... còng cã: 7. HiÖu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằngđẳngthứcđángnhớ những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)A3+B3= (A+B)(A2- AB +B2) (6)A3-B3= ... [(2x)3-y3]=8x3+y3-8x3+y3 =2y3? HÃy viết bảy hằngđẳngthứcđángnhớ đà học ra giấy nháp những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp) x3+8 x3-8 (x+2)3 (x-2)3A3+B3= (A+B)(A2- ... )33223332232233223)))33))baaabbbaebabadyxyxyxcbabbaababbabababaa+=++=+=++++=+++=SĐSSĐ những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)6. Tổng hai lập phương Với A, B là các biểu thøc tuú ý ta còng cã: 7. HiÖu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằng đẳng...
... hằngđẳng thức. – Khi chứng minh BĐT ta thường tìm điều kiện để dấu đẳngthức xảy ra. Khi đó ta có thể tìm GTLN, GTNN của biểu thức. Bài 1. Cho a, b, c, d, e R. Chứng minh các bất đẳng ... ab442 Bài 3. Cho x, y, z là ba số dương và x y z 1 . Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: WWW.TOANTRUNGHOC.COM BÀITẬP ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNGIV BẤT ĐẲNGTHỨC ... www.toantrunghoc.com Bất đẳngthức – Bất phương trình www.toantrunghoc.com : Đề Thi – Đáp Án - Chuyên Đề - Tài Liệu - Phần Mềm Toán , Trang 49 BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG IV Bài 1. Chứng...
... ĐẦU BÀI :NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨC NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨC ĐÁNG NHỚĐÁNG NHỚ 3) Áp dụng3) Áp dụng a).a). Tính : 23y)-(2x ; ... 35919360032=−=−=+=∗2603)3)(60-(6057.63 1/1/ Viết công thức các hằngđẳngthức đã học ? BÀI TẬP CỦNG CỐBÀI TẬP CỦNG CỐ Đáp Đáp :: - Trong hai đẳngthức sau , đẳngthức nào đúng ?2/2/ Hãy cho biết ... đa thức kia rồi cộng các tích với nhau . 2/2/.. Lm các phép nhânLm các phép nhân a/. ( 2x + y ) ( 2x + y ) b/. ( 1 – 3x ) ( 1 – 3x ) NHỮNGHẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNG NHỚNHỮNG HẰNG...
... mình rút ra một hằngđẳng thức rất đẹp !HÃy nêu ý kiến của em .Sơn rút ra được hằngđẳngthức nào ?Đức và Thọ đều đúng vì : x2-10x+25=25-10x+x2Nên (x-5)2=(5-x)2 Hằng đẳngthức : (A-B)2=(B-A)2 ... quát : (A-B)2=A2-2AB+B2 (với A,B là hai biểu thức )(2)?4Phát biểu đẳngthức (2) bằng lời .2/ Bình phương của một hiệu . Bài tập : Các phép biến đổi sau đúng hay sai ?a/ (x-y)2=x2-y2b/ ... 1/ Phát biểu qui tắc nhân đa thức với ®a thøc ? 3/ Hiệu hai bình phương .Tổng quát :(A+B).(A-B)=A2-B2 (Với A,B là hai biểu thức ) (3)Phát biểu đẳngthức (3) b»ng lêi .?6 ?7Ai...
... -125+52524x Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)H ng d n h c nhàướ ẫ ọ ở1. Học thuộc 7 hằngđẳng thức. 2. Xem lại các bàitập đã làm.3. Làm các bàitập sau: 31,32,33 tr 16,17 ... =10 .Vậy tại x = 63 2 3x +12x + 48x + 64 =10 Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)Củng cố: Viết 7 hằngđẳngthứcđángnhớ đã học.2 2 2(A + B) = A + 2AB+ B (1)2.Bình phương của ... phương3 3 2 2A -B = (A - B)(A + AB+ B ) (7) Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp) Bài tập áp dụng: Bài 30 tr16 SGK Rút gọn các biểu thức sau:2 2 2 2 2a,(x +3)(x -3x +9) -(54 + x ) =...
... b)⇒ =Với hai biểu thức tùy ý Avà B ta cũng có:2 2A - B (A +B)(A - B) (3)=? 5Phát biểu hằngđẳngthức (2) thành lời. Bàitập tại lớp: Bài 16 trang 11 SGK Viết các biểu thức sau dưới dạng ... +1)a, Áp dụng hằngđẳngthức số (1) ta có: 1. Bình phương của một tổng2 2S= a + ab + ab + b2 2a + 2ab + b hằng đẳng thức a2abab b2 aaaabbbVới A ,B là các biểu thức tùy ý, ta ... (1)? 2Phát biểu hằngđẳngthức (1) thành lời 3.Bình phương của một hiệu Áp dụnga, Tính (x + 1)(x – 1) b, Tính (x – 2y)(x + 2y)c, Tính nhanh: 56.64 Bài làmÁp dụng hằngđẳngthức số (3) ta...
... cố: - GV: cho HS nhắc lại 2 hằngđẳngthức vừa học 4.5. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm vững cách trình bày phép nhân hai đa thức cách 2. 5 Rút kinh nghiệmGiáo ... (B - A)2 + (A - B)3 = - (B - A)3 3. Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 26 /14 SGKa) (2x2 + 3y) =b)31x 3 =2 Bài 26 SGKa) (2x2 + 3y) == (2x2)3 + 3.(2x2)2.3y + 3.2x2.(3y)2 ... b)3 = a3 3a2b + 3ab2 b3 - GV: Với A, B là các biểu thức công thức trên có còn đúng không? GV yêu cầu HS làm bàitập áp dụng:Yêu cầu học sinh lên bảng làm?GV yêu cầu HS hoạt động...
... 16b,c; 18 tr 5 SBT.3. Xem trc Đ5 Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ tr 14 SGK Tiết 6: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)Củng cố. Hãy nêu các hằngđẳngthức đã học?2 2 2(A + B) = A + 2AB + B ... (5)− − − Tiết 6: Nhữnghằngđẳngthứcđáng nhớ( tiếp)( )3 3 2 2 33 3 2 2 3(A + B) = A +3A B +3AB + B (4)(A - B) = A -3A B +3AB - B 5 Bài tập tại lớp Bài 26 tr 14 SGK: Tính: Bài làm.2 3 31a,(2x ... 4 2 Tiết 6: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)4. Lập phương của một tổngVới A, B là các biểu thức tùy ý ta cũng có:3 3 2 2 3(A + B) = A +3A B+3AB +B (4)Phát biểu hằngđẳngthức (4) thành...
... ?-GV: Qua luyện tập ta đà áp dụng kiến thức nhân đơn thức & đa thức với đa thức đà có các dạng biểu thức nào ? 4.5. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm ... tổng hai biểu thức bnglời ?-HS: Bình phơng một tổng hai biểu thức bằng bình phơng biểu thức thứ nhất cộng 2lần tích biểu thức thứ nhất với biểu thức thứ hai cộng với bình phơng biểu thức thứhai* ... vận dụng hằng đẳng thức cho chính xácHoạt động 2:Bình ph ơng của một hiệu GV Yêu cầu HS tính :(a + b)(a b) = ?Từ đó suy ra : a2 – b2 = (a + b)(a – b) GV: HÃy phát biểu hng đẳngthức đóbng...
... nghiệm khi giảng dạy " 7 hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot;B - Giải quyết vấn đềI - Cơ sở lý luận:- "7 hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot; là bảy công thức, mỗi công thức cóhai vế: một vế ở dạng ... hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot;- Có 2 cách tìm ra công thức: + Cách 1: Thực hiện nhân đa thức với đa thức để phá ngoặc rồi thu gọn.+ Cách 2: Vân dụng hằngđẳngthức đà học.Chẳng hạn:- Dạy hằng ... " 7 hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot;III - Các biện pháp đà tiến hành để giải quyết vấn đề:Trong quá trình giảng dạy "7 hằngđẳngthứcđáng nhớ& quot; tôi đa ra mộtsố giải pháp sau: - Những...
... thứcđắngnhớ . - GV: đưa hệ số 7 HĐT bằng bảng phụ. - GV cho HS ghi nhớ 7 HĐTĐN -Khi A = x & B = 1 thì các công thức trên được viết ntn? Hs :… Bảy hằngđẳngthứcdắngnhớ ... (x+2)(x2-2x+4) x3 + 8 * x3 - 8 (x + 2)3 (x - 2)3 NHỮNGHẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ (Tiếp) I. Mục tiêu : 1, Kiến thức: H/s nắm được các HĐT : Tổng của 2 lập phương, hiệu của 2 lập ... độ: Giáo dục tính cẩn thận, rèn trí nhớ. II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ . HS: 5 HĐT đã học + Bài tập. III. Tiến trình bài dạy: 1,Tổ chức: 2 , Kiểm tra bài cũ: - GV đưa đề KT ra bảng phụ...
... c)2 – 2ab + 2bc ÔN TẬPHẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ I. Lý thuyết: Nhắc lại các hằngđẳngthứcđángnhớ đã học và phát biểu dưới dạng lời II. Các dạngbàitập áp dụng. Bài 1: Tính a) (2x + ... …. HD về nhà: Giải các bàitập ở SBT Tìm giá trị của x, y sao cho biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất A = 2x2 + 9y2 – 6xy – 6x – 12y + 2004 Bài 3: Viết mỗi biễu thức sau về dạng tổng hoặc ... x2 – (y – 6)2 c) (x + 2y + 3z)(2y + 3z – x) = [(2y + 3z) + x][(2y + 3z) – x] = … Bài 5: Rút gọn biểu thức: a) (x + 1)2 – (x – 1)2 – 3(x + 1)(x – 1) b) 5(x – 2)(x + 2) - 21(6 – 8x)2...
... phát biểu hằng đẳng thức HS làm ?6 đẳng thức trên bằng lời Học sinh làm ?6 trang 11 Kết luận (x – 5)2 = (5 – x)2 Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ I/ ... biểu hằng đẳng thức. Làm bài 18 trang 11 trên bằng cách nhân : (a - b )(a - b) ?4 Phát biểu hằng đẳng thức trên bằng lời Giáo viên đưa bảng phụ để học sinh điền vào biểu thức ... tiêu Học sinh nắm được các hằngđẳngthứcđáng nhớ : bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương. Biết áp dụng các hằngđẳngthức trên để tính nhẩm, tính...