiêncứu phát triển mở rộng? - Phươngphápnghiêncứu thực hiện? - Có đòi hỏi phương tiện nghiêncứu đắt tiền, ... nghiêncứu mục tiêu chun biệt 2.4.2.2 Khách thể nghiêncứu Khách thể nghiêncứu vật mang đối tượng nghiên cứu, nơi chứa đựng câu hỏi mà người nghiêncứu cần tìm câu trả lời Khách thể nghiên cứu...
... học phươngpháp mô hình hóa phép loại suy Phươngpháp mô hình hóa cho phép tiến hành nghiêncứu mô hình lớn hơn, lớn nhỏ để thay việc nghiêncứu đối tượng thực Điều thường xảy người nghiêncứu ... Các phươngpháp thực nghiệm cách tiến hành - Với mô hình toán, người nghiêncứu tiến hành nhiều loại nghiêncứu nhờ máy tính điện tử, kể toán khoa học tự nhiên, nghiêncứu kỹ thuật nghiêncứu ... pháp luận nghiêncứu khoa học, Đại học Tôn Đức Thắng Phạm Viết Vượng (2004), Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học, nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm Viết Vượng (1998), Phươngphápnghiêncứu khoa...
... Duy Bảo (2007), Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học thực đề tài nghiêncứu khoa học, NXB Bưu điện PGS.TS Trịnh Văn Biều – TS.Lê Thị Thanh Chung (2012), Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học, ĐH ... Tiểu luận: Đọc nghiêncứu tài liệu GVHD: PGS.TS Trịnh Văn Biều Chương TỔNG QUAN VỀ ĐỌC VÀNGHIÊNCỨU TÀI LIỆU 1.1 Thực trạng việc đọc nghiêncứu tài liệu nguyên nhân [5] Trong nghiêncứu khoa học, ... trình nghiêncứu khoa học, không nhắc đến vai trò đọc nghiêncứu tài liệu có đọc nghiêncứu tài liệu cách khoa học, phươngpháp kế thừa thành tựu khoa học tinh túy mang lại hiệu nhanh chóng xác nghiên...
... định dùng phươngpháp hay phươngpháp kia, định thay biện pháp biện pháp khác tốt hay giữ nguyên cũ Muốn vậy, ta phải so sánh phươngpháp cũ với phươngpháp mới, biện pháp hay biện pháp để xem ... kiểm định Để so sánh hiệu hai phươngpháp giảng dạy ( phươngpháp so với phươngpháp cũ ), ta dạy theo phươngpháp số lớp ( lớp thực nghiệm ), đồng thời dạy theo phươngpháp cũ số lớp khác ( lớp ... (2005), Phươngpháp thực đề tài nghiêncứu khoa học, Đại học Sư phạm TPHCM Trịnh Văn Biều-Lê Thị Thanh Chung (2012), Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học, Đại học Sư phạm TPHCM Hoàng Chúng (1983), Phương...
... 4.1 Phương thức phát đề tài nghiêncứu Theo dõi thành tựu nghiêncứu khoa học Nghiêncứuphươngpháp mới, qui trình mới, lý thuyết mới, áp dụng vào thực tiễn giáo dục Nghiêncứu đối tượng cũ phương ... hỏi nghiêncứu gì) Nội dung công việc nghiêncứu Phạm vi nghiêncứu (chỉ rõ giới hạn mặt không gian, thời gian quy mô vấn đề nghiên cứu) HVTH: Trần Nguyên Anh Thư Trang 14 Tên đề tài phươngpháp ... hoạt động nghiêncứu vấn đề nghiêncứu 2.3.4.2 Quan hệ người hướng dẫn – người nghiêncứu Trong nghiêncứu khoa học, người người hướng dẫn lí tưởng cho người nghiêncứuChỉ có người thầy phù hợp...
... Trịnh Văn Biều - Lê Thị Thanh Chung (2012), Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học, Đại học Sư phạm TP HCM Vũ Cao Đàm (1997), Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học, Hà Nội Nguyễn Công Khanh (2001), ... NXB trị quốc gia Nguyễn Văn Lê (1995), Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học, TP.HCM 5 Hà Trọng Nghĩa ( 2010), Bài giảng điện tử Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học, Đại học Tôn Đức Thắng Trần ... tượng ( liên quan đến câu hỏi nghiên cứu) thành khái niệm định danh, có nội dung, phạm vi nghiêncứu cụ thể Việc thiết lập khái niệm nghiêncứu khoa học phụ thuộc vào kiểu định nghĩa : định nghĩa...
... chúng X IV THIẾT KẾ NGHIÊNCỨUNghiêncứu thức thực phươngphápnghiêncứu định lượng, dùng kỹ thuật thu thập thông tin trực tiếp thông qua vấn đối tượng nghiêncứuPhươngpháp phân tích thống ... KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU Đặc điểm mẫu nghiên cứu: Nghiêncứu sử dụng đối tượng nghiêncứu người tiêu dùng có độ tuổi từ 18 đến 52 tuổi khu vực thành phố Hồ Chí Minh Người tiêu dùng có giới tính, độ tuổi ... dụng lại câu hỏi có điều chỉnh, cho phù hợp với mục đích nghiên cứu, phù hợp với sản phẩm tiêu dùng loại hàng dịch vụ Đo lường giá trị tài sản thương hiệu thông qua tiêuchí Nhận biết thương...
... niệm phươngphápnghiêncứu khoa học 1.2 Phân loại phươngphápnghiêncứu khoa học 1.3 Quy trình thiết kế phươngphápnghiêncứu cụ thể Các phươngphápnghiêncứu tâm lý 2.1 Nhóm phươngphápnghiên ... Nghiêncứu 3.2.2 Nghiêncứu ứng dụng 3.2.3 Nghiêncứu triển khai 3.2.4 Nghiêncứu dự báo Chương 2: Những vấn đề lý luận chung phươngphápnghiêncứu tâm lý Nguyên tắc phươngpháp luận việc nghiêncứu ... tắc, phươngpháp luận việc nghiêncứu tâm lý, khái niệm phươngphápnghiêncứu khoa học; Trình bày giai đoạn, phương thức tổ chức việc nghiêncứu tâm lý, cách phân loại phươngphápnghiên cứu...