chương trình đào tạo nghề nông thôn
Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý và khoa tin học quản lý
... thông tin quản lý Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý của Khoa Tin học quản lý. Chương trình đào ... chuyên về tin học, chương trình đào tạo còn cung cấp kiến thức cơ sở của các hoạt động nghiệp vụ trong kinh tế như thương mại, tài chính, ngân hàng, kế toán, marketing, … nhằm tạo thuận lợi cho ... kiến thức cơ sở quan trọng của chương trình đào tạo được tập trung ở 4 học kỳ đầu mà sinh viên phải đạt được, với các môn học như : Tin học đại cương, Kỹ thuật lập trình, Cấu trúc dữ liệu, Nhập...
- 3
- 592
- 0
Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN NGÀNH THÔNG TIN - THƯ VIỆN (Ban hành kèm theo Quyết định số 2577 /QĐ-ĐT ngày 01 tháng 9 năm 2010) 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Cử nhân Thông tin ... LIB3019 Dịch vụ thông tin tham khảo 2 26 4 62 LIB3020 Đa phương tiện 2 14 16 63 LIB3021 Định giá thông tin trong hoạt động thông tin – thư viện 2 26 4 64 LIB3022 Hệ thống thông tin – thư ... tổng hợp, tạo dựng các sản phẩm, dịch vụ và phân phối thông tin theo phương pháp truyền thống và hiện đại - Có kiến thức vững vàng về công nghệ thông tin, am hiểu các loại hình cơ quan thông tin...
- 6
- 536
- 0
bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề
... VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ 1. CƠ CẤU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1. KHÁI NIỆM 2.2. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 3. CÁC ... học; 2. Chương trình dạy nghề theo mô đun; 3. Chương trình dạy nghề kết hợp môn học và mô đun. b. Chương trình dạy nghề cho từng nghề bao gồm: − Mục tiêu đào tạo theo từng trình độ đào tạo; − ... thông trong đào tạo; − Đảm bảo yêu cầu thực tế của thị trường lao động. 5.2. XÂY DỤNG CÁC LOẠI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO a. Chương trình dạy nghề cho từng nghề Chương trình dạy nghề cho từng nghề...
- 44
- 2,673
- 33
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012
... cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông ... mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thôngNăm học 2011-20121. Đối tượng tuyển ... sư, Phó giáo sư và 16 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người họcKhoa Điện tử Viễn thông tạo điều kiện để học viên tham gia...
- 6
- 610
- 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012
... tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ thông tin ... nghệ thông tin ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông ... ngành đào to.Kin thc c s ngnh: ã Nhng kin thc c bản, nền tảng và tổng quan về CNTT, bao gồm cơ sở toán trong CNTT, phương pháp và ngôn ngữ lập trình, cấu trúc dữ liệu và giải thuật, lý thuyết thông...
- 5
- 522
- 0
Chương trình đào tạo liên thông trình độ cao đẳng nghề trình máy tính
... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC3.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộcNăm ... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN4.1. Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn và ... Hướng dẫn lập trình với Assembly Lê Mạnh Thạnh, Nguyễn Kim TuấnKHKT, 2000 5 HỌC LẬP TRÌNH CĂN BẢN (C)1 Giáo trình môn lập trình C TS Lê Mạnh Thạnh GD, 20002 Giáo trình kỹ thuật lập trình C Nguyễn...
- 7
- 728
- 2
Chương trình đào tạo liên thông trình độ cao đẳng nghề thiết kế đồ họa
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNGTRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ(Từ Trung cấp nghề lên Cao đẳng nghề) Tên nghề: THIẾT KẾ ĐỒ HỌAMã nghề: 50480208 Trình độ đào tạo: Cao đẳng nghề Đối tượng ... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC3.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộcNăm ... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN4.1. Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn và...
- 4
- 1,112
- 13
Chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin
... chuyên nghiệp 52 Thực tập tốt nghiệp 5 0 53 HP tự chọn tốt nghiệp 5 3 2 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN1.1 Kiến thức giáo dục đại cương: TT Mã MH TÊN HỌC PHẦNTổng số Tín ... 17.2.2.12 3101039 Lập trình quản lý nâng cao 3 1 27.2.2.13 3101067 Trí tuệ nhân tạo 2 1 17.2.2.14 3101055 Phân tích thiết kế HĐT với UML 3 1 2B/ Chuyên ngành Mạng máy tính – Truyền thông 2110 11Học ... 091 Kỹ năng mềm 2 2 02 Tiếng Anh chuyên ngành 2 1 13 Lập trình Quản lý 3 2 14 Công nghệ phần mềm 3 2 15 Lập trình Web 3 1 26 Lập trình mạng 3 1 27 Phân tích thiết kế hệ thống 4 2 2HỌC KỲ...
- 6
- 640
- 1
Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành công nghệ thông tin
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Hệ đào tạo chính quy)1. Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin2. Mã ngành: 404802113. Thời gian đào tạo: 24 tháng4. Đối tượng (yêu cầu trình độ đầu vào ... nghệ thông tin - Chương trình đào tạo Kỹ thuật viên ngành Công nghệ thông tin bao gồm những môn học giúp cho người học có được những kiến thức và kỹ năng cơ bản trong lĩnh vực Công nghệ thông ... học phổ thông hoặc tương đương; - Tốt nghiệp Trung học cơ sở và tương đương, có bổ sung văn hoá Trung học phổ thông theo Quyết định Bộ Giáo dục – Đào tạo ban hành;5. Giới thiệu chương trình: ...
- 9
- 1,013
- 6
Khung chương trình đào tạo Công nghệ thông tin
... các hệ thống thông tin3 21 9 6 9 34, 3742 INT2004 Kỹ nghệ phần mềm 2 21 6 3 34, 3743 INT2015 Nhập môn chương trình dịch 2 18 6 3 3 28, 37, 3944 INT2019 Nhập môn trí tuệ nhân tạo 2 18 6 3 ... INT2014 Ngôn ngữ lập trình bậc cao 4 21 9 24 6 738 INT2005 Lập trình hướng đối tượng 3 20 6 4 15 3739 INT2003 Cấu trúc dữ liệu và giải thuật 4 38 16 6 740 INT2009 Môi trường lập trình trực quan ... thuyếtBài tậpThảo luậnthông tinV.1.1 Các môn học bắt buộc 549 INT3030 Thực tập chuyên ngành 2 30 35,36,41, 42,4750 INT3010Các vấn đề hiện đại của Các hệ thống thông tin3 3 30 12V.1.2...
- 7
- 645
- 4
Khung chương trình đào tạo cử nhân công nghệ thông tin
... chương trình này có thể thay đổi để phù hợp với điều kiện thực tế. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN CÔNG NGHỆ THÔNG TINNĂM THỨ ISTT Tên Môn Học ĐVHT Học Kỳ1 Những nguyên lý cơ bản của ... nguồn mở 23 Ch/đề 3: Lập trình hệ thống nhúng 34 Ch/đề 4: Kiểm định phần mềm 2Tổng cộng 10 đvht Kế hoạch giảng dạy: (dự kiến cho khóa 07, 08IT)Chú ý: Khung chương trình này có thể thay đổi ... VPhần chung (17 đvht)9 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3 VI10 Kỹ thuật lập trình Java 4 VI11 Xử lý ảnh số 3 VI12 Mã hoá thông tin 3 VI13 Lập trình Web 4 VINgành Công nghệ mạng (12 đvht)14 Hệ điều hành...
- 4
- 734
- 4
thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và mạng máy tính năm học 2008-2009
... chất lượng nghề nghiệp- Bậc đào tạo: Thạc sĩ- Tên văn bằng:+ Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Công nghệ Thông tin + Tên tiếng Anh: Master in Information Technology4. Khung chương trình đào tạo, giảng ... bằng và thâm niên công tác theo Quy chế đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội.- Yêu cầu cụ thể của chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Hệ thống Thông tin, ngành CNTT như sau: Tổng ... ĐHQG HNTheo chương trình qui định chung của ĐHQG HN2 SGS 5002 Ngoại ngữ chung Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHNTrung tâm đào tạo nguồn tiến sĩ, Khoa Sau Đại học, ĐHQG HNTheo chương trình qui định...
- 7
- 742
- 0
Thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành truyền dữ liệu và mạng máy tính
... NỘI Biểu mẫu 2 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy ... Networks4. Khung chương trình đào tạo, giảng viên và trợ giảng, giáo trình, tài liệu và địa chỉ tìm kiếm các tài liệuSTT Mã môn họcTên môn học Giảng viên và hoặc trợ giảng Tên giáo trình, tài liệu ... kiện khác về văn bằng và thâm niên công tác theo Quy chế đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội.- Yêu cầu cụ thể của chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tính,...
- 9
- 636
- 0
- chương trình đào tạo nghề
- chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ
- công tác đào tạo nghề nông thôn
- tai lieu phat trien chuong trinh dao tao nghe
- chương trình đào tạo nghề nông nghiệp
- chương trình đào tạo nghề cơ điện nông thôn
- chương trình đào tạo nghề cho nông dân
- chương trình đào tạo nghề khuyến nông lâm
- chương trình đào tạo nghề sửa chữa máy nông lâm nghiệp
- chương trình đào tạo nghề quản lý doanh nghiệp nhỏ nông nghiệp
- một số thông tin về chương trình đào tạo nghề điện công nghiệp hệ cao đẳng nghè
- thực trạng công tác tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nghề tại trường trung cấp nghề giao thông công chính hà nội
- các biện pháp tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nghề sửa chữa và lắp ráp thiết bị máy vi tính tại trường trung cấp nghề giao thông công chính hà nội
- cơ sở lý luận và thực tiễn về chương trình đào tạo nghề cho nông dân
- thực trạng triển khai chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25