0

bài tập toán lớp 9 chương 2 bài 38 trang 56

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 9 CHƯƠNG 2

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 9 CHƯƠNG 2

Hóa học

... Bài 15 viết phương trình phản ứng cho chuyễn hóa sau : Fe→FeCl2→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3→Fe Bài 16 hòa tan 14,4 gam oxit sắt dung dịch HCl dư thu 25 ,4g muối Xác định oxit sắt Bài 17 đốt ... đốt cháy hoàn toàn 1, 12 g Fe bình chứa khí clo , thấy thể tích khí clo giảm 0,6 72 lít (đktc) Hãy xác định muối clorua tạo thành Viết phương trinhg phản ứng Bài 18 cho 11 ,2 gam kim loại M hóa ... ứng b) tính nồng độ % khối lượng chất thu dung dịch sau phản ứng Bài 20 .hòa tan 4g hỗn hợp gồm Mg Fe dung dịch HCl dư , thu 2, 24 lít khí hidro (đktc) Tính phần trăm khối lượng kim loại hỗn hợp...
  • 2
  • 8,270
  • 250
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

Toán học

... 3 )2 = - =2- > - Bài tập 9a Tìm x, biết: a) x2 =7 - HS: x2 =7 - Bài tập 9a Tìm x, biết: Ta có: 49 =7 nên x2 = 49 , x2 =7 a) x2 =7 x2 = 49 Vậy x = Ta có: 49 =7 nên x2 = 49 , x2 = 49 Vậy x = Hoạt ... 11a) Bài tập 11(a,d) 16 25 + 196 : 49 11(a,d) 11a) 16 25 + 196 : 49 - (GV hướng dẫn) Trước = 4.5+14:7 = 20 +2 = 22 tiên ta tính giá trị (vì 16 = , 25 = , = 4.5+14:7 = 20 +2 = 22 196 = 14 , 49 = ... nên ( a )2 = a2 Nếu a < a = - a, nên ( a )2= (- a )2= a2 Do đó, ( a )2 = a2với số a Vậy a bậc - HS lớp làm 12 hai số học a2, tức - HS: 12 = = 12 - HS: (- 7 )2 = - =7 a2 = a Ví dụ 2: a) Tính 122 Áp dụng...
  • 5
  • 6,558
  • 11
bài tập toán lớp 9 ôn tập học kì 2

bài tập toán lớp 9 ôn tập học kì 2

Toán học

... khác 2 B Bài tập ( Làm ôn tập cuối năm tr 131 SGK) đề i Một số đề tham khảo x +2 x x Bài : Cho biểu thức : A = x x + x + x +1 + x : a) Rút gọn P b) Chứng minh A > với giá trị x TXĐ Bài ... phơng trình có nghiệm dơng e) Tìm k để nghiệm x1 ; x2 phơng trình thoả mãn : 3x1 5x2 = Bài : Trong buổi liên hoan, lớp mời 45 khách đến dự Vì lớp có 40 học sinh nên phải kê thêm dãy ghế ghế phải ... (O) S chạy đờng tròn cố định Xác định tâm bán kính đờng tròn đề iV Bài : Cho biểu thức : D = a) Rút gọn D x x + 26 x 19 x + x x +2 x x x +3 b)Tính D x = - c) Tìm giá trị nhỏ D quãng đờng với vận...
  • 3
  • 1,070
  • 9
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Vật lý

... sau: Môn Toán Lớp 9A Giỏi 15 ,9% Loại Khá TB 22 ,8% 43 ,2% Yếu 13,6% Kém 4,5% Để đánh giá rõ lực học sinh giải toán cho học sinh làm tập dạng khác điều kiện bình thờng, kết nh sau: + Có 14 ,2% học ... quan: II .2- Chng 2: Ni dung nghiờn cu: II .2. 1: Điều tra II .2. 2: Biện pháp giải I.3- Chng 3: Phng phỏp nghiờn cu, kt qu nghiờn cu 23 II.3.1- Phng phỏp nghiờn cu 23 II.3 .2- Kt qu nghiờn cu 24 PHN ... đạt đợc nh sau: Môn Toán Lớp 9A Giỏi 36,3% Khá 34 ,2% Loại TB 29 , 5% Yếu Kém Trong có: 02 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện 01 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tnh môn toán Phần III Phần...
  • 30
  • 6,260
  • 13
giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

Toán học

... dụng làm tập 20 ( d) Giáo án Toán Đại số Lớp 5- Hướng dẫn nhà *Học làm tập: 21 ; 22 sgk tr 19 ;16; 17 sgk tr 16 *Chuẩn bị tiết sau luyện tập tiếp Tiết 38 LUYỆN TẬP I Mục ... sinh2: Giải hệ phương trình phương pháp Học sinh khác nhận xét kết bạn G: Nhận xét bổ xung cho điểm 3- Bài mới: Phương pháp Nội dung G: đưa bảng phụ có ghi tập 22 tr Bài số 22 (sgk/ 19) : 19 sgk: ... n) = (3; 2) 4- Củng cố Khi hệ phương trình vô nghiệm, vô số nghiệm? 5- Hướng dẫn nhà Học làm tập: 26 ; 27 sgk tr 19; 20 Đọc trước bài: “ Giải toán cách lập phương trình” Tiết 39 : LUYỆN TẬP Ngày...
  • 10
  • 1,751
  • 14
giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Toán học

... phi tỡm l 74 1 89 km km ? Xem li iu kin ca n (10x+y) (10y - x) = 27 x y = (2) (10x+y) (10y - x) = 27 x + y = x y = Vớ d 2: SGK Tr 21 -Gii- TP.HCM xe taỷi Vớ d 2: SGK Tr 21 ? Mt HS c bi ... nhanh hn xe ti l 13km nờn 14 x y = 13 14x5 9y=65 (2) T (1) v (2) ta cú HPT: Hot ng 4: Hng dn v nh Hc bi theo v ghi v SGK - BTVN: 28 , 29 , 30 Tr 22 SGK - Chun b bi mi Gii bi toỏn bng cỏch lp h ... ng xe ti i ứ: -HS: 14x+9y =94 5 Quóng ng xe khỏch i: 14 : x + y = 1 89 x (km ) Hai xe i ngc chiu v 14 ? Yờu cu bi gp nờn: x + y = 1 89 ? Gi x l ghỡ, y l gỡ 14x+9y =94 5 (1) ? iu kin v n v ca...
  • 4
  • 1,399
  • 8
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 bài căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 chương 1 bài căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

Toán học

... động 2: Luyện tập +Đề nghị HS giải B .tập 11 Sgk-11 Bài 11 Sgk-11: -Nêu thứ tự thực phép tính biểu thức a 16 25 + 196 : 49 = trên? = 4.5 + 14: = 20 + = 22 b.36: 2. 32. 18 − 1 69 = Giáo án Đại số - Toán ... = A -Ôn tập HĐT đáng nhớ Cách biểu diễn nghiệm BPT trục số +BTVN: Bài 10,11, 12 Sgk-10 Bài 9a x =7 ⇔ x =7 ⇔x1 ,2 =± Bài 9c x =6 ⇔ x =6 ⇔ x =± ⇔ =± x Giáo án Đại số - Toán lớp Ngày 10/ 09/ 20 13 Tiết ... vào ô trống: a a2 a2 -2 -1 1 Nhận xét: b.Định lí: Với số a, ta có: 0 a2 = a C/m:Theo ĐN GT TĐ a ≥ Ta thấy -Nếu a ≥ a = a, nên ( a )2 =a2 -Nếu a
  • 6
  • 5,463
  • 17
Bài tập toán cao cấp-Chương 2 ppsx

Bài tập toán cao cấp-Chương 2 ppsx

Toán học

...  (m + 5)x1 + 2x2 + (m + 3)x3 = 3m,   mx1 + 2x2 + 2x3 = 2; 2x1 + mx2 + 2x3 = m; f)  2x1 + 2x2 + mx3 = m,   (3m + 5)x1 + (m + 2) x2 + (m + 1)x3 = m; (4m + 5)x1 + (m + 2) x2 + (2m + 1)x3 = m; ... x2 + 4x3 =   3x1 + 2x2 + x3 = 5; 2x1 + 3x2 + x3 = 1; d)  2x1 + x2 + 3x3 = 11   x1   x1 e)  2x1   x1 + x2 + 2x2 + 3x2 + x2 + x3 + 3x3 + 5x3 + 2x3 + x4 + 4x4 + 9x4 + 7x4 = = = =   2x1 ...   x1 + x2 − 2x3 = 6; 2x1 + 3x2 − 7x3 = 16; a)  5x1 + 2x2 + x3 = 16   7x1 + 2x2 + 3x3 = 15; 5x1 − 3x2 + 2x3 = 15; b)  10x1 − 11x2 + 5x3 = 36   x1 + x2 + 2x3 = 1; 2x1 − x2 + 2x3 = 4; c)...
  • 5
  • 516
  • 0
Bài tập toán lớp 9 hay nhất

Bài tập toán lớp 9 hay nhất

Toán học

... x 20 05 20 04 k 20 05− 20 05 Câu 7: CMR: C2006 C2006 + C2006 C2005 + + C2006 C2006−kk + + C2006 C10 = 20 06 .2 2005 x − (m + 1) x + 2m + Câu 8: Tìm giá trị tham số m để giá trị lớn hàm số: y = x 2 ... 8: Tính S = 12 Cn (−3) n −1.4 + 2 Cn2 (−3) n − + + k 2Cnk (−3) n −k k + + n 2Cnn n (n, k ∈ Z + , k ≤ n) Câu 9: Chứng minh với x thuộc (−∞;0) ∪ (2; +∞) ta có: ( x − 1) + x − x − 2( 2 x − x + 1) ... (BMN) Câu 7: Chứng minh: 2( − ) < ∫ x2 x5 −1 < 24 2 − 31 10 Câu 8: Cho n số tự nhiên, n ≥ Hãy tính: n k k n S = ∑ k C n k = 12. C n + 2 C n 2 + + k C n k + + n C n n k =1 Câu 9: Giải phương trình:...
  • 25
  • 1,232
  • 0
SKKN:  RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Toán học

... trỡnh: 30 30 = x x+3 30 .2 ( x + 3) 30 .2. x = x ( x + 3) 60 x + 180 60 x = x + 3x x + x 180 = Ta cú: = 4.1 ( 180 ) = + 720 = 7 29 > = 7 29 = 27 + 27 24 27 30 = = 12 ; x2 = = = 15 Phng trỡnh ... ch nht l 20 0 m2 nờn ta cú phng trỡnh: (x-1)( x+1) = 20 0 Gii phng trỡnh ta c x1 = 21 (TMK) x2 = - 67 (loi) Vy chiu di hỡnh ch nht l 21 m, chiu rng l 9m Chu vi hỡnh ch nht ban u l (21 + 9) 2= 60m Din ... Bit tng ca s ó cho v s mi to thnh bng 99 nờn ta cú: (10x + y) + (10y + x) = 99 (2) (10 y + x ) (10 x + y ) = 63 10 x + y ) + (10 y + x ) = 99 T (1) v (2) ta cú h phng trỡnh: ( x =1 (TMK) y...
  • 13
  • 2,807
  • 7
Hệ thống bài tập Toán lớp 9 chuyên đề Các hằng đẳng thức đáng nhớ, Phân tích đa thức thành nhân tử

Hệ thống bài tập Toán lớp 9 chuyên đề Các hằng đẳng thức đáng nhớ, Phân tích đa thức thành nhân tử

Toán học

... 7 9- 4 13 - 7-4 10 21 - 11 4 -2 12 - 14 3+ 15 2 89 + 72 16 13 1 29 + 16 16 28 - 10 17 - 18 + 15 19 5 -2 20 22 7 - 30 21 22 + 23 123 + 22 24 10 - 21 25 26 11 + 27 12 - 9- Trang 59 + 25 H th ng t p toán ... nên A2 ta l y bi u th c chia cho s phương : 22 = 4, 32 = 9, 42 = 16, 52 = 25 , 62 = 36, 72 = 49, 82 = 64, 92 = 81, 1 02 = 100, 1 12 = 121 , 122 = 144, 1 32 = 1 69, 1 42 = 196 , 1 52 = 22 5, 1 62 = 25 6, 1 72 ... 6x + -3 2+ x - 3x -2 + 23 -x+5 - 8x (x + 5 )2 6x - 4x 20 11 - m 10 6-4 m +2 11 13 ( - x )2 14 16 4z2 + 4z + 17 19 -12x + 20 49x2 - 24 x + 21 - 2a 22 12x - 23 - 5x +8 24 12x + 25 4x - 20 - 27 3x2 - 4x...
  • 15
  • 1,218
  • 6
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 THEO CHUẨN KTKN

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 THEO CHUẨN KTKN

Lớp 9

... HỎI MƠN TỐN LỚP a, 18 - 50 + b, (2 + ) (2 - ) c, ( 20 - 10 + ) + 15 a, Đáp án 18 - 50 + = 9. 2 - 25 .2 + 4 .2 = 15 - + 2 = (5 – 15 + 2) = 12 b, (2 + ) (2 - ) = (2 ) – ( )2 = 4.6 – = 19 c, ( 20 - 10 + ... chữ số thập phân thứ hai) Câu 12 h y x a a= Đáp án 52 + 122 = 1 69 = 13 25 25 ≈ 1 , 92 = 52 = a x => x = a 13 => y ≈ 13 - 1 , 92 ≈ 11,08; h2 = x.y ≈ 1 , 92 .11,08 ≈ 21 ,27 + Mức độ: Vận dụng thấp Câu ... (đ/lý hệ thức lượng tam giác vng) Đáp án 12 =9 16 Trong tam giác vng DKF có: DF2 = DK2 + KF2 (đ/lý Pitago) ⇔ 122 = 16 x ⇒ x = ⇔ y2 = 122 + 92 ⇒ y = 22 5 = 15 + Mức độ: Vận dụng thấp + Dự kiến...
  • 245
  • 2,738
  • 19
BÀI tập TOÁN lớp 9 NÂNG CAO TUYỆT HAY

BÀI tập TOÁN lớp 9 NÂNG CAO TUYỆT HAY

Toán học

... nghim (*) m -2 Theo h thc Vi-ột ta cú: x1 + x2 = 2m v x1x2 = Suy ra: ( x1 + )2 + ( x2 + )2 = x 12 + 2x1 + x 22 + 2x2 = (x1 + x2 )2 2x1x2 + 2( x1 + x2) = 4m2 + 4m = m = m2 + m = m = ... thc dng tho x2 + y2 + z2 = Chng minh: 2 x + y3 + z3 + + + x + y2 y + z2 z2 + x 2 xyz Cõu 2: a) Gii phng trỡnh: x2 + 9x + 20 = 3x + 10 x y - 2x + y = b) Tỡm x, y tho món: 2x - 4x + = - y ... trỡnh: y - 20 10 x - 20 09 z - 20 11 + + = x - 20 09 y - 20 10 z - 20 11 S Cõu 1: Gii phng trỡnh v h phng trỡnh sau: a) x4 + 3x2 = 2x + y = b) 3x + 4y = -1 Cõu 2: Rỳt gn cỏc biu thc: a) A = 2+ 1+...
  • 143
  • 772
  • 2
BÀI tập TOÁN lớp 9 CHỌN lọc

BÀI tập TOÁN lớp 9 CHỌN lọc

Toán học

... x2 ) x1 x2 2 D¹ng x 12 + x2 = ( x 12 + x1 x2 + x2 ) − x1 x2 = ( x1 + x2 ) − x1 x2 3 2 D¹ng x1 + x2 = ( x1 + x2 ) ( x1 − x1 x2 + x2 ) = ( x1 + x2 ) ( x1 + x2 ) − 3x1 x2    2 2 D¹ng x14 + x2 ... = ( x 12 )2 + ( x2 )2 = ( x 12 + x2 ) − x 12 x2 = ( x1 + x2 )2 − x1 x2  − x 12 x2   D¹ng 1 x1 + x2 + = x1 x2 x1 x2 2 D¹ng x1 − x2 = ? Ta biết ( x1 − x2 ) = ( x1 + x2 ) − x1 x2 ⇒ x1 − x2 = ± ( ... ; x2 , khơng giải phương trình, tính x 12 + 10 x1 x2 + x2 Q= x1 x2 + x13 x2 HD: Q = x 12 + 10 x1 x2 + x2 6( x1 + x2 ) − x1 x2 6.(4 3) − 2. 8 17 = = = 3 2 x1 x2 + x1 x2 x1 x2 ( x1 + x2 ) − x1 x2...
  • 36
  • 580
  • 0
BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 ÔN LUYỆN THI VÀO 10 THAM KHẢO

BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 ÔN LUYỆN THI VÀO 10 THAM KHẢO

Toán học

... 4x1x2 - x 12 - x 22 Câu 9: Cho Phương trình bậc hai ẩn số x: x2 - 4x - m2 - = (1) a) Chứng minh phương trình (1) có nghiệm với giá trị m b) Tính giá trị biểu thức A = x 12 + x 22 biết 2x1 + 3x2 = ... Parabol (P): y = -x2 đường thẳng (d) y = mx-1 1) CMR với m (d) cắt (P) điểm phân biệt Trang 19 2) Gọi x1,x2 hoành độ giao điểm (d) (P) Tìm giá trị m để x12x2 + x22x1 - x1x2 =3 Bài 4(3,5 điểm): ... trị nhỏ tổng x 12 + x 22, x1, x2 hai nghiệm phương trình c) Tìm m để x1 = 2x2 VẤN ĐỀ III: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ Câu 1: a) Vẽ đồ thị (P): y = -2x2 b) Lấy điểm A, B, C (P), A có hoành độ 2, B có tung...
  • 20
  • 625
  • 1
bài tập toán lớp 9 có giải

bài tập toán lớp 9 có giải

Toán học

... AC2 = BC2 AB2 = x2 52= x2 -25 EC2 = AC2 + AE2 = x2 -25 + (x 5 )2 = 2x2 10x ( 12: )2 = 2x2 10x x2 - 5x 36 = Gii phng trỡnh ta cú nghim x = tho Vy BC = (cm) O,5 26 27 CHNH THC 28 29 30 31 32 ... ta cú phng trỡnh: x x2 ( x 2) ( 2) = 2 2 x x2 2x x + = x 12 x + 16 = .=> x1 = + (tho x>4); C4.1 (1,0 im) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 x = (loi vỡ khụng tho x>4) ... x1, x2 vi mi giỏ tr ca m Theo h thc Vi-ột ta x1 + x = 2( m + 2) cú : x1 x = m + 4m + A = x1 + x = (x1 + x2 )2 x1x2 = 4(m + 2) 2 2( m2 + 4m +3) = 2m2 + 8m+ 10 = 2( m2 + 4m) + 10 = 2( m + 2) 2 +...
  • 204
  • 1,176
  • 0
bài tập toán lớp 9 giải chi tiết

bài tập toán lớp 9 giải chi tiết

Toán học

... x1+x2=2m(1) P= x1.x2= -1 (2) x1+2x2= (3) Từ (3) => x1= -2x2 (*) thay (*) vào (2) : (1 -2x2) x2= -1 < => x2 -2 x 22= -1, 2x 22 -x2 -1= −1 Vì a+b+c =0 nên x2’=1 hay x2’’= *Khi x2’=1=> x1= -2. 1= -1 ... x 12+ x 22- x1.x2=5 pt có nghiệm trái dấu ∀ m, S= x1+x2=2m; P= x1.x2= -1 x 12+ x 22- x1.x2=5< =>(x1+x2 )2 - 2x1.x2 - x1.x2=5 (2m )2 – 3(-1) =5 < => 1 m = => m = ± =± 2 c/ Tìm m để x1+2x2= -3 S= x1+x2=2m(1) ... 2m= x1+x2=-1 +1 =0 => m=0 −1 −1 *Khi x2’’= ==> x1= -2. ( ) =2= > 2m= x1+x2= +1 = 3=> 2m=3 => m= 2 Tính theo m x1 − x2 2 Ta có ( x1 − x2 ) = ( x1 − x2 ) = ( x1 + x2 ) − x1.x2 = (2m )2 – 4(-1)= 4m2...
  • 37
  • 677
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008