... ngôn
ngữ toàn dân
- Phần b ng
2
toàn dân : cá quả, lợn, ngã
TIẾT 63 : CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNG
(Phần Tiếng Việt)
A. Mục tiêu cần đạt
Hs hiểu được sự phong phú của các phương ngữ trên các ... của từ ngữ địaphương trong mối quan hệ
với từ ngữ toàn dân
Bài 2.
* Có ~ từ ngữ địaphương như mục 1a vì có ~ sự vật
hiện tượng xuất hiện ở địaphương này không xuất hiện
ở địaphương ≠
* ... Một số từ ngữ địaphương trong phần này có thể
chuyển thành từ ngữ toàn dân : VD : sầu riêng, chôm
chôm, thanh long, tôm sú, mãng cầu.
III. Nhân xét về phương ngữ chuẩn của TiếngViệt
Bài 3....
... lại các phương ngữ đã học.
Sưu tầm tìm hiểu thêm về các phương
ngữ để mở rộng vốn từ.
Sưu tầm thơ, văn có sử dụng từ địa
phương & tác dụng của chúng.
Chuẩn bị: Ôn tập Tiếng Việt.
Xem ... trống & buồng cau)
a) Xác định từ địaphương ?
b) Tìm từ đồng nghĩa với buồng (cau)
& buồng (ngủ) ?
10/12/13 NGỮ VĂN 9 1
TUẦN 13 – TIẾT 63
PHẦN TIẾNG VIỆT
... SẮN BÁT CHÉN
GẦY ỐM ÁO QUAN HÒM
10/12/13 NGỮ VĂN 9 16
Thảo luận nhóm 2’:
- Nhận xét của em về phương ngữ
tiếng Việt.
- Chúng ta nên sử dụng phương ngữ
như thế nào.
10/12/13 NGỮ VĂN 9 5
CÁI...
... - Tiết 121
CHƯƠNG TRÌNHĐỊA PHƯƠNG
(Phần Văn)
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
- Vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn
đề tương ứng ở địa phương.
- Bước ... tác hại thuốc
lá, sự gia tăng dân số
- Ở địaphương em có các vấn đề
bất cập: mơi trường ơ nhiễm, hút
thuốc lá, nhậu nhẹt …
II/ Hoạt động trên lớp:
================================================================================================
... bài trước ở nhà.
III/ LÊN LỚP:
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (2’)
======================================================================================
Trang : 6
Trường THCS Huỳnh Hữu...
...
T
hứ hai
ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2008
Ngữ văn 8
Tiết 121 : Chươngtrìnhđịaphương ( Phần văn).
Mắt người Sơn Tây
Quang Dũng
Bao giờ trở lại đồng Bương Cấn
Về núi Sài ... tiếng ca
Đã hết sắc mùa chinh chiến cũ
Còn có bao giờ em nhớ ta?
2 .Nỗi nhớ:
-
Thành Sơn, Bất Bạt, Ba Vì,
-
Tây Phương, Xứ Đoài,
-
Bương Cấn, Sài Sơn,
- Sông Đáy, Phủ Quốc.
Nhớ những địa ... mạnh mẽ, dể
đi vào tâm hồn bao thế hệ bạn đọc nước ta suốt hơn
nửa thế kỷ qua.
-
Học chươngtrìnhđiaphương ta hiểu thêm vẻ đẹp con
người “ Xứ Đoài mây trắng” làm ta thêm yêu con người
và...
... về danh lam thắng cảnh của địaphương em.
§Òn Cöa ¤ng
Tiết 92: chươngtrìnhđịaphươngphần tập làm
văn
Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh
của địaphương em.
Tổ 1: Giới thiệu ... thể?
+ Tác phong trình bày trước tập thể:
- Bình tĩnh, tự tin, mắt nhìn mọi người.
- Trình bày vấn đề khúc chiết, mạch lạc, theo một trình tự cụ thể.
Tiết 92: chươngtrìnhđịaphươngphần tập làm ... đồ có liên quan đến danh
lam, di tích.
Tiết 92: chươngtrìnhđịaphương
phần tập làm văn
Đề bài:
Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địaphương em.
Đền Cửa Ông
-
Thuộc phường Cửa Ông,...
... thuốc lá.
- Dân số và tương lai
nhân loại.
chương trìnhđịa phư
chương trìnhđịa phư
ơng
ơng
T
h
u
ố
c
l
á
T
h
u
ố
c
l
á
R
á
c
T
h
ả
i
R
á
c
T
h
ả
i
Phần văn
Tiết 121
Tin tøc cËp nhËt
Tin tøc ... văn nghị luận về vấn đề môi trư
Viết bài văn nghị luận về vấn đề môi trư
ờng địaphương có sử dụng yếu tố miêu
ờng địaphương có sử dụng yếu tố miêu
tả và biểu cảm.
tả và biểu cảm.
Soạn bài Chữa ... Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc)
Soạn bài Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc)
Đứng trước thực trạng trên của
địa phương, chúng ta cần phải có
những biện pháp gì?
-
Nâng cao ý thức tự giác.
-
Tích cực tham...
... tr¹ng hót thuèc l¸
Thùc tr¹ng hót thuèc l¸
chương trìnhđịa phư
chương trìnhđịa phư
ơng
ơng
T
h
u
ố
c
l
á
T
h
u
ố
c
l
á
R
á
c
T
h
ả
i
R
á
c
T
h
ả
i
Phần văn
Tiết 121
Viết bài văn nghị luận ... văn nghị luận về vấn đề môi trư
Viết bài văn nghị luận về vấn đề môi trư
ờng địaphương có sử dụng yếu tố miêu
ờng địaphương có sử dụng yếu tố miêu
tả và biểu cảm.
tả và biểu cảm.
Soạn bài Chữa ... Văn bản nhật dụng
Thực trạng
địa phương
Rác thải Thuốc lá
(Thuyết minh, Nghị luận
tự sự)
Nhận thức và hướng hành động
b¸c lao...
... đã
6 -> 8 , các em đã
học chươngtrìnhđịa
học chươngtrìnhđịa
phương ở những phân
phương ở những phân
môn nào ?
môn nào ?
Ở chươngtrìnhđịa
Ở chươngtrìnhđịaphươngphần ... Chöông trình ñòa phöông (phaàn Vaên)
Tiết 52: Chươngtrìnhđịaphương (phần Văn)
Tiết 52: Chươngtrìnhđịaphương (phần Văn)
Góc áp dụng
Góc áp dụng
:
:
Nhiệm vụ:
Nhiệm vụ:
- Học sinh trình ... :
2- Góc tìm hiểu trình bày
3- Góc đọc-Phân tích trình bày
ĐỒI THI NHÂN
Tieát 52
Tieát 52
Tiết 52: Chươngtrìnhđịaphương (phần Văn)
Tiết 52: Chươngtrìnhđịaphương (phần Văn)
Góc :...
... - Khoảng trời mây trắng bay (Hội VHNT Bình Dương, 1999)
- Có bài đăng trên các báo, tập chí địaphương và trung ương
- C H U N G Ạ N T H Ư
Tên thật Trần Văn Hùng
Sinh tháng 4 năm Canh Dần,...
... những tác phẩm hay viết về địaphương
- CBB Tổng kết từ vựng
sưu tầm lựa chọn.
+ Từng tổ tiến hành tập hợp, bổ
sung vào một bảng thống kê về
tác giả, tác phẩm VH địa
phương
Hoạt động 2 ... Sự tích thần đền Bạch Mó
Cây thiên hương
- Nghệ An trong lũng tổ quốc Việt Nam
II. Giới thiệu 1 tác phẩm văn học địaphương
HS giới thiệu văn bản : Thăm lúa –Trần Hữu Thung
D.Củng cố – dặn ... Thanh: Thi nhõn Việt Nam
Về làng
5.Nguyễn Minh Châu: Mảnh trăng cuối rừng
Bến Quờ…….
6. Bùi Hiển : Ngày công đầu tiên của cu Tí
7.Vương Trọng :Chị dâu
8.Nguyễn Bựi Vợi :Tiếng nghệ
9.Trần...
... TIẾT 101 : CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNG (phần tập làm văn)
A. Mục tiêu cần đạt
Hướng dẫn cụ thể học sinh :trình tự các bước làm bài về vấn đề môi trường ở địaphương
B. Chuẩn bị.
- ... phương
B. Chuẩn bị.
- Gv soạn bài.
- Hs tìm hiểu tư liệu về địaphương
C. Khởi động.
Gv nêu yêu cầu của chương trình.
D. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung ... học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1.
Hs đọc lần lượt từng mục cách làm đã
nêu trong sgk.
Hs trình bày lại sự hiểu biết của mình
về cách làm.
Gv chốt lại cách làm.
Hoạt động 2
I....
... thuéc ph¬ng ng÷ B¾c
=>Như vậy ta thấy, tiếngViệt lấy phương
ngữ Bắc (Hµ Néi cò) làm chuẩn.
Phương ngữ miền
Bắc
Phương ngữ miền
Trung
Phương ngữ miền
Nam
Nón:
dùng để đội đầu, làm ... những từ ngữ có ở địa
phương này mà không có ở những địa
phương khác, cho thấy Việt Nam là một
đất nước có sự khác biệt giữa các vùng,
miền về điều kiện tự nhiên, đặc điểm địa lí,
phong tục ...
Bµi tËp 4: Đọc đoạn trích sau và chỉ ra những từ ngữ địaphương có trong đoạn
trích. Những từ đó thuộc phương ngữ nào? Việc sử dụng từ ngữ địaphương
trong đoạn thơ có tác dụng gì?
Gan chi gan...