cách dạy học sinh phân biệt danh từ chung và danh từ riêng
hướng dẫn học sinh phân tích giá trị nhân văn trong dạy học đoạn trích hồn trương ba, da hàng thịt của lưu quang vũ, sgk ngữ văn 12, tập 2, bộ cơ bản
... Khảo sát soạn văn Đa phần học sinh có soạn Khoảng 31% (30 học sinh) soạn kĩ càng, tỉ mỉ; 49% (47 học sinh) soạn mức bình thường; 17% (16 học sinh) soạn sơ sài 3% (3 học sinh) soạn Đây kết đáng quan ... pháp, định pháp dạy học nhằm hướng dẫn học sinh phân tích giá trị nhân văn kịch văn học THPT nói chung đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” nói riêng Từ đề xuất số hướng dạy học kịch với ... hướng dẫn học sinh phân tích giá trị nhân văn dạy học đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” - định hướng dạy học kịch nói chung đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” nói riêng, cách hiệu...
- 144
- 1,529
- 6
Sáng kiễn kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học sinh lớp 9 các dạng bài tập di truyền
... tng hc sinh: Lp i tr v lp cht lng cao - bi dng hc sinh gii - iu tra: Cỏc i tng hc sinh v kin thc mụn hc; k nng lm bi qua cỏc bi kim tra; hi trc tip hc sinh v mụn hc c i tng kho sỏt: Hc sinh - ... dy hc mi coi hc sinh l nhõn vt trung tõm, giỏo viờn ch l ngi t chc, hng dn cho hc sinh hc Hỡnh thnh k nng hc tp, dng kin thc vo thc t Giỳp hc sinh hc tt kin thc sinh hc núi chung cng nh gii ... giỏo khoa v sỏch nõng cao ca b mụn sinh hc bi dng hc sinh gii phn Di truyn hc MC CH Chia sẻ kinh nghiệm thân việc dạy học sinh giải tập di truyền Giúp học sinh nhận dạng giải tập di truyền nhanh,...
- 27
- 821
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm trong dạy học sinh vẽ hình chiếu trong phân môn công nghệ lớp 8
... MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu môn công nghệ Lý chọn đề tài Trong dạy học nói chung ,trong dạy học môn công nghệ nói riêng, vấn đế đặt cần phải đổi chiến lợc đào ... II giải vấn đề : Môn học đòi hỏi học sinh phải t , tởng tợng cao, phải liên hệ đợc thực tế nội dung học Trên sở truyền kiến thức cho học sinh từ trực quan sinh động (các mẫu thật) đến t trừu tợng ... sinh tìm hiểu mặt vẽ dới dạng mặt phẳng Vẽ hình chiếu vuông góc từ hình chiếu trục đo : Trnh Th Sc - Trng THCS Trung Kờnh MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu môn công nghệ Khi học sinh...
- 13
- 887
- 0
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN 10-11
... CM + Lập KHBH DHTC: giáo viên đợc phân công 1- Đối với Giám hiệu : - Nghiên cứu kĩ văn để làm công tác tuyên truyền đến tập thể giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh xã hội mục đích, ý nghĩa dạy ... nhiệm : - Theo dõi, nắm tình hình học tự chọn học sinh - Theo dõi kết học chủ đề học sinh, tổng kết, xếp loại chủ đề, xếp loại ghi kết học tập học sinh theo qui định c- Giáo viên dạy chủ đề tự chọn, ... chọn trờng - Hớng dẫn, tổ chức cho học sinh lựa chọn chủ đề tự chọn - Chuẩn bị sở vật chất cho dạy học tự chọn - Bố trí đội ngũ giáo viên dạy, quản lí lớp học sinh học chủ đề tự chọn, lựa chọn mời...
- 2
- 637
- 1
Giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5
... sánh các phân số ̃ sau: 16 và 27 327 c) va 326 ̀ a) 15 29 326 325 1995 1996 và 1996 1997 43 39 d) và b) Yêu cầ u HS quan sát ki ̃ các phân số , lựa cho ̣n cách so sánh a Dùng phân số ... toán về phân số và TS) Ngày soạn: 1811/2010 Ngày dạy: Chủ nhật ngày 24 tháng 11năm 2010 Toán: ́ ́ SO SANH PHÂN SÔ I Mục đích – yêu cầ u: *Giúp học sinh ôn các cách so sánh phân số ... Cho phân số Giáo án dạy hoc sinh giỏi lớp 15 Tìm mô ̣t mô ̣t STN cho đem tử số của 17 phân số đó trừ số ấ y và đem mau số của phân số cô ̣ng với số ấ y thì đươ ̣c ̃ mô ̣t phân...
- 5
- 523
- 0
skkn nâng cao hiệu quả dạy học bằng biện pháp xây dựng nền nếp cải tiến hoạt động và quản lý của tổ chuyên môn
... Các vấn đề cần cho học sinh thảo luận - Nội dung học sinh phải ghi chép dạng tập phải làm cho học sinh yếu, tập nâng cao cho học sinh giỏi - Rút kinh nghiệm qua kiểm tra, phân tích nguyên nhân ... gia tích cực sinh hoạt tổ, nhóm để nâng cao chất lượng dạy học tạo niền tin học sinh, phụ huynh học sinh xã hội Ban giám hiệu thống đạo đề kế hoạch cải tiến nội dung, hình thức sinh hoạt tổ chuyên ... môn ngành, trọng việc nâng cao chất lương giảng dạy giáo viên học tập học sinh (có yêu cầu, tiêu cụ thể) - Phân công, phân nhiệm rõ ràng, quy đònh trách nhiệm cá nhân phần việc; trheo dõi, nhắc...
- 20
- 688
- 0
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh học 10
... giáo viên và học sinh, sinh viên nước sử dụng Bản đồ Tư nghiên cứu, giảng dạy và học tập - Bản đồ Tư được phát triển ở Việt Nam một vài năm gần Năm 2010, Bộ Giáo dục và đào ... hóa học của tế bào’ để hướng dẫn học sinh cách đọc Bản đồ Tư Hướng dẫn học sinh thực hành vẽ Bản đồ Tư - Lập Bản đồ Tư việc lĩnh hội kiến thức mới Học sinh học ... học sinh nhớ kiến thức, Tỷ lệ học sinh nhớ kiến thức, hiểu và vận dụng kiến thức cao 10 A6 hiểu và vận dụng kiến thức thấp 10 A5 Qua bảng thấy lớp 10 A5 học sinh học...
- 15
- 10,061
- 12
Giải pháp hữu ích- Dạy học tích hợp trong môn địa lí
... năng, các môn học khác có liên quan như Lịch sư, Sinh học .vào dạy học Địa lý, giúp học sinh hiểu và nắm vững các nội dung học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học Qua nhiều ... tập và chống sự nhàm chán học tập học sinh, làm cho nội dung học tập sinh động, hấp dẫn Giúp học sinh phát triển lực tư duy, lực hành động, lực vận dụng kiến thức, kỹ vào ... Mục đích: Khi giảng dạy tích hợp giáo dục dân số, lượng,mội trường và kĩ sống vào bộ môn Địa lý giúp học sinh hiểu và nắm vững nội dung học tập Học sinh hiểu được mối quan...
- 9
- 423
- 1
skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12
... HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG GIẢNG DẠY HỌC SINH GIỎI KHỐI 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Qua nhiều năm dạy học nhận thấy khả thu nhận kiến thức và giải quyết các bài toán hình học ... gian của đa số học sinh là tương đối khó khăn, kể cả học sinh khá, giỏi Do vậy nhận được sự phân công của tổ chuyên môn tham gia vào việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối ... hình học không gian nhằm nâng cao khả giải quyết bài toán hình học không gian của các em học sinh, từ đó các em có thể đạt được kết quả tốt kỳ thi học sinh giỏi tỉnh và...
- 24
- 552
- 0
SỬ DỤNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
... đánh giá (KTĐG) học sinh là những khâu rất quan trọng quá trình dạy và học Khoa học về KTĐG của thế giới đã có những bước phát triển cả về lý luận và thực tiễn Ở ... học sinh môn Sinh học cấp THCS”, Hà Nội Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấn “Dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh môn Sinh học ... lực học sinh là một yêu cầu cấp thiết để nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 Chương trình dạy học...
- 31
- 580
- 2
Báo cáo tích hợp GDMT vào dạy học môn Sinh THCS
... kế t quả tố t thực hiên GDMT vào bô ̣ môn sinh ho ̣c : - HS có hứng thú với những giờ sinh ho ̣c có lồ ng ghép GDMT - Những giờ ho ̣c trở nên sinh đô ̣ng hơn,đă ̣c biê ̣t là ... ho ̣c sinh - Thường xuyên tổ chức các phong trào bảo vê ̣ môi trường cho ho ̣c sinh mùa hè xanh,kế hoa ̣ch nhỏ… - Cung cấ p thêm tài liêu về GDBVMT cho giáo viên và ho ̣c sinh ... Trong từng bài ho ̣c cu ̣ thể GV tích hơ ̣p GDMT dựa những kiế n thức bài ho ̣c có liên quan GV và nhà trương tổ chức những buổ i ho ̣c ngoa ̣i khóa nói về môi trường Cách...
- 3
- 407
- 1
Tổ chức dạy học hội thoại cho học sinh lớp 2 theo hướng phân tích và hướng thực hành
... việc tổ chức dạy học hội thoại cho học sinh lớp theo hướng phân tích và hướng thực hành - Vận dụng hai hướng phân tích và thực hành vào tổ chức dạy học hội thoại ... với học sinh Tiểu học, đặc biệt là học sinh lớp 2, việc dạy hội thoại giữ một vai trò quan trọng Vì các em thuộc giai đoạn đầu bậc học, vừa chuyển từ chơi sang học, ... chất lượng dạy học hội thoại Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: Vận dụng hướng phân tích và hướng thực hành vào tổ chức dạy học hội thoại cho học sinh lớp...
- 77
- 3,737
- 35
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10
... đồng thời góp phần bồi dưỡng lực tự học cho HS THPT nói chung học sinh THPT dân tộc miền núi nói riêng, lựa chọn đề tài "Hƣớng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa ... lực phẩm chất tâm lý sinh lý tạo cho người khả hoàn thành loại hoạt động với chất lượng cao" [14] Xét theo chuyên môn hóa, lực gồm hai loại: lực chung lực riêng Năng lực chung lực cần thiết cho ... Bảng 3.4: Phân phối tần suất kết kiểm tra 91 Bảng 3.5: Bảng phân phối tần suất lũy tích 92 Số hóa Trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vi DANH MỤC CÁC...
- 126
- 732
- 0
Dạy học số thập phân theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh tiểu học
... thập phân nói riêng và môn Toán nói chung 1.1.2.2 Vai trò của dạy học số thập phân lớp Việc dạy học toán ở Tiểu học nói chung, dạy học số thập phân ở Tiểu học nói riêng ... dạy học số thập phân ở lớp Mục tiêu dạy học số thập phân lớp Việc dạy học số thập phân ở Tiểu học nhằm cung cấp cho các em một loại hình số mới để từ đó, học sinh ... động của học sinh, đê xuất một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh học nội dung số thập phân nói riêng và dạy học toán nói chung ở Tiểu học - 4.2...
- 87
- 1,109
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... tình để rèn luyện kỹ phân tích - tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học Kết điều tra thực trạng của việc sử dụng tập tình dạy học Sinh học giáo viên Sinh học 200 học sinh thuộc trường ... thi của việc sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ phân tích - tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học nói chung Sinh học thể - sinh học 11 nói riêng Nội dung thực nghiệm - Trường thực nghiệm: ... người học Dạy học truyền thụ kiến thức theo chiều, “rót kiến thức” vào học sinh Trong trình dạy học, học sinh chủ động tiếp thu tri thức với tổ chức, hướng dẫn của giáo viên, học sinh...
- 67
- 549
- 1
Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực
... dạy mục E 3 Lựa chọn nội dung KT-KN - GV vào trình độ học sinh cụ thể lớp mà điều chỉnh tăng giảm, thay tập cho phù hợp đối tượng học sinh - Để Phát triển kĩ giao tiếp Các kiến thức ngôn ngữ xem ... trình độ học sinh Tuy nhiên, nhiều trường hợp phải tập trung rèn luyện kĩ ngôn ngữ, GV không thiết phải giới thiệu nhiều từ cấu trúc chúng hiểu ngữ cảnh để phát triển khả đoán từ học sinh Tài liệu ... biến nên ghi chép lại, sau sửa chung trước lớp GV nên nêu câu có lỗi trước lớp, sau khuyến khích HS tự tìm lỗi tự sửa lỗi Trong dạy viết ngoại ngữ người ta thường phân biệt ba loại hoạt động luyện...
- 36
- 553
- 0
Đề tài đổi mới phương pháp dạy học tích cự trong phân môn vẽ theo mẫu
... học sinh đợc tham gia vào hoạt động học tập để lĩnh hội kiến thức cụ thể a Với học sinh Học sinh đợc tham gia ý kiến để tìm vẻ đẹp mẫu vẽ học sinh đợc thảo luận đợc bàn bạc tìm cách giải tập phân ... nhận thức giáo viên, học sinh có nhiều hạn chế, dẫn đến kết học tập học sinh chất lợng giảng dạy giáo viên cha đạt hiệu cao Đặc biệt môn Mỹ thuật có phân môn vẽ theo mẫu, phân môn giảng dạy dễ với ... môn mỹ thuật nói chung phân môn vẽ theo mẫu nói riêng trờng thcs trung Kênh - lơng tài 1.1 Quan điểm nhận thức môn Mỹ thuật Môn Mỹ thuật môn học nghệ thuật thu hút nhiều học sinh nhất, tr ớc...
- 24
- 751
- 0
Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch Sử
... huy tinh tich cc va gõy hng thu cho hoc sinh gi hoc lich s sinh day hoc lich s Qua trinh hoat ụng chung thụng nhõt gia thõy va tro nhip nhang , se lam hoc sinh nm vng hn nhng tri thc, hinh ki nng ... noi chung day Lich S trng noi riờng ta phai lam thờ nao phat triờn t gõy hng thu hoc tõp cho hoc sinh, võy trc hờt gi cho hoc sinh phai phat hiờn võn cõn tim hiờu, hay noi mụt cach khac t hoc sinh ... khac noi chung s phat huy c tinh tich cc va gõy hng thu ụi vi hoc sinh Trõn Thi Thu Thuy THPT Nguyờn Huờ Trang Phng phap s dung cõu hoi phat huy tinh tich cc va gõy hng thu cho hoc sinh gi hoc...
- 16
- 822
- 3
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học
... là : - Dạy học nêu vấn đề - Dạy học gợi vấn đề - Dạy học giải quyết vấn đề - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề - Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề - Dạy học ... PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Các cụm từ Dạy học nêu và giải quyết vấn đề, Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, Dạy học đặt và giải quyết vấn đề ... thành lực nhận thức của học sinh cách đưa học sinh vào hoạt động tìm kiếm tri thức, học sinh là chủ thể của hoạt động học, là người sáng tạo hoạt động học Đây có thể là những...
- 32
- 751
- 0
skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.
... nghiÖm dạy khái niệm), bỏ qua việc xây dựng và tổ chức các hoạt động để học sinh tiếp cận nội dung và chứng minh định lí (Trong dạy định lí) Trên là số vấn đề thực trạng dạy và ... các tiết dạy và kiểm tra lớp thực nghiệm và lớp đối chứng, nhận thấy: Đối với học sinh lớp thực nghiệm: - Nhìn chung, học sinh tham gia hào hứng, chủ động, tích cực và từ đó đã ... chức dạy học thế này phù hợp với lý thuyết kiến tạo dạy học không dừng lại việc trình bày lại tri thức toán học sẵn có; - Học sinh có sự phân biệt rõ ràng giữa suy đoán và...
- 22
- 588
- 0
- giáo trình dạy học
- tình huống vấn đề trong dạy học
- dạy học giải quyết vấn đề
- quy trình dạy học theo góc
- dạy học dự án
- đồ dùng dạy học toán 3
- đề ôn thi đại học sinh
- dạy học bản đồ tư duy
- dạy học bảng đồ tư duy
- dịch tễ y học
- dạy học tích hợp
- một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường thcs của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào tỉnh hưng yên
- luật nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm học sinh tiết 3 lớp 11
- tài liệu dạy học vật lí lớp 8
- dự án dạy học vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn trong môn địa lý thpt
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25