0

bảng phụ có vẽ sẵn hệ tọa độ oxy ghi bài giải 13 sgk và các đề bài tập thước thẳng có chia khoảng êke phấn màu

giao an toan 9 đại số

giao an toan 9 đại số

Tư liệu khác

... hai - Chữa tập 21 tr15, sgk - Chữa tập 21 tr15, sgk (Đưa đề lên bảng phụ) Hoạt động : LUYỆN TẬP Bài 22 (a,b) tr15 ,sgk Bài 22 (a,b) tr15 ,sgk 2 Tính : a) 13 − 12 b) 17 − GV : Nhìn vào đề nhận xét ... hàm số nghiên cứu từ ý nghóa thực tế B CHUẨN BỊ • GV : - Bảng phụ ghi tập ?1, ?2, ?3, ?4 đáp án ?3, tập 8 ,sgk • HS : - Bảng phụ nhóm, thước thẳng C TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS ... tr14 ,sgk (Đưa phần ý tr14 ,sgk, lên bảng phụ) HS phát biểu lại qui tắc vài lần HS làm ?3 HS hoạt động nhóm HS nhận xét làm bảng, nghe GV nhận xét chung sau ghi giải vào HS đọc giải ví dụ sgk...
  • 172
  • 584
  • 1
Thiết kế bộ chia công suất dùng phần tử tập trung và phần tử phân tán

Thiết kế bộ chia công suất dùng phần tử tập trung phần tử phân tán

Điện - Điện tử - Viễn thông

... = S33 =0  Mạch phối hợp trở kháng (hình 3) - S21 = S31 = -6 dB  Mạch suy hao (hình 4), công suất ngõ giảm ¼ so với công suất vào - S21 = S12 = S31 = S13 = -6 dB Mạch tính thuận nghịch ... 5) - S23 = S32 ≠ Mạch không cách ly (hình 6) - 13 - Wilkinson power divider ► Xét mô hình 1.1 Hình 1.1 Bộ chia Wilkinson dùng đường dây λ / ► Dùng Phần mềm AppCAD để đặc tính đoạn dây Chất ... S33 =0  Mạch phối hợp trở kháng (hình 3.3) - S21 = S31 = -3 dB  Mạch không suy hao (hình 4.4), công suất ngõ giảm 1/2 so với công suất vào - S21 = S12 = S31 = S13 = -3 dB Mạch tính thuận...
  • 18
  • 673
  • 4
Tài liệu Xét tặng Cờ, Bằng khen của Bộ trưởng diện khen thưởng thi đua theo đợt, theo chuyên đề ppt

Tài liệu Xét tặng Cờ, Bằng khen của Bộ trưởng diện khen thưởng thi đua theo đợt, theo chuyên đề ppt

Tài liệu khác

... thưởng đơn vị; - Báo cáo thành tích tập thể, cá nhân đạt phong trào thi đua theo đợt, theo chuyên đề Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Mẫu số “Tờ trình việc đề nghị khen thưởng” Văn qui định ... khen thưởng” 75/2008/TT-BNN ng Mẫu số “Báo cáo thành tích đề nghị khen thưởng Thông tư số phong trào thi đua theo đợt, theo chuyên đề Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không 75/2008/TT-BNN ... Các bước Mô tả bước Tên bước - Nhận hồ sơ Văn thư Vụ TCCB-Bộ NN&PTNT, chuyển phòng Thi đua khen...
  • 3
  • 201
  • 0
nhiệm vụ quy hoạch phân khu đô thị n10 tỷ lệ  12000 địa điểm phường ngọc thụy, ngọc lâm, bồ đề, gia thụy, thượng thanh, đức giang, việt hưng, giang biên, long biên, phúc đồng, cự khối, sài đồn

nhiệm vụ quy hoạch phân khu đô thị n10 tỷ lệ 12000 địa điểm phường ngọc thụy, ngọc lâm, bồ đề, gia thụy, thượng thanh, đức giang, việt hưng, giang biên, long biên, phúc đồng, cự khối, sài đồn

Quy hoạch - Đô thị

... án đầu tư liên quan Nghiên cứu đề xuất giải pháp đồ án quy hoạch, dự án đầu tư Thủ tướng Chính phủ cho phép tiếp tục triển khai nghiên cứu rà soát (theo hướng: giữ nguyên cập nhật vào quy hoạch ... báo tác động tích cực tiêu cực ảnh hưởng đến môi trường; đề xuất hệ thống tiêu chí bảo vệ môi trường để đưa giải pháp quy hoạch không gian hạ tầng kỹ thuật tối ưu cho khu vực quy hoạch; đề giải ... liên hệ khu vực chức đô thị - Tại điểm đầu mối giao thông đường bộ, đường sắt quan trọng xây dựng phát triển đô thị theo mô hình TOD - Xây dựng khu công nghiệp sạch, công nghệ cao công nghiệp phụ...
  • 9
  • 933
  • 2
Tiết 66: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN pot

Tiết 66: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN pot

Toán học

... cho bảng - GV yêu cầu HS nêu rõ cách tính số phép tính sau: 12 : 75 : 12 Bài - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề toán trước lớp, HS lớp đọc thầm đề SGK - GV yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng làm bài, ... nhiên mà dư ta tiếp tục chia nào? 2.3 Luyện tập - thực hành Bài - GV yêu cầu HS áp dụng quy tắc vừa - HS lên bảng làm bài, HS làm học tự đặt tính tính cột HS lớp làm vào tập - GV gọi HS nhận xét ... cầu 43 : 52 - GV hỏi: Phép chia 43 : 52 thực - Phép chia 43 : 52 số chia lớn số giống phép chia 27 : không? Vì bị chia (52 > 43) nên không thực sao? giống phép chia 27 : - GV: Hãy viết số...
  • 5
  • 841
  • 0
TOÁN CHIA SỐ TỰ NHIÊN CHO SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP PHÂN docx

TOÁN CHIA SỐ TỰ NHIÊN CHO SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP PHÂN docx

Mầm non - Tiểu học

... hành, động não * Bài 1: - Học sinh làm bảng - Học sinh đọc đề - Học sinh làm - Học sinh sửa - Học sinh nêu lại cách làm - Học sinh đọc đề – Tóm tắt: * Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề ... tính tính phép chia 43, : 52 - Học sinh dựa vào ví dụ, • Giáo viên chốt lại: Theo 14’ ghi nhớ  Hoạt động 2: Hướng nêu ghi nhớ Hoạt động cá nhân, lớp dẫn học sinh bước đầu thực phép chia số tự ... triển hoạt Hoạt động cá nhân, lớp động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố phép cộng, trừ, nhân số thập phân Phương pháp: Đàm thoại, - Tổ chức cho học sinh làm thực hành, động não  Ví...
  • 6
  • 843
  • 0
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 66 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN, THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN pdf

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 66 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN, THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN pdf

Mầm non - Tiểu học

... 5,75) lên ĐÁP bảng yêu cầu HS SỐ làm vào 16,8 m Bài : Gọi HS đọc đề toán , Gv ghi tóm tắt toán lên bảng, HS lớp làm vào Gọi HS lên bảng làm chữa Bài : thời gian cho HS làm lớp chữa bài, không thời ... quy tắc để HS ghi nhớ Hoạt động : vận dụng quy tắc (GV viết sơ lược lên góc bảng) để thực phép chia Ví dụ Hoạt động : GV treo Bài :Tóm tắt : 25 quần áo : 70m quần bảng quy tắc giải thích kĩ bước ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 1: hình thành quy tắc chia GV nêu toán Ví HS thực phép dụ 1, hướng dẫn HS chia...
  • 6
  • 2,559
  • 5
Lý thuyết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân

Lý thuyết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp - Nếu dư nữa, ta lại viết thêm bên phải số dư chữ số tiếp tục chia, làm ...
  • 2
  • 316
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (11)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (11)

Tiểu học

... sân hình vuông chu vi 27m Hỏi cạnh sân dài mét ? Yêu cầu : Thảo luận nhóm bàn phút theo gợi ý sau: Các em đọc đề, tóm tắt phân tích tìm cách giải Sau đặt phép tính vào bảng , lời giải trả lời ... tiếp tục chia sau : * Viết dấu phẩy vào bên phải số thương * Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp Nếu dư nữa, ta lại viết thêm vào bên phải số dư chữ số tiếp tục chia làm * Bài 1/68: ... : Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau : * Viết dấu phẩy vào bên phải số thương * Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp Nếu dư nữa, ta lại viết thêm vào bên...
  • 21
  • 378
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (13)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (13)

Tiểu học

... dụ 2: 43 : 52 = ? GHI NHỚ: Khi chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau: - Viết dấu phẩy vào bên phải số thương - Viết thêm vào bên phải số dư ... phẩy vào bên phải số thương - Viết thêm vào bên phải số dư một chữ số rồi chia tiếp - Nếu dư nữa, ta lại viết thêm vào bên phải số dư mới một chữ Bài 2: Tóm tắt: 70 m ?m Bài ... số rồi chia tiếp - Nếu dư nữa, ta lại viết thêm vào bên phải số dư mới một chữ số rồi tiếp tục chia, thể cứ làm thế Ví dụ 1: 27 : = ? (m) 27 30 6, 75 (m) 20 * 27 chia được...
  • 10
  • 302
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (15)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (15)

Tiểu học

... chữ số vào bên phải 20; 20 chia 5, viết 5; nhân 20; 20 trừ 20 0, viết  Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà muốn tiếp chia tục chia tiếp, ta làm sau: nào? dư, ta  Viết dấu phẩy vào bên ... chữ số tiếp tục chia, làm  Quy tắc: Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau:  Viết dấu phẩy vào bên phải số thương  Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp  Nếu ... KIỂM TRA BÀI CŨ Tính nhẩm: 32,8 : 10 1,2 = 3,28 : 100 = 0,012 32,8 × 0,1 1,2 × 0,01 = 0,012 Khi Khichia chiamột mộtsố sốthập thậpphân cho 10;cho 100; 1000 phân 10; 100; ta làm cách ? nhân...
  • 13
  • 339
  • 2
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (16)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (16)

Tiểu học

... Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp  Nếu dư nữa, ta lại viết thêm vào bên phải số dư chữ số tiếp tục chia, làm • Dặn nhà: học qui tắc, hoàn thành học, • Tập làm tập /68 Luyện tập • HSKG: ... PHÂN  Quy Khi tắc chiathực số tự nhiên phépcho chia : số tự nhiên mà dư ta tiếp tục chia nào? Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau:  Viết dấu phẩy vào bên phải số thương ... phân thập phân thực chữ số phần phép chia0 đó 27 : = ? (m) 27 - 27 chia 6, viết 6; ,75(m) - nhân 24; 27 trừ 24 3, viết 30 20 - Để chia tiếp, ta viết dấu phẩy vào bên phải viết thêm chữ số vào...
  • 15
  • 391
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (17)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (17)

Tiểu học

... thực phép chia: 27 : = ? (m) Thông thường ta đặt tính làm sau: • 27 chia 6, viết 6; nhân 24; 27 trừ 24 3, viết 27 • Để chia tiếp, ta viết thêm dấu phẩy vào ,75 bên phải viết thêm chữ số vào bên ... Toán: Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm số thập phân Quy tắc: Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau: - Viết dấu phẩy vào bên phải số thương - Viết thêm vào ... 70 m hết : ? m Bài giải: Số vải để may quần áo là: 70 : 25 = 2,8 (m) Số vải để may quần áo là: 2,8 × = 16,8 (m) Đáp số: 16,8 m Trò chơi: Ai nhanh, đúng! Đúng ghi “Đ”, sai ghi “S” vào ô trống phép...
  • 9
  • 326
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (1)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (1)

Tiểu học

... 24 viết * Để chia tiếp, ta viết thêm dấu phẩy vào bên phải viết thêm chữ số vào bên phải 30 30 chia 7, viết 77;nhân 28 ; 30 trừ 28 2, viết * Viết thêm chữ số vào bên phải 20; 20 chia 5, viết ... Toán: Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm số thập phân Ví dụ 2: 43 : 52 = ? Phép chia số bị chia 43 bé số chia 52 Ta làm sau: - Chuyển 43 thành 43,0 - Đặt tính tính phép chia 43,0 ... 43 chia 52 0, viết 0 nhân 52 0, 43 trừ 43, viết 43 Viết dấu phẩy vào bên phải số * Hạ 0; 430 chia 52 8, viết 8 nhân 52 416, 430 trừ 416 14, viết 14 * Viết thêm chữ số vào bên phải 14 140; 140 chia...
  • 12
  • 374
  • 1
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (2)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (2)

Tiểu học

... trừ 24 viết • Để chia tiếp, ta viết dấu phẩy vào bên phải viết thêm chữ số vào bên phải 30 30 chia 7, viết 7; nhân 28; 30 trừ 28 2, viết • Viết thêm chữ số vào bên phải 20;j 20 chia 5, viết 5 nhân ... tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau:  Viết dấu phẩy vào bên phải số thương  Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 TOÁN: Chia số tự nhiên cho số tự ... tự nhiên mà thương tìm số thập phân III.Luyện tập : Bài 1: Đặt tính tính: May 25 quần áo hết 70m vải Hỏi Bài : may quần áo hết m vải? *Tóm tắt : Bài giải : 25 hết :70m vải hết : ?m vải Số vải để...
  • 9
  • 266
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (3)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (3)

Tiểu học

... thập phân thập phân thực chữ số phần phép chia0 đó 27 : = ? (m)  27 4chia 6, viết 6; (m) 24; 27 trừ 24 3, viết 6,7 nhân 0 Để chia tiếp, ta viết dấu phẩy vào bên 0phải viết thêm chữ số vào bên ... PHÂN  Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà dư, ta tiếp chia tục chia sau: nào? muốn tiếp, ta làmnhư  Viết dấu phẩy vào bên phải số thương  Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp b) ...  Quy Khi tắc chiathực số tự nhiên cho một: số tự nhiên phép chia mà dư ta tiếp tục chia nào? Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau:  Viết dấu phẩy vào bên phải số...
  • 15
  • 308
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (4)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (4)

Tiểu học

... kết vào bảng con: 13 : = …… a/ Bằng dư b/ Bằng 4,3 dư 0,1 Bài 4: Hãy viết nhanh kết vào bảng con: 6,1 : = …… a/ Bằng 3,05 b/ Bằng dư 0,1 Bài 1a Bài 1c Bài 1b Bài 1d Bài BàiGiải Bài BàiGiải ... nhanh: Bài Bài Bài Bài Hết Bài 1: Hãy viết nhanh chữ đứng trước kết vào bảng con: 13 : = …… a/ Bằng dư b/ Bằng 2,6 Bài 2: Hãy viết nhanh kết vào bảng con: 17 : = …… a/ Bằng 3,4 b/ BằngBài 3: ... ba ngày 11 tháng 11 năm 2014 Tốn Luyện tập 1/ Tính: a/ 5,9 : + 13, 06 = 2,95 + 13, 06 …………………… =16,01 …………………… Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2014 Tốn Luyện tập 1/ Tính: b/ 35,04 : – 6,87 = 8,76 –...
  • 17
  • 346
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (5)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (5)

Tiểu học

... 2004 (ngi/ km2) Ton th gii Cam-pu -chia Lo Trung Quc Vit Nam 47 72 24 135 249 * Mt dõn s nc ta gp khong: 5,3 ln mt dõn s th gii; 3,5 ln mt dõn s caCam pu chia; 10 ln mt dõn s ca Lo; 1,8 ln ... dõn s = Din tớch t t nhiờn Tờn nc Mt dõn s nm 2004 (ngi/ km2) Ton th gii Cam-pu -chia Lo Trung Quc Vit Nam 47 72 24 135 249 Bng s liu v mt dõn s ca mt s nc chõu Qua bng s liu, nờu nhn xột v mt ... chnh li s phõn b dõn c gia cỏc vựng Th nm ngy 22 thỏng 10 nm 2015 a lớ Cỏc dõn tc, s phõn b dõn c Ghi nh Vit Nam Nam l l nc nc cú cú nhiu nhiu dõn dõn tc, tc, trong Vit ú ngi ngi Kinh Kinh (Vit)...
  • 29
  • 337
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (6)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (6)

Tiểu học

... Phép chia số bị chia 43 bé số chia 52 Ta làm sau: - Chuyển 43 thành 43,0 - Đặt tính tính phép chia 43,0 : 52 (chia số thập phân cho số tự nhiên) Ví dụ 2: 43,0 52 43 0 , 82 140 36 Khi chia ... • Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau: - Viết dấu phẩy vào bên phải số thương - Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp - Nếu dư nữa, ta lại viết thêm vào bên ... thường ta đặt tính làm sau: * 27 chia 6, viết 6 nhân 24; 27 trừ 24 3, viết 27 6, 75 20 * Để chia tiếp, ta viết dấu phẩy vào bên phải viết thêm chữ số vào bên phải 30 30 chia viết 7; nhân 28; 30 trừ...
  • 10
  • 279
  • 0
Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (7)

Bài giảng toán 5 chia một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (7)

Tiểu học

... (m) Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà dư, ta tiếp tục chia sau: - Viết dấu phẩy vào bên phải số thương - Viết thêm vào bên phải số dư chữ số chia tiếp - Nếu dư nữa, ta lại viết thêm vào bên ... 24 3, viết 3 ,75 • Để chia tiếp, ta viết thêm dấu phẩy vào 20 bên phải viết thêm chữ số vào bên phải để 30 30 chia 7, viết 7; nhân 28; 30 trừ 28 2, viết • Viết thêm chữ số vào bên phải 20; Vậy: ... (Tiết 66) Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm số thập phân Luyện tập Bài (68): May 25 quần áo hết 70 m vải Hỏi may quần áo hết mét vải? Tóm tắt: 25 bộ: 70 m vải bộ: ? m vải Bài giải: Số...
  • 9
  • 232
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008