bài tập đặc trưng hình học mặt cắt ngang
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC + ĐẠI SỐ 10
... Parabol y = x2 – 4x + 3 là :A. S (4 ; 3) B. S ( 1 ; 3 ) C. S ( 2 ; 1 )D. S (2 ; -1 )BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC VÀ ĐẠI SỐ 10Tịnh tiến đồ thị hàm số y=f(x) sang trái 2 đơn vị ta có đồ thị hàm ... y=(m-3)x + 2m – 5 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ x0Î [ -1 ; 2] khi :A. 18 m 4- £ £B. 14 m 8- £ £C. 1 1 m 4 8- £ £D. 1 1 m 8 4- £ £[<br>] Cho hình thang ABCD ... D. Hàm số giảm trên (-¥; 0); tăng trên (0; +¥)[<br>] Đồ thị hàm số y=/ x2-2x-3 / cắt đờng thẳng y= 1-m tại 4 điểm phân biệt khi :A. -3 < m < 1 B. 4 < m < 5 C. -1 <...
- 3
- 1,913
- 126
Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III
... định. Bài 4: Cho ∆ ABC không vuông. Các đường trung trực của AB và AC cắt nhau tại O, cắt đường thẳng BC theo thứ tự tại M và N. Chứng minh rằng tia AO là tia phân giác của góc MAN. Bài 5: ... góc KCB. Bài 3: Tam giác ABC có cạnh BC là cạnh lớn nhất. Trên cạnh Bc lấy các điểm D và E sao cho BD = BA và CE = CA. Tia phân giác của góc B cắt AE tại M; tia phân giác của góc C cắt AD tại ... BAC vuông góc với MN.• Ôn tập Bài 1: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 300; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD = 2.a/ Tính góc ABDb/ So sánh ba cạnh của ∆ DBC Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A,...
- 7
- 37,791
- 1,083
bai tap nang cao hinh hoc chuong 1
... Năm học 200 - 200Họ và tên: Lu Tuấn Nghĩa Bài tập Nâng cao Hình học 7 Tuần Kí duyệtĐờng thẳng song song. Tính góc. Bài 1.(4,5/119- ktcb)Trong hình 1 cho MN // PQ. Tìm số đo góc B? Trong hình ... Hải Hậu Năm học 200 - 200ABCDE Hình 3MNPQB200400?ABCDE13301120? Hình 1 Hình 2BD CAEFQP11901190 Hình 4NQ PMRSKH1080720 Hình 5baMN11 Hình 622OABMDC12001200 Hình ... 3/119. Trên hình 3 cho ààà0360B C D+ + =. Chứng minh AB // ED Bài 3. a) Cho hình 4 CM: AB // CD b) Cho hình 5 CM MN // PQ ( 1/126) Bài 4. ( 24,25 / 17 ôt hh) a) Trong hình 6 cho...
- 3
- 15,862
- 345
Bài tập trắc nghiệm : Hình học phẳng
... gốc O đến (d) là : A. B. C. D. 66) Hai cạnh của một hình chữ nhật có phương trình và 119 bài tập trắc nghiệm :HÌNH HỌC PHẲNG1) Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng có phương trình x - y ... nó. 14) Cho hình chữ nhật có O là tâm đối xứng. Hỏi có bao nhiêu phép quay tâm O góc , 0 2 , biến hình chữ nhật trên thành chính nó ? A. Không có B. Hai C. Ba D. Bốn15) Trong mặt phẳng Oxy ... số của D. 29) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho đường tròn. Đường thẳng d đi qua điểm I (1;2) cắt (C) tại hai điểm M, N. Độ dài MN bằng A. 1 B. 3C. 2 D. 630) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy,...
- 18
- 2,683
- 83
bài tập trắc nghiệm hình học chương 1
... 42: Trong các hình sau đây, hình nào có bốn trục đối xứng(A) Hình bình hành; (B) Hình chữ nhật;(C) Hình thoi; (D) Hình vuông.Câu 43: Trong các mệnh đề sau , mệnh đề nào sai ?(A )Hình gồm hai ... 44: Trong các hình nào sau đây, hình nào không có tâm đối xứng ?(A )Hình gồm một đường tròn và một hình chữ nhật nội tiếp;(B )Hình gồm một đường tròn và một tam giác đều nội tiếp;(C )Hình lục giác ... qua phép đối xứng tâm I.CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC CHƯƠNG 1(11 NÂNG CAO)Câu hỏi1 : Hình nào sau đây có vơ số trục đối xứng: A. Hình vng B. Hình trịn C. Đoạn thẳng D. Cả A, B, C đều sai.Câu...
- 8
- 4,519
- 137
bai tap lam them hinh hoc 10 cb
... định các vectơ bằng →NP3. Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF. Dựng các vectơ →EHvà→FG bằng →AD.CMR : ADHE, CBFG, DBEG là hình bình hành.4. Cho hình thang ABCD có hai đáy là AB và ... m để ABCD là hình bìnhhành.6. Cho A(-m,3) và B(1-m,m)1. C, D lần lượt là các điểm đối xứng của A và B qua O. Tìm toạ độcủa C và D theo m. 2. ABCD là hình gì? Tìm m để ABCD là hình thoi.7. ... →'CC = →'BA + →'CB + →'AC.7. Cho hình vuông ABCD cạnh a. Tính →→+ADAB theo a.8. Cho hình chữ nhật ABCD, biết AB = 3a; AD = 4a.a/ Tính →→+ADAB b/...
- 29
- 1,210
- 11
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (Nâng cao)
... ABCS 1= − ; 4). Tứ giác ABCD là hình gì nếu : DB kDC DA (k R, k 0)= + ∈ ≠uuur uuur uuur ?A). Hình chữ nhật ; B). Hình bình hành ; C). Hình thang ; D). Hình thoi ; 5). Cho hai điểm A(3; ... cân tại A ; 40). Tứ giác ABCD là hình gì nếu : DB kDC DA (k R, k 0)= + ∈ ≠uuur uuur uuur ?A). Hình chữ nhật ; B). Hình bình hành ; C). Hình thang ; D). Hình thoi ; 41). Cho ba điểm A(1; ... điểm của AC . 20). Tứ giác ABCD là hình gì nếu : DB kDC DA (k R, k 0)= + ∈ ≠uuur uuur uuur ?A). Hình thang ; B). Hình chữ nhật ; C). Hình bình hành ; D). Hình thoi ; 21). Cho đoạn thẳng...
- 21
- 2,072
- 82
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (đường thẳng)
... đáp án đúng là CCâu18. Giải tương tự câu 15; M là hình chiếu của trọng tâm G tứ giác ABCD lên Oy, G có tọa độ:(3; 4) nên M(0;4)Câu 19: Vẽ hình. rõ ràng khoảng cách từ A đến d1 : x + y - 2 ... (2ya+3yb+yc)/6)=(4/3;-1) khi đó 2 3 6 6MA MB MC MI MI+ + = =uuur uuur uuuur uuurnhỏ nhất khi M là hình chiếu của Mtrên Oy suy ra M(0;-1)17. rõ ràng đường vuông góc với d có phương trình 2x – y ... x=-1/3; y=8/3 phương ánDCâu 15: 3 3MA MB MC MG MG+ + = =uuur uuur uuuur uuuur nhỏ nhất khi M là hình chiếu của G trên Ox. Mà G(2;3) nênM(2;0), pá BCâu 16: Gọi I là điểm mà 2 3 0IA IB IC+ +...
- 3
- 1,358
- 80
Các bài tập nâng cao hình học 8
... 4cm.X. Hình học không gian Bài 1: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A1B1C1D1. Chứng tỏ rằng:a/ Tứ giác A1B1C1D1 là hình chữ nhậtb/ A1C = D1B = C1A = B1D. Bài 2: Cho hình chóp ... nhật. Bài 4 : Cho hai hình vuông có cạnh a và chung nhau một đỉnh, cạnh của một hình nằm trên đường chéo của hình vuông kia. Tính diện tích phần chung của hai hình vuông.III. Diện tích tam giác: Bài ... tại K.Chứng minh: AD.BD=DK.DEIX. Tổng hợp hình học phẳng Bài 1: Cho hình thoi ABCD. P là một điểm trên cạnh AB sao cho AB31AP=6 Bài 1:Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, BC = 4cm. Trên...
- 8
- 25,895
- 451
bai tap nang cao hinh hoc lop 7
... và CE = CA. Tia phân giác của góc B cắt AEtại M; tia phân giác của góc C cắt AD tại N. Chứng minh rằng tia phân giáccủa góc BAC vuông góc với MN.• Ôn tập Bài 1: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 300; ... gì?7 Bài 3: Cho ∆ ABC, các trung tuyến AD, BE, CF cắt nhau tại G. Chứng minhrằng: a/ 2ACABAD+<; b/ BC23CFBE>+c/ 43 chu vi ∆ ABC < AD + BE + CF < chu vi ∆ ABC Bài 4: ... tiaphân giác của các góc BAx và ABy cắt nhau tại M. Từ M vẽ một đường thẳngvuông góc với OM, cắt Ox, Oy lần lượt tại C và D. Chứng minh rằng ∆ ACDcân. Bài 3: Cho ∆ABC, 0120Bˆ=, phân giác...
- 7
- 22,968
- 389
BAI TAP NANG CAO HINH HOC 9.doc
... số đo cạnh BC; µBvà S(ABC) Bài 18: Cho hình chữ nhật ABCD, hai đường chéo cắt nhau tại O. Biết đường chéo AC = 14 cm,Page 2BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9 Bài tập Nâng cao Chương 21. Định ... TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9 Bài tập Nâng cao Chương 1 Bài 1: a) Tìm x và y trong mỗi hình bên (a) (b) b) Tìm x, y, z trong hình c(c) Bài 2: a) Cho tam giác ABC vuông tại A. Vẽ hình và thiết lập ... 154zyx259x108xyBÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9 Bài 1: Cho ABC cân tại A. Các đường tròn đường tròn đường kính AC, AB cắt AB tại H, cắt AC tại K. Một đường thẳng xy qua A sẽ cắt đường tròn thứ...
- 28
- 4,118
- 85
Bài tập nâng cao hình học 7 tiêt1
... Bài tập hình 7 nâng cao dành cho học sinh Khá +giỏi theo tiết Bài tập tiết "hai đờng thẳng vuông góc " Bài 1:Cho bốn đờng thẳng a,a ,b,b ... nằm trong một nửa mặt phẳng có bờ là x,x và góc aOx là góc nhọn .a) Chứng minh rằng éxOa=éyObb) Cho éxOa=m0 . Tính góc x'Ob..Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm học: 2009-2010Trang2Bµi...
- 5
- 2,463
- 35
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25