... cực hố hoạt động học tập học sinh dạy họcchƣơng “ Phương pháp toạ độ khônggian ” lớp 12 trunghọcphổthông hệ Giáo dục thƣờng xuyên Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp dạy học chương “ Phương ... động học qúa trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hướng ... động học tập HS dạy họcchƣơng “ Phƣơng pháp tọa độ khônggian lớp 12 THPT hệ GDTX Để tích cực hố hoạt động học tập học sinh dạy học chương "Phương pháp toạ độ không gian" cho học sinh lớp 12 hệ...
... đề hìnhhọckhơnggian Khái niệm giống hìnhhọc phẳng, ngồi thêm khái niệm "mặt phẳng" Hìnhhọckhônggian xây dựng tiên đề sau đây: Có bốn điểm khơng thuộc mặt phẳng Có mặt phẳng qua ba điểm không ... hai mặt phẳng có điểm chung chúng có điểm chung khác 5 Trên mặt phẳng kết biết hìnhhọc phẳng Mỗi đoạn thẳng khơnggian có độ dài xác định ...
... 49 ChƣơngHÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM SINH TRƢỞNG, PHÁT TRIỂN TRONG CHƢƠNGTRÌNH SINH HỌC THPT 2.1 Phân tích hình thành và phát triển hệ thống các KN Sinh trƣởng, phát triển chƣơngtrình ... giảng dạy học tập trường phổthông cũng các bậc học cao chúng giúp GV HS việc trình bày các ý tưởng cách rõ ràng, suy nghĩ sáng tạo, học tập thông qua biểu đờ, tóm tắt thơng tin học hay ... khái niệm BĐTD Bản đồ tư GV Giáo viên HS Học sinh KN Khái niệm PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa THCS Trunghọc sở THPT Trunghọcphổthông TN Thực nghiệm TV Thực vật MỤC LỤC...
... n ng thông thư ng bư c l p phương trình ph n ng T m quan tr ng c a ph n ng oxi hóa – kh , ph n ng oxi hóa - kh ñư c nghiên c u phát tri n th t chương trìnhtrung h c s sang chương trìnhtrung ... CHƯƠNG TRÌNH HĨA H C PH THƠNG 2.1 Ph n ng oxi hóa - kh chương trình hố h c ph thơng 2.1.1 Ph n ng oxi hóa - kh chương trìnhtrung h c s 2.1.1.1 S xu t hi n ph n ng oxi hóa - kh chương trìnhtrung ... – kh 2.1.2 Ph n ng oxi hóa – kh chương trìnhtrung h c ph thông 2.1.2.1 S xu t hi n ph n ng oxi hóa – kh chương trìnhtrung h c ph thơng Trong chương trình hố h c THPT, ph n ng oxi hoá - kh...
... Quá trình dạy học trường phổthông Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý thuyết chế phản ứng hữu Nghiên cứu nội dung chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao Nghiên cứu phần mềm tin học ... -2ngành bậc đại học đề tài nghiên cứu chế phản ứng hữu chương trình hóa họcphổthơng Đối tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Các phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 ... xuất Phạm vi nghiên cứu Cơ chế phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao • Các tập chế phản ứng đề thi học sinh giỏi hoá học, học sinh giỏi Olympic PHẦN TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN...
... lượng dạy học hố học chương trình hố họcphổthông nâng cao Hệ thống tập phương pháp giải cụ thể phần chế phản ứng giúp học sinh giải nhiều khó khăn học hóa học hữu hiểu chất phản ứng hoá học hữu ... hình dạy học hóa học hữu chương trình hóa họcphổthơng nâng cao Thu thập ý kiến giáo viên học sinh để hồn thiện đề tài Tìm hiểu khả biết vận dụng chế phản ứng hữu vào việc giải tốn hóa học ... Từ đó, tơi rút số nhận xét sau: - Nắm sở lý luận chế phản ứng hóa học, thấy tác dụng vai trò chế phản ứng hố học việc dạy học hóa học chương trình hố họcphổthong nâng cao - Nắm cách phân loại...
... n ng thông thư ng bư c l p phương trình ph n ng T m quan tr ng c a ph n ng oxi hóa – kh , ph n ng oxi hóa - kh ñư c nghiên c u phát tri n th t chương trìnhtrung h c s sang chương trìnhtrung ... CHƯƠNG TRÌNH HĨA H C PH THƠNG 2.1 Ph n ng oxi hóa - kh chương trình hố h c ph thơng 2.1.1 Ph n ng oxi hóa - kh chương trìnhtrung h c s 2.1.1.1 S xu t hi n ph n ng oxi hóa - kh chương trìnhtrung ... – kh 2.1.2 Ph n ng oxi hóa – kh chương trìnhtrung h c ph thông 2.1.2.1 S xu t hi n ph n ng oxi hóa – kh chương trìnhtrung h c ph thơng Trong chương trình hố h c THPT, ph n ng oxi hoá - kh...
... tư học sinh Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm, dạy học mơn hố học trường phổthơng ngồi việc truyền thụ cho học sinh kiến thức bản, GV phải ý rèn luyện cho HS kĩ thí nghiệm hố học ... Tư hóa học - Đánh giá trình độ phát triển tư học sinh 1.1.8.1 Tư hóa học Tư hóa học đặc trưng phương pháp nhận thức hóa học nghiên cứu chất quy luật chi phối trình biến đổi Trong hóa học, chất ... nghiệm hóa học nội dung học tập - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực 1.2.4 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực nhận thức học sinh Trong học tập hoá học, hoạt...
... Các chương trình Microsoft Office 2007 hoạt động thống với nhau, chúng trao đổi thông tin cho Hơn nữa, hoạt động chương trình chức trợ giúp Help làm việc chương trình 1.1.1 Mở Word Bạn mở Word nhiều ... Tran g Bài Tạo văn Trong học này, bạn biết cách tạo văn bản, nhập chữ lưu chữ văn Bạn học cách chỉnh sửa phần chữ nhập vào lưu thay đổi tạo Trong học này, bạn học cách: • Mở đóng Word • Sử dụng ... biểu tượng tắt tới Word, ví dụ hình máy tính công cụ Quick Launch đáy hình Tuy nhiên, bạn ln ln mở Word cách Nhấn chuột vào Start, điều hướng dẫn Cách mở Word thông qua nút Start Nhấn vào Start...
... tính phần chương trình Microsoft Office 2007 1.1.1 Khởi động Excel Bạn mở Excel nhiều cách, mở đường dẫn tắt (shortcut) Excel hình tác vụ Quick Launch Start Tuy nhiên, bạn mở Excel cách sử dụng ... bạn mở rộng ngồi cạnh hình tùy chọn cho phép bạn thu nhỏ phần để vừa với mà hình Trái lại, bạn muốn thu nhỏ để xem toàn cảnh tất liệu bạn muốn tập trung vào phần cụ thể, Excel cho phép bạn mở rộng ... chương trìnhKhơng dừng lại đó, bạn đọc học thêm chức chuyên sâu công thức danh sách Tài liệu dành cho người bắt đầu học Excel bạn đọc hướng dẫn bước qua phần sau: • Cách sử dụng chương trình...
... học sinh muốn học tốt mơn hố học Đối với phần học, việc tiếp thu, hiểu, nắm lí thuyết biết vận dụng lí thuyết vào giải vấn đề khó hố học liều thuốc bổ kích thích tinh thần, hứng thú học tập học ... thiết thực bổ ích với nội dung: “ẢNH HƯỞNG CỦA NHÓM THẾ ĐẾN TÍNH AXIT CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HỐ HỌCPHỔ THƠNG” B.NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ THUYẾT I.1 Tính axit Một số khái niệm ... đặc biệt gọi hiệu ứng ortho Hiệu ứng ortho tổ hợp nhiều loại hiệu ứng (hiệu ứng khônggian loại I, hiệu ứng khônggian loại II, tạo liên kết hidro hiệu ứng cảm ứng) Các nhóm vị trí meta para axit...
... mỏng phát loại hạt có khối lượng xấp xỉ khối lượng proton không mang điện, gọi hạt nơtron (ký hiệu chữ n) Từ kiện thí nghiệm nhà bác học dẫn đến khái quát tìm chất nội dung thuyết cấu tạo nguyên ... (kích thước, khối lượng, điện tích ) Nguyên tắc Cần phải nêu rõ (phát biểu) cách xác, khoa học nội dung học thuyết định luật cần nghiên cứu ...
... Bút lê rốp mở rộng bằng quan điểm thuyết electron cấu trúc khônggian Nội dung học thuyết giúp nghiên cứu cấu trúc loại hợp chất hữu sở để giải thích chất hữu cơ, ảnh hưởng giữa nguyên ... electron: phân bố phần đầu chương trình lớp 10 phổthôngtrung học để nghiên cứu học thuyết cấu tạo nguyên tử – liên kết hóa học Cơ sở lý thuyết electron về cấu tạo chất nghiên cứu ... định luật chương trình Hóa họcphổthơng Phương pháp D3H, Phương pháp dạy học | Chemistry Express | Tháng Tám 15, 2010 at 20:32 Các thuyết – định luật Hóa học giữ vai trò sở lý thuyết cho...