0

chương trình địa phương phần tiếng việt

Chương trình địa phương-Phần T.Việt 9

Chương trình địa phương-Phần T.Việt 9

Tư liệu khác

... lại các phương ngữ đã học.Sưu tầm tìm hiểu thêm về các phương ngữ để mở rộng vốn từ.Sưu tầm thơ, văn có sử dụng từ địa phương & tác dụng của chúng.Chuẩn bị: Ôn tập Tiếng Việt. Xem ... trống & buồng cau)a) Xác định từ địa phương ?b) Tìm từ đồng nghĩa với buồng (cau) & buồng (ngủ) ?10/12/13 NGỮ VĂN 9 1TUẦN 13 – TIẾT 63PHẦN TIẾNG VIỆT ... QUAN HÒM10/12/13 NGỮ VĂN 9 16Thảo luận nhóm 2’:- Nhận xét của em về phương ngữ tiếng Việt. - Chúng ta nên sử dụng phương ngữ như thế nào.10/12/13 NGỮ VĂN 9 5 CÁI MUÔI XÍCH SẮT CÁ QUẢ...
  • 20
  • 5,229
  • 6
Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

Ngữ văn

... - Tiết 121CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Văn)I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:- Vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương. - Bước ... mình (phần GV chấm điểm đã đánh dấu) và hướng dẫn cho HS chữa lỗi. 4. Củng cố: (3’)GV nhắcn lại u cầu bài học. 5. Dặn dị: (2’)- Xem lại bài học. Hồn tất bài tập.- Soạn bài tt “Tổng kết phần ... Văn bản nhật dụng đề cập các vấn đề: mơi trường, tác hại thuốc lá, sự gia tăng dân số - Ở địa phương em có các vấn đề bất cập: mơi trường ơ nhiễm, hút thuốc lá, nhậu nhẹt … II/ Hoạt động...
  • 8
  • 54,776
  • 76
Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

Ngữ văn

... Thứ hai ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2008 Ngữ văn 8Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).Mắt người Sơn TâyQuang Dũng Bao giờ trở lại đồng Bương CấnVề núi Sài ... tiếng caĐã hết sắc mùa chinh chiến cũCòn có bao giờ em nhớ ta? 2 .Nỗi nhớ:- Thành Sơn, Bất Bạt, Ba Vì,- Tây Phương, Xứ Đoài,- Bương Cấn, Sài Sơn,- Sông Đáy, Phủ Quốc.Nhớ những địa ... mạnh mẽ, dể đi vào tâm hồn bao thế hệ bạn đọc nước ta suốt hơn nửa thế kỷ qua.-Học chương trình đia phương ta hiểu thêm vẻ đẹp con người “ Xứ Đoài mây trắng” làm ta thêm yêu con người và...
  • 26
  • 21,644
  • 28
Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van

Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van

Ngữ văn

... về danh lam thắng cảnh của địa phương em. §Òn Cöa ¤ng Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em.Tổ 1: Giới thiệu ... thể?+ Tác phong trình bày trước tập thể: - Bình tĩnh, tự tin, mắt nhìn mọi người.- Trình bày vấn đề khúc chiết, mạch lạc, theo một trình tự cụ thể.Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm ... đồ có liên quan đến danh lam, di tích.Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm vănĐề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em. Đền Cửa Ông-Thuộc phường Cửa Ông,...
  • 15
  • 13,723
  • 18
Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

Ngữ văn

... thuốc lá.- Dân số và tương lai nhân loại. chương trình địa phư chương trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần vănTiết 121Tin tøc cËp nhËtTin tøc ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địa phương có sử dụng yếu tố miêu ờng địa phương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc)Soạn bài Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc)Đứng trước thực trạng trên của địa phương, chúng ta cần phải có những biện pháp gì?- Nâng cao ý thức tự giác. - Tích cực tham...
  • 15
  • 10,430
  • 24
Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn

Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn

Ngữ văn

... tr¹ng hót thuèc l¸Thùc tr¹ng hót thuèc l¸ chương trình địa phư chương trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần vănTiết 121Viết bài văn nghị luận ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địa phương có sử dụng yếu tố miêu ờng địa phương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Văn bản nhật dụngThực trạng địa phương Rác thải Thuốc lá(Thuyết minh, Nghị luậntự sự)Nhận thức và hướng hành độngb¸c lao...
  • 15
  • 9,043
  • 18
Chương trình địa phương (phần văn) Bình Định_Học theo góc

Chương trình địa phương (phần văn) Bình Định_Học theo góc

Tư liệu khác

... đã học chương trình địa học chương trình địa phương ở những phân phương ở những phân môn nào ?môn nào ? Ở chương trình địachương trình địa phương phần văn , phương phần văn ... Chöông trình ñòa phöông (phaàn Vaên) Tiết 52: Chương trình địa phương (phần Văn)Tiết 52: Chương trình địa phương (phần Văn)Góc áp dụngGóc áp dụng : :Nhiệm vụ:Nhiệm vụ:- Học sinh trình ... :2- Góc tìm hiểu trình bày 3- Góc đọc-Phân tích trình bày ĐỒI THI NHÂN Tieát 52Tieát 52 Tiết 52: Chương trình địa phương (phần Văn)Tiết 52: Chương trình địa phương (phần Văn)Góc :...
  • 33
  • 2,431
  • 3
Chương trình địa phương

Chương trình địa phương

Trung học cơ sở - phổ thông

... học trong chương trình: nhân vật, cốt truyện, một số chi tiết tiêu biểu; vẻ đẹp của các trang văn miêu tả; bút pháp miêu tả, kể chuyện của các tác BÀI 33CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Văn ... văn bản đã học.d) Nắm được nội dung và ý nghĩa của một số văn bản nhật dụng.2. Về phần Tiếng Việt Phần Tiếng Việt ở Ngữ văn 6,tập một, tập trung vào các vấn đề về từ như: Từ mượn; Nghĩa của ... di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.4. Cùng thấy giáo, cô giáo tổng kết , đánh giá phần Chương trình địa phương này; rút ra bài học chung và bài học cho bản than em.ÔN TẬP TỔNG HỢPCHUẨN BỊ...
  • 6
  • 10,631
  • 15
Bài 22-Tiết 92: Chương trình địa phương

Bài 22-Tiết 92: Chương trình địa phương

Ngữ văn

... THCS nguyễn Văn Linh TIẾT 92CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG ( Phần tập làm văn ) Giới thiệu di tích ,thắng cảnh của địa phương Giới thiệu di tích ,thắng cảnh của địa phương ( Thành phố Đà Nẵng ... thuyết Thổ Sơn là nơi linh địa ngày xưa người Chiêm Thành đồn trú nơi đây, còn tìm thấy những nét về văn minh người Chiêm Thành điêu khắc vào đá như một cứ địa từ đó xuất phát đi cướp ... Nẵng, xâm lược nước ta vào ngày 01/9/1858. Thời kỳ này ông ở dưới quyền chỉ huy của Nguyễn Tri Phương, ông đã lo củng cố các đồn trại như đồn Nhất ở đèo Hải Vân, đồn Liên Trì, Phong Lệ và đắp...
  • 12
  • 3,112
  • 5
Tư  liệu dạy chương trình địa phương THCS

Tư liệu dạy chương trình địa phương THCS

Tư liệu khác

... phụ công ngời. kết thúc hội thi, đội văn nghệ xà B giành giảI Nhất cùng phần thởng là 300.000 đồng. Phần vì đà tra, phần vì mệt nên trong đội văn nghệ đà có một số ý kiến là dùng số tiền thởng ... sâu để ở đầu nhà. Tiếng ú ớ của chị to lên, hàng xóm nhốn nháo sang rất đông. Trong khi anh Toán vẫn im ỉm cửa đóng then cài, và chỉ đến khi chị Thuý đợc đa đi viện cùng tiếng đập cửa thình ... lần tiếp sau đó cũng vậy. Mọi ngời xì xào bàn tán về cách giảng của cán bộ có phần thiếu thực tế. Hớng dẫn quy trình gì cũng toàn lý thuyết. Đơn giản nh hớng dẫn ghép, chiết một cành cam, cành...
  • 46
  • 1,268
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25