... Bàithựchànhsố5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các hàm và thủ tục liên quan. - Nắm được một số ... chuẩn. 3. thái độ - Tích cực, chủ động trong thực hành. II. Đồ dung dạy học sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu cho sẵn của giáo viên ... chức trong phòng máy để học sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa, bài tập ở nhà. III. Hoạt động dạy – học 1. Hoạt động 1: Tìm...
... quan đến bài học( nếu có). b.Đối với học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập tin họclớp 11. Vở ghi lí thuyết tin học 11. Vở bài tập tin học 11 Các tài liệu khác có liên quan đến bàihọc nếu ... VÀ NỘI DUNG BÀI GIẢNGI.ỔN ĐỊNH LỚP (1’) Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. II.KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐỘNG CƠ. (5 ) Vì đây là một giờ thựchành nên thay vì thay vì giáo viên gọi học sinh lên ... chuẩn bị bài cũ ở nhà cụ thể là viết các chương trình trên giấy.Qua đó giáo viên có thể điều chỉnh giờ dạy của mình cho phù hợp.Ví dụ một bài nào đó trong tiết thực hành mà học sinh cả lớp hầu...
... trước phần còn lại của bàithựchànhsố5. Rút kinh nghiệm: Giáo án tin học 8Tuần 25 Tiết: 48Ngày soạn: 10/ 2/2009Ngày dạy:. . . . . . . . . . .BÀI THỰCHÀNHSỐ 5 I. Mục đích, yêu c ... SGV.Hs: Họcbài và làm bài tập SGK.III.Hoạt động dạy học. 1. Ổn định lớp. (1 phút)2. Kiểm tra bài cũ. (5 phút)+ Em hãy viết cú pháp câu lệnh lặp và giải thích cú pháp.3. Bài mới. ( 35 phút)Hoạt ... câu lệnh lặp. 5. Dặn dò:Về nhà nhớ họcbài và xem trước bài 8 SGK.Rút kinh nghiệm: Giáo án tin học 8Tuần 26Tiết: 50 Ngày soạn: 25/ 2/2009Ngày dạy:. . . . . . . . . . .BÀI TẬPI.Mục...
... 1 (hoặc 2) đơn vị. 5. SCASB (SCASW): tìm nội dung chứa trong AL (hoặc AX) có trong chuỗi định bởi ES:DI hay không. Nếu tìm thấy thì cờ ZF sẽ được bật. Sau mỗi lần thực hiện con trỏ DI sẽ ... Chuỗi kết quả: dcba Chiều dài chuỗi: 42. VCT nhập họ tên .Sau đó biến tất cả thành chữ hoa rồi in ra. Biến tất cả thành chữ thường rồi in ra.Ví dụ: Nhập vào chuỗi : Thanh cHi khanG Chuỗi Hoa ... quả thường: thanh chi khang3. Nhập một chuỗi kí tự tính tần số xuất hiện của các nguyên âm.Ví dụ : Nhập chuỗi : Thanh Chi Khang Số lần xuất hiện của các nguyên âm là: 34. VCT nhập hai chuỗi,...
... thêm mới, xoá, sửa các bài đã viếtGV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên1 Bàithựchànhsố 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset 5. Thiết kế trang SuaBaiviet.asp ... strSQL,Conn,1,3rs.fields("tieude")=request.form("txttieude")rs.fields("NDTomtat")=request.form("txtaNDTomtat")rs.fields("NDChitiet")=request.form("txtaNDChitiet")rs.fields("fileanh")=request.form("txttenfileanh")rs.fields("tacgia")=request.form("txttacgia")rs.fields("ngayviet")=cdate(request.form("txtngayviet"))rs.updaters.closeresponse.redirect("quan_tri_bai_viet.asp")%>GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 10 Bàithựchànhsố 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset <i><font color="#0000FF"> ... </tr></table></body></html>GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 5 Bàithựchànhsố 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset <td width="23%" align="center"...
... Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 1 Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 Virtual Private Database (2) Bài thựchànhsố5 VIRTUAL PRIVATE DATABASE (2) Tóm tắt nội dung: ... trong các bài lab về Auditing sau này. Trong phần này sẽ mặc định là sinh viên đã biết và hiểu về auditing. Sinh viên có thể đọc lại phần này sau khi học về Auditing. B. Thựchành Ta ... Column Sensitive VPD. Mục đích của tính năng này là thực hiện các chính sách bảo mật khi cột cần bảo vệ được tham khảo. B. Thựchành 1. Tham số SEC_RELEVANT_COLS Giả sử ta có 1 chính sách...
... Ngày soạn: 09/03/2 010 Lớp: 10/ 4 GVHD: Cô giáo Trần Thị Thanh Vân GSTT: Lê Thị Minh Diễn Tiết 59 : BÀITHỰCHÀNHSỐ 5 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNHI. MUC TIÊU BÀIHỌC :1. Kiến thức ... loại. vàngHoạt động 5 GV hướng dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm của H2SO4 đặc vàđồng.HS: Tiến hành thí nghiệm quansát hiện tượng xảy ra, viết phươngtrình hóahọc xác định vai tròtừng ... V. CỦNG CỐ :- Giáo viên và học sinh đàm thoại về các thí nghiệm đã tiến hành. - Học sinh làm bài tường trình và nộp bài vào cuối giờ.- Nhận xét buổi thí nghiệm. Học sinh thu dọn vệ sinh, dụng...
... hai số bằng bình phương của số còn lại. Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3 a2 = b2 + c2. b2 = a2 + c2. c2 = a2 + b2. 2. Soạn chương trình vào máy theo Bàithựchànhsố ... Gọi học sinh đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời cho câu hỏi đó? - Yêu cầu học sinh phác họa thuât toán. 2. Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào máy. - Giáo viên tiếp cận từng học ... Nội dung: - ba số nguyên dương a, b, c được gọi là bộ số Pitago nếu tổng bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Yêu cầu: Viết chương tình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương...
... câu a dể chương trình thực hiện đếm số dương và số lượng số âm của mảng. Posi, neg:integer; Posi:=0;neg:=0; If a[i] >0 then Posi:=posi+1 Bàithựchànhsố 3 – Tin học 11 I. mục tiêu. ... một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x. Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x. - Xem nội dung của bàithựchànhsố 4, sách giáo khoa, trang 65. Clrscr; Randomize; Write(‘nhap ... cầu học sinh thêm vào vị trí cần thiết để chương trình đếm được số. - Yêu cầu học gõ nội dung và lưu lại với tên caub.pas. thực hiện chương trình và báo cáo kết quả. - Dùng để lưu số lượng...
... máy, thực hiện chương trình và thông báo kết quả. - Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bàithựchànhsố 4 – Tin học ... đã học, bao gồm: Lệnh cơ bản, lệnh điều khiển, kiểu dữ liệu cơ bản, kiểu dữ liệu có cấu trúc. - Tiết sau kiểm tra thực hành, thời gian 45 phút. sắp xếp tăng dần. - Lấy một ví dụ thực ... - Hỏi: Đoạn chương trình nào dùng để thực hiện tráo đổi giá trị? - Yêu cầu học sinh viết lệnh để đếm số lần tráo đổi. - Chương trình sắp xếp dãy số theo thứ tự không giảm. 3. Quan sát...