... ta có ngay kết quả tổng quát củabàitoán 10 Bàitoán 11 : Tính A = 1.2.3+2.3.4+3.4.5++(n-1).n.(n+1).Đáp số: A= 4)2).(1().1(++nnnn.Các bạn tháy đấy, chỉ với một bàitoán ta đà tìm ra ... (2+1).(2-1)+(4-3).(4+3)++(20+19).(20-19)=3+7+11+15+19+23+27+31+35+39=210).393(+=210Trở lại bàitoán 1 . A .3 vì 3 là số tự nhiên liền sau của 2 trong nhóm đầutiên : 1.2.Nếu đúng nh thế thì ta có thể giải đợc bàitoán sau Bàitoán 10: Tính A = (1.2.3+2.3.4+3.4.5+4.5.6+5.6.7+6.7.8+7.8.9+8.9.10+9.10.11)Lờ ... tổng các số trong mỗi ngoặc đơn rồi tìm kết quả củabảitoán . Song ta còn cáchgiải nh sau :5Sáng kiến kinh nghiệmPhát triển từ một bàitoántính tổng I - đặt vấn đề Thực tiễn giảng dạy trong...
... Tiết+ Bài 2: Tính Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Giúp HS nhận ra các tổng có các số hạng bằng nhau. 15 + 15 + 15 + 15, 24 + 24 + 24 + 24+ Bài 3: Số ? GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng ... các số còn thiếu vào dấu chấm.- Khi chữa bài nên khuyến khích HS đọc tổng. 3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.- GV Nhận xét tiết học.- HS làm vào vở khi chữa bài – Yêu cầu HS nêu cách tính. - ... dò.- GV Nhận xét tiết học.- HS làm vào vở khi chữa bài – Yêu cầu HS nêu cách tính. - HS làm bài. - Nêu tổng IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
... sinh vào trường THPT thường gặp những bài toán yêu cầu tìm GTNN, GTLN của một đại lượng nào đó. Các bàitoán này gọi chung là các bàitoán cực trị. Các bàitoán cực trị rất phong phú và đa dạng ... minh rằng, nếu hai số dương có tích không đổi thì tổngcủa chúng nhỏ nhất khi và chỉ khi hai số đó bằng nhau.b. Chứng minh rằng, nếu hai số dương có tổng không đổi thì tích của chúng đạt giá ... bàitoán này nói riêng và học môn toán nói chung. Thực hiện: Lưu Việt Thu13Trường THCS Định Tân Sáng kiến kinh nghiệm- 2011Đề tài trình bày một số phương pháp giải các bàitoán cực trị của...
... giác đều để giải một sốbàitoán về tính độ lớn của góc. Đó chính là lý do mà tôi chọn chuyên đề : Khai thác tính u việt trong việc vẽ tam giác đều để giải bàitoántính số đo góc.2/ mục đích ... chứng minh bàitoán đơn giản hơn. iii. bài tập áp dụng: Bài 1: Cho hình vuông ABCD và một điểm M nằm trong hình vuông sao cho MAB = MBA = 15o. tínhsố đo các góc của tam giác MDC. Bài 2: ... kiểm tra kiến thức và kỹ năng của HS.2) Phơng pháp hớng dẫn HS vẽ yếu tố phụ- tam giác đều- để giải các bài toán về tínhsố đo góc : Đối với các bài tập về tínhsố đo góc, trớc tiên ta cần hớng...
... biệt một số loại phân bón hóa biệt một số loại phân bón hóa họchọc tính chất của một số hợp chất nitơ tính chất của một số hợp chất nitơ* Củng cố kiến thức về tính chất của amoniac, tính oxi ... thíchViết phương trình 1. Thử tính chất của dung dịch amoni2. Tính oxi hoá của axit nitric3. Tính oxi hoá của muối kali nitrat nóng chảy 4. Phân biệt một số loại phân bón hoá học+ HiÖn tîng, ... Tên bài thực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơ Phân biệt một số loại phân bón hoá học Thí nghiệmCách tiến hànhHiện tượng quan sát được, giải thíchViết phương trình 1. Thử tính...
... Sĩ số: B- Bài mới Bài 18 : Thực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơPhân biệt một số loại phân bón hoá họcI/ Mục tiêu.1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về tính chất của amoniac và tính ... giải thíchViết phơng trình1. Thử tính chất của dung dịch amoni2. Tính oxi hoá của axit nitric3. Tính oxi hoá của muối kali nitrat nóng chảy4. Phân biệt một số loại phân bón hoá họcVI/ Dặn ... số 01Tên thí nghiệm: Thử tính chất của dung dịch ammoniac.+ Dụng cụ:+ Hoá chất:+ Quan sát hiện tợng, thí nghiệm và phơng trình phản ứng:Phiếu học tập số 02Tên thí nghiệm: Tính oxi hoá của...
... và nắm kỹ các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau-Làm bài tập 55, 56, 58 SGK trang 30; 75, 76 SBT trang 14Hướng dẫn bài về nhà: ? 2Dùng dÃy tỉ số bằng nhau để ... câu nói sau: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8, 9, 10.Gọi số học sinh của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b, cTa có 8 9 10a b c= =Gi i Giải:Gọi số bi của Minh, Hùng ... (1), (2), (3) suy ra:.a c a c a cb d b d b d+ = = =+ 1- Tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau .?1SGK/28Gọi giá trị chung của các tỉ số đó là Híng dÉn bµi tËp 56 sgkT×m diÖn tÝch cña mét...
... động của các enzym đẩy nhanh quá trình động của các enzym đẩy nhanh quá trình chín của chuối.chín của chuối.•Dưới tác động của etylen tính thấm của Dưới tác động của etylen tính thấm của ... biến thành vị ngọt của đườngbiến thành vị ngọt của đườngSự chuyển màu của chuối:Sự chuyển màu của chuối:2. Sự chín của chuối2. Sự chín của chuối2.2 2.2 Những biến đổi củachuối khi chín:Những ... thích. 2. Sự chín của chuối2. Sự chín của chuối2.1 Độ chín của chuối:2.1 Độ chín của chuối:•Độ chín thu hái củachuối là lúc độ già đạt 85- 90%Độ chín thu hái củachuối là lúc độ già...
... là tổngcủa ba số a, b, c và viết a + b + c.Tương tự vậy ta có thể nói đến tổngcủa bốn, năm ,số nguyên . Khi thực hiện cộng nhiều số ta có thể thay đổi tuỳ ý thứ tự các số hạng, nhóm các số ... chất kết hợp của các số nguyên :( a + b ) + c = a + ( b + c )3 ) Cộng với số 0: a + 0 = 0 + a = a4 ) Cộng với số đối: a + ( - a ) = 0Tiết 48 - Đ 6 Tính chất của phép cộng các số nguyên ... cộng hai số nguyên cùng dấu:+ Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0.+ Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau, ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng ( lấy số lớn trừ số nhỏ )...
... đợc suy ra từ bàitoán 3 Bàitoán 3.2: Cho ABC; Â = 1V, B = 750, BH = 2AC, H AB. (B, H khác phía so với AC). Tính: HCA = ? Hớng dẫn: Sử dụng kết quả bàitoán 3 và 3.1 Bài toán 3 ta có ... một bàitoán nếu ta biết nó xuất phát từ đâu, bắt nguồn từ bàitoán nào thì việc giải sẽ dễ dàng hơn. Ta thấy bài 13 là trờng hợp riêng củabài 14. Thật vậy khi A E thì M I ta trở về bàitoán ... qua một số dạng toántínhsố đo góc Lê Trọng Châu P. Trởng phòng GD&ĐT Lộc Hà, Lộc Hà, Hà Tĩnh (ĐT: 0393.650.775 0985.997.942) I.Cơ sở lý thuyết: Để giải tốt bàitoántínhsố đo góc...
... BÀITOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC -Nếu hệ có n vật ta lập được 3n phương trình độc lập, đủ xác định 3n ẩn số. -Nếu số ẩn số trong bàitoán lớn hơn số phương trình cân bằng tĩnh ta có bàitoán ... 31Chương 3: CÁC BÀITOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC 17/10/13 GVC. ThS HOÀNG QUỐC BẢO 5Chương 3: CÁC BÀITOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC II. Bàitoán cân bằng hệ vật:Trong thực tế phần lớn các bàitoán là nghiên ... 3: CÁC BÀITOÁN ĐẶC BIỆT CỦATĨNH HỌC Một sốbài tập về nhà:1. Áp lực của nước lên 1 diện tích nhỏ của đập tăng tỷ lệ với khoảng cách từ nó lên mặt thoáng của nướcvà bằng trọng lượng của cốt...
... Một sốbàitoán quan trọng của đồ thị CHƯƠNG VIII: MỘT SỐBÀITOÁN QUAN TRỌNG CỦA ĐỒ THỊ Trong chương này chúng ta sẽ đề cập đến một sốbàitoán quan trọng của lý thuyết đồ thị. Những bàitoán ... dụng khác nhau của thực tế được phát biểu dưới dạng của các bài toán này. Những bàitoán được đề cập ở đây gồm: 9 Bàitoán tô màu đồ thị. 9 Bàitoán tìm đường đi ngắn nhất. 9 Bàitoán luồng cực ... tuyến tính thuần nhất với hệ số hằng số 2.5. QUI TẮC VỀ CÁC BÀITOÁN ĐƠN GIẢN 2.6. PHƯƠNG PHÁP LIỆT KÊ 2.7. BÀITOÁN TỒN TẠI 2.7.1. Giới thiệu bàitoán 197Chương 8: Một sốbài toán...