bài tập toán hình lớp 5
BÀI tập TOÁN HÌNH lớp 9 NÂNG CAO có GIẢI
... mà CDF = 450 (vì AEDC hình vuông) => CMF = 450 hay CMB = 450 Ta có CEB = 450 (vì AEDC hình vuông); BKC = 450 (vì ABHK hình vuông) Nh K, E, M nhìn BC dới góc 450 nên nằm cung chứa góc 450 dựng BC ... AC = 10 Cm, CB = 40 Cm => AB = 50 cm => OA = 25 cm Ta có S(o) = OA2 = 252 = 6 25 ; S(I) = IA2 = 52 = 25 ; S(k) = KB2 = 202 = 400 Ta có diện tích phần hình đợc giới hạn ba nửa đờng tròn ... điểm cung AB => ABM = MAI = 450 (t/c góc nội tiếp ) (7) Tam giác ABI vuông A có ABI = 450 => AIB = 450 (8) Từ (7) (8) => IAK = AIF = 450 => AKFI hình thang cân (hình thang có hai góc đáy nhau)...
- 42
- 888
- 1
bài tập toán hình lớp 9 hay và khó
... mà CDF = 450 (vì AEDC hình vuông) => CMF = 450 hay CMB = 450 Ta có CEB = 450 (vì AEDC hình vuông); BKC = 450 (vì ABHK hình vuông) Nh K, E, M nhìn BC dới góc 450 nên nằm cung chứa góc 450 dựng BC ... AC = 10 Cm, CB = 40 Cm => AB = 50 cm => OA = 25 cm Ta có S(o) = OA2 = 252 = 6 25 ; S(I) = IA2 = 52 = 25 ; S(k) = KB2 = 202 = 400 11 Ta có diện tích phần hình đợc giới hạn ba nửa đờng ... điểm cung AB => ABM = MAI = 450 (t/c góc nội tiếp ) (7) Tam giác ABI vuông A có ABI = 450 => AIB = 450 (8) Từ (7) (8) => IAK = AIF = 450 => AKFI hình thang cân (hình thang có hai góc đáy nhau)...
- 42
- 761
- 2
Bài tập toán hình lớp 12 có lời giải cụ thể
... gọn phải không, nghĩ toán đặt Các bạn thấy vài biến đổi nhỏ kĩ xảo để che dấu điểm K khiến cho toán 1.1 trở nên cực khó Tất nhiên từ lời giải phát biểu toán tổng quát sau: Bài toán 1.2:(đề thi Iran) ... từ gốc rễ Nắm gốc rễ tức ta nắm toán Tất nhiên từ toán sản sinh lớp toán rộng lớn, thời gian nêu thêm mà hi vọng bạn gặp số nhanh chóng cho nó… “lộ rõ nguyên hình Bây xin vào không gian khác ... điều hòa” soi vào “lộ rõ nguyên hình nên không cần nêu thêm cho tốn giấy mực làm Xin mời bạn nhìn lại hình vẽ để tưởng nhớ lại toàn điều học trên, trước bước vào lớp toán khác: F K D Q ...
- 19
- 354
- 4
BÀI TẬP TOÁN HÌNH LỚP 7 HỌC KÌ II
... AM < (AB + AC ) : Bài : tam giác ABC vuông A; phân giác BD Kẻ DE vuông góc BC (E thuộc BC) Gọi F giao điểm BA ED Chứng minh : a) BD đường trung trực AE b) DF = DC c) AD < DC Bài : Cho tam giác ... Δ HBC = Δ ABC b) Chứng minh BC đường trung trực AH c) Chứng minh CN = CK d) Chứng minh CK > CA Bài 7: Cho ΔABC vuông A có AB = 6cm ; AC = 8cm Vẽ trung tuyến AM Tính độ dài AM Trên tia đối tia ... minh: IB < IM c/ Kẻ CN vuông góc AM (N Î AM), nối HN Chứng minh: ΔAHN d/ Tính độ dài đoạn thẳng HN Bài 6: Cho Δ ABC vuông A nửa mặt phẳng có bờ BE không chứa điểm A Vẽ Bx cho góc ABC = góc CBx Gọi...
- 2
- 730
- 9
bai tap toan hinh hay nhat lop 8
... BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: cho tam giác EMN có EM =5, EN=6, Ê=60 tam giác DCF có DC= 10, DF=12 ,góc D=60.Chứng minh hai tam giác đồng dạng với Bài 2: cạnh góc XOY(xoy≠180) đặt đoạn thẳng OA =5, ... Cho hai tam giác ABC A’B’C’ Nếu Â=Â’, B = Bˆ , C = C ˆ hai tam giác đồng dạng với BÀI TẬP ÁP DỤNG BÀI 1: CHO hình thang ABCD (AB//CD) Gọi O giao điểm hai đường chéo AC BD, a) chứng minh OA.OD-OB.OC ... tự tạ Hvà K.chứng minh OH AB = OK CD BÀI 2: Cho hai tam giác ABC DEF có A=D,B=E,AB=8,BC=10,DE=6.tính độ dài cạnh AC,DF VÀ EF biết cạnh AC dài cạnh DF BÀI TẬP TỔNG HP Cho ΔABC co AB = 6cm; AC=8cm;BC...
- 2
- 1,866
- 8
Tổng hợp các bài tập toán Hình ôn thi vào lớp 10
... điẻm D để tứ giác BHCD hình bình hành b) Gọi P Q điểm đối xứng điểm D qua đường thẳng AB AC Chứng minh điểm P; H; Q thẳng hàng c) Tìm vị trí điểm D để PQ có độ dài lớn Câu 5: Cho đường tròn (O) ... (O) C D cắt K a) Chứng minh tứ giác ADCK nội tiếp b) Tứ giác ABCK hình gì? Vì sao? c/ Xác định vị trí điểm D cho tứ giác ABCK hình bình hành ...
- 3
- 1,208
- 22
MỘT SỐ BÀI TẬP TOÁN HÌNH ÔN THI VÀO LỚP 10
... giác ACD ABF có diện tích (Trích đề thi tốt nghiệp xét tuyển vào lớp 10 năm học 2000- 2001) Bài 9: Cho tam giác ABC (góc BAC < 45o) nội tiếp nửa đường tròn tâm O đường kính AB Dựng tiếp tuyến ... Chứng minh tứ giác HFCN nội tiếp b) Chứng minh FB phân giác c) Giả sử AH = BC Tính số đo góc ΔABC Bài 7: (Các em tự giải) Cho tam giác ABC nhọn, đường cao BD CE cát H a) Chứng minh tứ giác BCDE ... tiếp tam giác ABC Chứng minh OA DE d) Cho biết OA = R , góc BAC = 60o Tính BH.BD + CH.CE theo R Bài 8: Cho đường tròn (O) đường kính AB Trên tia AB lấy điểm D nằm đoạn AB kẻ tiếp tuyến DC với...
- 2
- 638
- 3
Giáo án bài tập toán hình học 10
... Kết luận HĐ 3: Bài tập - Yêu cầu HS nêu hớng giảI tập - Gọi HS đứng chỗ 16 + =0 Bài tập SGK Ta có M(2+2t;3+t) thuộc d AM =5 nh vậy: AM = 25 (2 + 2t ) + (2 + t ) = 25 HĐ 2: Giải tập - Cho HS nhắc ... tích Giải: toán theo bTa có M(2+2t;3+t) thuộc d AM =5 nh vậy: ớc: - Phân tích toán AM = 25 (2 + 2t ) + (2 + t ) = 25 + Hiểu toán theo bớc t =1 + Phân tích 5t + 12t 17 = + Giải - Giải toán t ... giác S = bc sin A = 8 .5. sin 600 = 10 0, 75 đ 2 2.S 20 Mặt khác S = a.ha = = 0, 75 đ a abc abc 7.8 .5 Từ công thức S = R= = = 0, 75 đ 4R 4.S 40 3 a +b +c 5+ 7+8 p= = = 10 0, 25 đ 2 Từ công thức S =...
- 24
- 10,783
- 18
BÀI TẬP TOÁN ĐẠI LỚP 10 NÂNG CAO VỀ PHƯƠNG TRÌNH , BIỆN LUẬN
... y= 2x+3 (d) qua điểm M(-2;3) Tìm (d) vẽ đồ thị Bài cho A=(-∞ ;-1) , B= [-3;10) , C=(2; 8] Cho biết tập tập tập khác , A∪B; A\B;B ∩C; B\C Bài tìm m để phương trình : a) mx2+3mx+8m=0 có nghiệm ... +m-2=2m n) (m2+1)x2-3mx+2=m-1 o) x2+mx+2=(m-2)x2-(m-3)x+1 p) 2mx2-3x+m-1=0 q) mx2+x2+m2-1=2m+2 Bài a)cho (P):y=ax2+bx+c có đỉnh I(3,-1) , đồ thị hàm số (P) qua điểm A(-1;3) Tìm (P) vẽ đồ thị ... i) (m-2)x2+2mx-m+1=0 có hai nghiệm âm ; dương j) mx2+3x-2m-1=0 có hai nghiệm x1; x2 thõa mãn 5( x1+x2)=3x1x2 ...
- 2
- 7,291
- 47
ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN HÌNH HỌC 9
... AB = 5 = (cm) AH.BC=AB.AC (hệ thức h.a=b.c ) AH= AB AC BC = 5 = (cm) AB2= BC.HB ( Hệ thức c2=a.c’) Suy HB= ^ AB BC = (2 )2 = (cm) ^ c)Tính tg BAH , Suy giá trị gần số đo BAH BC 20 = = 4 .52 5 = ... điểm O,A,M,B nằm đường tròn Bài : Một thang dài m , đặt dựa vào tường , góc thang mặt đất 60 Hãy vẽ hình minh họa tính khoảng cách từ chân thang đến tường Giải: Vẽ hình Khoảng cách chân thang ... cách từ chân thang đến tường Giải: Vẽ hình Khoảng cách chân thang đến tường : cos 600 =4 = (m) Bài 5: Cho nửa đường tròn (O), đường kính AB =2R Kẻ tiếp tuyến Ax ; By phía với nửa đường tròn AB...
- 7
- 1,318
- 9
Tài liệu bài tập ôn hình lớp 12 doc
... Trang 12 Bài tập ơn hình 12CB - Chương I Chương II 25 Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có chiều cao SO = h góc SAB = α ( α > 450 ) Tính diện tích xung quanh hình nón đỉnh S có đtròn đáy ngoại tiếp hình ... , a ⊥ b, a ⊥ c ⇒ a ⊥ (P ) Trang Trang 27 Bài tập ơn hình 12CB - Chương I Chương II Bài tập ơn hình 12CB - Chương I Chương II Cho tứ diện ABCD Gọi (H) hình bát diện có đỉnh trung điểm cạnh tứ ... cầu 45 Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy hình vng cạnh a, cạnh SA = 2a SA vng góc với mặt phẳng đáy ABCD a) Hãy xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp Trang 24 Bài tập ơn hình 12CB...
- 16
- 492
- 0
bài tập toán hình luyện thi đại học
... Và AO (BCD) M S C Khối chóp tứ giác + Tất cạnh bên + Đa giác đáy hình vuông tâm O A + SO (ABCD) BÀI TẬP D B O C 01 Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC vuông B, AB = a , AC = a , cạnh bên ... 04 Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC cân A, BC = 2a , BAC 1200 ,cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy SA =2a.Tính thể tích khối chóp S.ABC 05 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông ... khối chóp theo a 23 Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a , cạnh bên a Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a 24 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật với AB a,...
- 5
- 509
- 2
Tổng hợp các bài tập toán ôn lớp 10.
... (d2) với trục hoành Tính đoạn BC VẤN ĐỀ IV: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PT VÀ HPT Câu 1: Hai giá sách có 450 Nếu chuyển từ giá thứ sang giá thứ hai 50 số sách giá thứ hai số sách giá thứ nhất.Tìm ... THPT An Minh CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI VÀO 10 MÔN TOÁN km/giờ Hai xe gặp Phù Cát Tính vận tốc xe, giả thiết Quy Nhơn cách Hoài Ân 100 km Quy Nhơn cách Phù Cát 30 km Câu 5: Một ôtô khách ôtô tải ... tô Câu 9: Cho ruộng hình chữ nhật có diện tích 100m Tính độ dài cạnh ruộng Biết tăng chiều rộng ruộng lên 2m giảm chiều dài ruộng 5m diện tích ruộng tăng thêm 5m2 VẤN ĐỀ V: HÌNH HỌC Câu 1: Từ...
- 6
- 904
- 3
Bài tập toán học lớp 4 pdf
... D 0,008 Bài 32: Kết tính: 13 ,57 x 5, 5 + 13 ,57 x 3 ,5 + 13 ,57 là: A 1, 357 Bài 33: B 13 ,57 C 1 35, 7 D 1 357 5, 07 = m2 Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: A 57 000 B 50 070 C 50 700 D 50 007 Bài 34: ... thành phân só có mẫu số Bài 85: Chọn câu trả lời sai: 57 00 kg = ? A 57 0 yến B 57 0 000 dag C 57 tạ Bài 86: Viết phân số sau thành tỉ số phần trăm A 51 % B 52 % 131313 252 5 25 C 53 % Bài 87: Có “tốp” ong ... vàng Như số viên bi có màu: 5 A Nâu B Xanh C Đỏ Bài 45: a) Phát phép toán hình tìm số x y b) Phát phép toán hình tìm số a D Vàng 15 a 15 10 11 15 17 10 y x Hình Hình Bài 46: Khoảng thời gian từ...
- 14
- 729
- 8
Tuyển những bài tập toán hay lớp 10
... phương Gợi ý : Nghĩ tới phép chia cho Bài toán 14 : Chứng minh số 333333 + 55 555 5 + 777777 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho … chục (?) Bài toán 15 : Lúc đầu có hai mảnh bìa, cậu bé ... 95 = 59 049 => 310 + ∶ 50 => 320 - = (310 + 1) (310 - 1) ∶ 100 Mặt khác : 51 6 - ∶ => 5( 516 - 1) ∶ 20 => 51 7 = 5( 516 - 1) + = 20k + => 351 7 = 320k + = 35( 320k - 1) + 35 = 35( 320k 1) + 243, có hai ... x2 - 5y2 = (9) Lời giải : Giả sử (x0 ; y0) nghiệm (9) : x02 - 5y02 = => x0 chia hết cho 5, đặt x0 = 5x1 ; (x1 Є Z), ta có : 25x12 - 5y02 = 5x12 - y02 = => y0 chia hết cho 5, đặt y0 = 5y1 ;...
- 59
- 632
- 0
SKKN về bài tập quang hình lớp 9
... Phong Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hình học lớp ) 38 37 39 39 39 37 điểm SL Tỷ lệ 20 53 % 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59 % điểm ... mà vẽ hình hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) Kiến thức toán hình ... khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những toán quang hình học lớp gói gọn chương III...
- 12
- 398
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25