chương trình đào tạo nghề khuyến nông lâm
Cẩm nang ngành lâm nghiệp-Chương 23-phần 1 potx
... 2005 Tớnh c s NCS ca cỏc c s gi hc chng trỡnh cao hc 30 T l % 87,1 9,0 3,9 87.1 100 80 Lâm nghiệp Chế biến lâm sản Cơ giới hoá LN KTG 60 40 20 3.9 Hỡnh 1: th biu din s hc viờn ó v ang o to theo ... Trung Miền Nam Lào 61.3 70 60 50 Miền Bắc Miền Trung 40 21.2 30 Miền Nam Lào 16.6 20 0.9 10 Đang đào tạo Hỡnh 3: th biu din s HV cao hc ang o to theo vựng 3.3.2 Tỡnh hỡnh s dng hc viờn sau o to...
- 72
- 898
- 2
Cẩm nang ngành lâm nghiệp-Chương 23-phần 2 pdf
... triển chương trình đào tạo khuyến lâm 2.1 Đánh giá nhu cầu đào tạo khuyến lâm 2.1.1 Vai trò đánh giá nhu cầu đào tạo Theo cách tiếp cận cũ việc đánh giá nhu cầu đào tạo quan trọng đào tạo khuyến nông ... hồi 4.4 Chuẩn bị đào tạo 1: đánh giá nhu cầu đào tạo 4.5 Chuẩn bị đào tạo 2: mục đích đào tạo, mục tiêu học tập, chương trình đào tạo 4.6 Chuẩn bị đào tạo 3: thiết kế chương trình giảng (giáo ... trường Đại học Lâm nghiệp, cán khuyến nông huyện dự án Tư vấn/ cán khuyến nông lâm huyện Tư vấn/ cán khuyến nông lâm huyện Cán khuyến nông lâm huyện, hộ gia đình Tư vấn/cán khuyến nông lâm huyện Cán...
- 53
- 2,082
- 14
Biện pháp tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nghề sửa chữa và lắp ráp thiết bị máy vi tính tại trường Trung cấp Nghề Giao thông Công chính Hà Nội.PDF
... song với diện tich mặt nh- ch-a thể đáp ứng đ-ợc so với yêu cầu ngành nghề nh- quy mô đào tạo Mặt khác, x-ởng thực tập đ-ợc cải tạo từ hệ thống gara ôtô cũ nên không đủ tiêu chuẩn mặt bằng, ánh sáng, ... mô đun, môn học ch-ơng trình ĐT tất nghề ĐT tr-ờng, quy định GV giảng dạy vào quy chế để lập danh sách thi kiểm tra hết môn cho HS, 41 tr-ởng khoa, ban phòng ĐT kiểm tra, trình HT duyệt Đề thi ... việc phân công giáo viên Căn vào trình độ chuyên môn giáo viên đ-ợc ĐT, phòng đào tạo kết hợp với cán quản lý khoa, ban nghề để phân công lịch giảng dạy cụ thể lớp học mô đun, môn học cho giáo viên...
- 100
- 596
- 1
Phân tích chính sách chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn Việt Nam
... tăng cường lực đào tạo hệ thống sở dạy nghề ngành nông, lâm, ngư nghiệp Đẩy mạnh đào tạo tất cấp dạy nghề trước mắt trọng đào tạo nghề ngắn hạn cho nông dân đẩy mạnh phát triển đào tạo dài hạn tương ... thời tạo điều kiện cho người dân tiếp cận dễ dàng đến với chương trình đào tạo nghề ► Cơ chế sách hỗ trợ phát triển hệ thống sở đào tạo nghề Trước hết cần quy hoạch mạng lưới đào tạo nghề cho nông ... thức đào tạo, phương pháp truyền đạt… Chương trình đào tạo phải gắn với học liệu sinh động, đa dạng thiết thực, phù hợp với trình độ người học Thứ tư, đào tạo nghề cho nông dân lao động nông...
- 32
- 1,553
- 16
Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính
... Lập trình nhúng Trình biên dịch Hệ thống Multi-Agent Anh văn chuyên môn - Tin học Pháp văn chuyên môn - KH & CN Chuyên đề ngôn ngữ lập trình Chuyên đề ngôn ngữ lập trình Chuyên đề ngôn ngữ lập trình ... TRƯỞNG Phê duyệt HĐ.KHĐT CHỦ TỊCH tháng 10 năm 2012 TRƯỞNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN & TT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K.38 (Ban hành kèm theo Quyết định số: Ngành học: Kỹ thuật phần mềm Mã ngành: 52480103 ... TRƯỞNG Phê duyệt HĐ.KHĐT CHỦ TỊCH tháng 10 năm 2012 TRƯỞNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN & TT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K.38 (Ban hành kèm theo Quyết định số: Ngành học: Truyền thông Mạng máy tính Mã ngành:...
- 8
- 790
- 2
bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề
... lý trình bảo dỡng sửa chữa tơng ứng với trình độ - Có đủ sức khỏe, thần kinh vững v phản xạ tốt để lm việc với độ xác cao môi trờng tiềm ẩn nhiều nguy độc hại v an ton xăng dầu gây nên L nghề ... việc bảo dỡng sửa chữa quy trình, quy phạm v đảm bảo kỹ thuật - Vận hnh thử đợc lọai ô tô Ngoi phải: - Thực việc chăm sóc bảo quản lọai thiết bị v dụng cụ liên đến quan nghề sửa chữa ô tô - Tiến ... Sa cha ụ tụ (trong d ỏn 15 trng trng im, trng Trung hc Cụng nghip Hu thc hin nm 2004) Nghề sửa chữa ô tô l nghề chuyên thực công việc nh: kiểm tra, chẩn đoán, bảo dỡng v sửa chữa lọai ô tô phổ...
- 44
- 2,675
- 33
Chương trình đào tạo ngành kĩ thuật máy tính
... sáng tạo công việc: 4.4 Vị trí việc làm sau tốt nghiệp: 4.5 Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp: 4.6 Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo: Nội dung chương trình: ... kế mạng Lập trình nhúng ĐAMH Thiết kế mạch Hệ điều hành nâng cao Môn học tự chọn HỌC KỲ Đồ án môn học ngành KTMT Chuyên ngành KTMT Lập trình thiết bị di động Phương pháp luận sáng tạo KHCN Thực ... trách nhiệm với cộng đồng Có tính chủ động, tích cực, cầu tiến, sáng tạo công việc 4.3.2 Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ: Sinh viên tốt nghiệp có hiểu biết...
- 4
- 521
- 1
Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính
... cao trình độ sau trường: - Có khả tiếp tục học tập bậc sau đại học (trong nước) để trở thành cán giảng dạy, nghiên cứu trường đại học, viện nghiên cứu khu vực công nghiệp 4.6 Các chương trình, ... kinh tế, môi trường xã hội 4.3.2 Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ: 4.3.3 Khả cập nhật kiến thức, sáng tạo công việc: Sinh viên tốt nghiệp đóng vai trò cán kỹ thuật, ... công nghiệp 4.6 Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo: Nội dung chương trình: Stt Tên môn học Tín 1.Kiến thức giáo dục đại cương 1.1.Các môn lý luận trị Những nguyên...
- 4
- 620
- 8
Phát triển chương trình đào tạo nghề thích ứng với thị trường lao động ở trường trung cấp xây dựng thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Kiến thức Sản phẩm giáo dục Sản phẩm giáo dục Thái độ Mk Lớp modul nâng cao nghề Mk-1 Mi+1 Mi+2 M i M1 M2 Kỹ Mn Lớp modul nghề Mj+1 Mi+1` Thái độ Lớp modul nâng cao Lớp modul chuyên ngành Lớp modul...
- 126
- 1,038
- 8
Một số giải pháp tăng cường hiệu quả quản lí và thực hiện chương trình đào tạo nghề thích ứng thị trường lao động ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá
... học nghề Năm học 2008-2009, Sở Lao động-TBXH mời chuyên gia Tổng cục Dạy nghề giảng viên có trình độ tiến sỹ Trờng Đại học S phạm kỹ thuật Vinh đào tạo, bồi dỡng lực s phạm kỹ thuật, kỹ dạy nghề, ... giỏo viờn cha ng u Chng trỡnh o to: Theo iu 17 quy định chơng trình khung trình độ trung cấp nghề, chơng trình khung trình độ cao đẳng nghề (Ban hành kèm theo Quyết định số: 01/2007/QĐ-BLĐTBXH ngày ... phơng pháp xây dựng chơng trình, phơng pháp dạy học theo mô đun cho 420 giáo viên dạy nghề trờng, trung tâm sở dạy nghề Đội ngũ cán quản lý trờng nghề, trung tâm dạy nghề đợc bố trí theo yêu cầu...
- 111
- 835
- 0
Quản lí chương trình đào tạo nghề tương ứng với thị trường lao động ở trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh
... trình giáo dục & đào tạo nghề Vài nét lịch sử đào tạo nghề Các quan điểm xây dựng chơng trình đào tạo nghề Đào tạo nghề giới Đào tạo nghề Việt nam Một số loại chơng trình đào tạo nghề Chơng trình ... quy trình phát triển chương trình đào tạo (DACUM) Đánh giá chương trình đào tạo Thực thi chư ơng trình đào tạo Xác định mục tiêu chương trình đào tạo Thiết kế chương trình đào tạo Hình 1.1 Quy trình ... chơng trình chuẩn 1.1.4 Một số loại chơng trình đào tạo nghề a) Chơng trình đào tạo nghề theo môn học (đào tạo nghề truyền thống ) Chơng trình đào tạo nghề theo môn học chơng trình đào tạo đợc...
- 63
- 488
- 0
Tài liệu Chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) doc
... MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP Tên nghề: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) Mã nghề: Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp ... theo chương trình chuẩn bị trường Trung học dạy nghề PTNT - Môn Tin học thực theo nội dung chương trình trường CĐ Nghề khí nông nghiệp - Môn Ngoại ngữ thực theo nội dung chương trình Trung cấp nghề ... 24/5/2007 - Hướng dẫn: * Chương trình dùng trường đào tạo nghề trình độ trung cấp nghề bố trí dạy từ đầu khoá học, học trước môn học chuyên môn * Trọng tâm chương trình: + Chương 2: Hình chiếu vuông...
- 59
- 2,734
- 47
Chương trình đào tạo nghề khoan thăm dò địa chất docx
... vi áp dụng chương trình: - Chương trình sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề Cao đẳng nghề Ngoài chương trình làm tài liệu tham khảo cho học viên sơ cấp nghề ngành đào tạo khác, công ... tạo trình độ Cao đẳng nghề - Có thể sử dụng số mô-đun đào tạo chương trình khung nêu để xây dựng chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề (tuỳ theo nhu cầu người học) phải tạo điều kiện thuận ... CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ Tên nghề: Khoan thăm dò địa chất Mã nghề: 40521801 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt...
- 197
- 637
- 2
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ LONG THÀNH – NHƠN TRẠCH
... dựng chương trình đào tạo nghề 21 1.4 Qui trình xây dựng chương trình đào tạo nghề 32 1.4.1 Tiến trình xây dựng chương trình dự án SVTC 32 1.4.2 Qui trình xây dựng chương trình đào tạo ... học nghề gỗ mỹ nghệ tỉnh Đồng Nai KẾT LUẬN CHƯƠNG CHƯƠNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ 3.1 Cơ sở xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ 3.2 Xây dựng chương trình đào tạo nghề ... chương trình đào tạo nghề 1.4 Qui trình xây dựng chương trình đào tạo nghề 1.5 Đào tạo nghề theo mô – đun KẾT LUẬN CHƯƠNG CHƯƠNG CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ...
- 213
- 737
- 3
BÀI BÁO CÁO-CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP
... TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ Danh mục môn học, mô đun đào tạo, thời gian phân bố thời gian môn học/ mô đun đào tạo Mã MH, MĐ Tên môn học, mô đun Thời gian Thời gian đào tạo (giờ) ... Trường Đề cương chi tiết chương trình môn học, mô đun đào tạo nghề: (Có nội dung chi tiết kèm theo) IV HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ Hướng dẫn thực chương trình đối tượng tuyển sinh ... HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH Phạm vi áp dụng chương trình: Mô đun bào mặt phẳng sử dụng để giảng dạy cho trình độ trình độ trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun: - Chương trình...
- 116
- 510
- 0
Phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng hệ trung cấp nghề theo hướng năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề cần thơ
... vụ xơy dựng ch ng trình lƠ nhi m ng trình, chi n l ợc đặt mục tiêu cụ thể “HoƠn thƠnh vi c thi t k thêm 200 ch vƠ 300 ch ng trình khung trình đ cao đẳng ngh ng trình khung trình đ trung cấp ngh ... phải 70% có ch trình. Th chọn theo m t s môn gợi ý từ ch Phátătri năch gi ng trình khung, 30% ch ng ng trình tự ng trình khung ng trình đƠoăt o (Developping a curriculum): lƠ m t trình thi t k ... k ch ng trình -ThƠnhăl pănhómăxơyăd ngăch ng trình -Phátătri năm cătiêuăch ng trình -Thi tăk ăc uătrúcăch ng trình -Phátătri năcácăđặcăđi măc aăch ng trình Đ c ng ch Sản phẩm cấp II ng trình Phơn...
- 279
- 305
- 0
Cải tiến chương trình đào tạo nghề điện tử gia dụng tại trường trung học kinh tế kỹ thuật an giang hệ CNKT
... phù hợp chương trình đào tạo 31 Hình 3.2: Phân bố tỷ lệ ý kiến đề nghị phương án để nâng cao chất lượng đào tạo 35 Hình 3.3: Tỷ lệ mức độ hài lòng chương trình đào tạo đối tượng ... thiệu chung chương trình đề xuất 57 IV.2.2 Chương trình cải tiến nghề điện tử gia dụng 57 IV.2.3 Đề xuất CTĐT chi tiết nghề điện tử gia dụng 61 IV.2.4 Kế hoạch đào tạo ... liệu cung cấp cho việc phân tích nghề 17 I.3.1.4 Các phương pháp phân tích nghề 17 I.3.1.5 Qui trình phân tích nghề 18 I.3.2 Cơ sở lý luận đào tạo nghề theo hướng lực thực 22 I.3.2.1...
- 165
- 451
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo nghề thiết kế trang phục dân tộc KHMER trình độ sơ cấp nghề tại tỉnh trà vinh
... theo mô đun Có nhiều chương trình đào tạo nghề như: Chương trình đào tạo nghề theo môn học, chương trình đào tạo nghề theo mô đun kỹ hành nghề MES, chương trình đào tạo nghề theo kiểu kết hợp ... quát chương trình đào tạo nghề sơ cấp 32 1.4.1 Chương trình đào tạo 32 1.4.2 Đặc điểm chương trình đào tạo sơ cấp nghề 34 1.5 Qui trình xây dựng chương trình đào tạo nghề ... dựng chương trình đào tạo nghề 20 1.3.1 Mô hình hệ thống công nghệ đào tạo 20 1.3.2 Mô hình phát triển chương trình đào tạo 22 1.3.3 Mô hình xây dựng chương trình đào tạo nghề...
- 202
- 714
- 0
Đánh giá thực hiện chương trình đào tạo nghề cho nông dân ở huyện yên dũng, tỉnh bắc giang
... CHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O NGH CHO NÔNG DÂN 2.1 Cơ s lý lu n v chương trình ñào t o ngh cho nông dân 2.1.1 M t s v n ñ b n v chương trình ñào t o ngh 2.1.1.1 M t s khái ni m a Chương trình Chương trình ... giá chương trình ñào t o m t ph n không th thi u trình ki m ñ nh t ch c ñào t o ki m ñ nh chương trình ñào t o Trong trình ki m ñ nh chương trình ñào t o ho t ñ ng ti n trình ñánh giá chương trình ... lý Chương trình c th ñư c xây d ng chương trình khung Chương trình khung b ch qu n tr c ti p qu n lý, xây d ng ban hành Các s d y ngh d a theo chương trình khung ñã ban hành ñ xây d ng chương trình...
- 155
- 773
- 0
- chương trình đào tạo nghề
- tai lieu phat trien chuong trinh dao tao nghe
- môn phát triển chương trình đào tạo nghề
- quy trinh phat trien chuong trinh dao tao nghe
- giao trinh phat trien chuong trinh dao tao nghe
- phat trien chuong trinh dao tao nghe
- phát triển chương trình đào tạo nghề
- chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng
- thiết kế chương trình đào tạo nghề
- chương trình đào tạo nghề kỹ thuật xây dựng
- xây dựng chương trình đào tạo nghề
- chương trình đào tạo nghề kế toán doanh nghiệp
- chương trình đào tạo nghề nông thôn
- chương trình đào tạo nghề nông nghiệp
- chương trình đào tạo nghề cơ điện nông thôn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25