0

chương trình địa lý 12

Giai phap huu ich:Một số phương pháp hướng dẫn kỹ năng vẻ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lý 12

Giai phap huu ich:Một số phương pháp hướng dẫn kỹ năng vẻ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa 12

Tư liệu khác

... VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 PHẦN IMỞ ĐẦU1/ Tính cấp ... biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí lớp 12 qua thực tế kiểm nghiệm của bản thân.3.3. Phạm vi của đề tài :- Các bài tập thực hành trong chương trình SGK địa lí lớp 12 .NGUYỄN VŨ THÀNH ... dạng biểu đồ địa lí trong chương trình SGK địa lí lớp 12. - Góp phần nâng cao kết quả học tập, đặc biệt trong các bài kiểm tra chất lượng học kỳ và thi tốt nghiệp THPT của bộ môn Địa lí.* Đối...
  • 15
  • 1,038
  • 3
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12.mới

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT 12.mới

Vật lý

... Chương VII. Lượng tử ánh sáng 11 8 3 Chương VIII. Sơ lược về thuyết tương đối hẹp 3 2 1 Chương IX. Hạt nhân nguyên tử 12 9 3 Chương X. Từ vi mô đến vĩ mô 6 5 1 Kiểm tra 1 tiết (học xong chương ... (học xong chương IX) 1 Kiểm tra học kì II 1 Tổng số tiết trong học kì 49 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN VẬT LÍ - LỚP 12 CHUẨN Cả năm: 37 tuần - 70 tiết*Soạn theo khung phân phối chương trình của ... hành Bài tập, ôn tập Chương I. Động lực học vật rắn 8 6 2 Chương II. Dao động cơ 13 8 2 3 Chương III. Sóng cơ 11 7 2 2 Chương IV. Dao động và sóng điện từ 7 6 1 Chương V. Dòng điện xoay...
  • 7
  • 2,239
  • 24
Những vấn đề khó của chương trình Địa lí 12

Những vấn đề khó của chương trình Địa12

Tư liệu khác

... người này hàng tháng gọi điện thoại đến hay trực tiếp đến hàng nghìn cửa hàng tại 85 khu vực địa và thu nhập được trên 100.000 giá. Sau đó, các giá cả trung bình của từng sản phẩm cá biệt, ... dùng như đã ghi được trong cuộc điều tra. - Hãy cho biết kết quả tác động của quá trình ngoại lực lên địa hình ? Hoạt động xâm thực, bồi tụ được đẩy mạnh, hệ thống sông suối đã bồi đắp ... Hymalaya vẫn đang được tiếp tục nâng cao do các hoạt động địa chất ở khu vực Hymalaya.- Các đồng bằng lớn của nước ta vẫn tiếp tục quá trình thành tạo và mở rộng, ví dụ Đồng bằng sông Hồng mỗi...
  • 38
  • 574
  • 13
Chuan chuong trinh Dia ly pho thong

Chuan chuong trinh Dia ly pho thong

Địa lý

... Địađịa phương : Tìm hiểu một địa điểm gần nơi trường đóngLớp 9 : địa lí việt nam (tiếp theo)1,5 tiết/tuần × 35 tuần = 52,5 tiết Địa lí đại cương Địa lí thế giới Địa lí việt namII. Địa ... gây ra hạn hán và cháy rừng.6. Địa lí địa phươngKiến thức :- Biết được vị trí, phạm vi, giới hạn của một đối tượng địa lí ở địa phương.- Trình bày đặc điểm địa lí của đối tượng.Kĩ năng :54Chủ ... thức :- Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Phi trên bản đồ thế giới. - Trình bày được đặc điểm về hình dạng lục địa, về địa hình và khoáng sản của châu Phi. - Trình bày và giải thích...
  • 98
  • 312
  • 0
Bài soạn Phân phối chương trình Địa lý THCS

Bài soạn Phân phối chương trình Địa THCS

Tư liệu khác

... trường biển, hải đảoV. Địa địa phương50. Bài 41. Địa tỉnh Tiền Giang51. Bài 42. Địa tỉnh Tiền Giang52. Bài 43. Địa tỉnh Tiền Giang53. Bài 44. Thực hành: Địa địa phương54. Ôn tập ... Kiểm tra học kỳ IIMÔN ĐỊA LỚP 9HKI: 19 tuần x 2 tiết/ tuần = 38 tiếtHKII: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiếtTiết Nội dungHỌC KỲ IĐỊA VIỆT NAM (tiếp theo)II. Địa dân cư1. Bài 1. Cộng ... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN ĐỊA LỚP 6HKI: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiếtHKII: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiếtTiết Nội dungHỌC KỲ I1. Bài mở đầu Chương I. Trái Đất2. Bài...
  • 7
  • 2,059
  • 7
Tài liệu Tóm tắt chương trình Vật lý 12 docx

Tài liệu Tóm tắt chương trình Vật 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... nguyên tử hidro: 12 12 2313 12 231 1 1à fv f f     TT+CTVL12. Mẫn Đức Ngọc – Email: man.ngoc.dep.trai@gmail.comTrường THPT Yên Phong 1- Tel: 024188230018CHƯƠNG VII. VẬT HẠT NHÂN1. ... 'Fg gm TT+CTVL12. Mẫn Đức Ngọc – Email: man.ngoc.dep.trai@gmail.comTrường THPT Yên Phong 1- Tel: 02418823001CHƯƠNG 1. DAO ĐỘNG CƠ HỌCI. DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ1. Phương trình dao động: x= ... kheD là độ dịch chuyển của nguồn sángTT+CTVL12. Mẫn Đức Ngọc – Email: man.ngoc.dep.trai@gmail.comTrường THPT Yên Phong 1- Tel: 024188230013CHƯƠNG IV. DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ - SÓNG ĐIỆN TỪ1. Dao...
  • 20
  • 857
  • 3
Tài liệu Chủ đề dao động cơ học - sóng cơ (Chương trình Vật lý 12 nâng cao) pptx

Tài liệu Chủ đề dao động cơ học - sóng cơ (Chương trình Vật 12 nâng cao) pptx

Cao đẳng - Đại học

... lí 12 nâng cao Năm học 2008- 2009PHẦN IIDAO ĐỘNG CƠ HỌC- SÓNG CƠCHỦ ĐỀ 1DAO ÑOÄNG CÔ HOÏCA. TÓM TẮT LÍ THUYẾTI. DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA1. Phương trình dao động: x = Acos(ωt +φ)2. Phương trình ... HỌC- SÓNG CƠ Vật lí 12 nâng cao Năm học 2008- 20093. Tìm pha dao động ứng với li độ 5 cm.Bài 6 Một lò xo treo thẳng đứng, đầu dưới mang vật nặng có khối lượng m = 500 g. Phương trình dao động của ... x = ±5 cm.Bài 15 Một chất điểm dao động dọc theo trục Ox. Phương trình dao động là x = 6cos20πt (cm, s)1. Viết phương trình vận tốc, gia tốc của vật. Từ đó suy ra vận tốc và gia tốc cực đại...
  • 7
  • 890
  • 5
Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lãnh thổ việt nam trong chương trình địa lý lớp 9

Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài thuyết về sự phân hóa lãnh thổ việt nam trong chương trình địa lớp 9

Địa lý

... Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài thuyết về sự phân hóa lánh thổ Việt Nam trong chương trình địa lớp 9 b môn  lí m cách  l, ... % TS % TS % 2010-2011 52 6 11.5 9 17.3 38 71.2 0 2011-2 012 65 10 15.4 26 40.0 29 44.6 0 2 012- 2013 51 8 15.7 14 27.5 29 56.8 0 ... Nhì Ba KK hs  Nhì Ba KK 2010-2011 5 1 4 1 1 2011-2 012 5 1 4 1 1 2 012- 2013 3 2 1 1 1 2/ K qu h sinh  trà:  ...
  • 40
  • 2,771
  • 5
Trắc nghiệm vật lý lý thuyết toàn bộ chương trình vật lý 12

Trắc nghiệm vật thuyết toàn bộ chương trình vật 12

Vật lý

... trường hấp thụ A. giảm tỉ lệ với độ dài đường đi của tia sáng. TRẮC NGHIỆM THUYẾT TOÀN BỘ CHƯƠNG TRÌNH VẬT 12 CHƯƠNG I. DAO ĐỘNG CƠ HỌC Câu 1. Dao động cơ học là A. chuyển động tuần ... biên độ a của sóng không đổi trong quá trình sóng truyền. Nếu phương trình dao động của phần tử vật chất tại điểm M có dạng uM = acos(2ft) thì phương trình dao động của phần tử vật chất tại ... Sóng âm trong không khí là sóng ngang Câu 180: Chọn nhận xét sai về quá trình truyền sóng. Quá trình truyền sóng là quá trình A. lan truyền dao động trong môi trường vật chất theo thời gian...
  • 58
  • 690
  • 6
Giao an dia ly 12 - Chuong trinh moi

Giao an dia ly 12 - Chuong trinh moi

Địa lý

... Đọc bản đồ địa hình vùng biển, nhận biết các đường đẳng sâu, thềm lục địa, dòng hải lưu, các dạng địa hình ven biển, mối quan hệ giữa địa hình ven biển và đấtliền. - Liên hệ thực tế địa phương ... diện các nhóm trình bày, cácnhóm khác bổ sung ý kiến. Bước 3: nhận xét phần trình bày củaHS và kết luận ý đúng của mỗi nhóm.GV đặt câu hỏi: Trình bày những khó khăn của vị trí địa lí tới ... tácđộng của con người tới địa hình nướcta. Chuyển ý: GV chỉ trên bản đồ Địa lítự nhiên Việt Nam khẳng định: Sựkhác nhau về cấu trúc địa hình ở cácb. Cấu trúc địa hình nước ta khá đa dạng...
  • 151
  • 753
  • 0
Chương trình chuyên sâu môn Địa lý 12

Chương trình chuyên sâu môn Địa 12

Địa lý

... tự nhiên thựcchất là các ranh giới quy ớc.- Địa hình về cơ bản là ranh giới của cácmiền địa lí tự nhiên. - Sự khác biệt giữa các miền (các khu) địa lí tự nhiên với các vùng kinh tế xÃhội.6TT ... năng- Tính đợc thời gian dân số tăng gấp đôi- Biết cách sử dụng Atlát Địa lí Việt Namvà phân tích biểu đồ, bảng số liệu để trình bày đợc đặc điểm dân số và phân bốdân c nớc ta+ Chính sách DS ... kinhtế xà hội của vùng.+ Vị trí địa lí.+ Thế mạnh về tự nhiên + Hạn chế:ã Tự nhiênã Kinh tế xà hội- Không giáp biển, có ý nghĩa kinh tế và an ninhquốc phòng.- Địa hình, đất, khí hậu, tiềm...
  • 57
  • 715
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25