bài thực hành số 5 hóa học 8

Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot

Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot

Ngày tải lên : 12/07/2014, 19:20
... Bài thực hành số 5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các hàm và thủ tục liên quan. - Nắm được một số ... chuẩn. 3. thái độ - Tích cực, chủ động trong thực hành. II. Đồ dung dạy học sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu cho sẵn của giáo viên ... chức trong phòng máy để học sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa, bài tập ở nhà. III. Hoạt động dạy – học 1. Hoạt động 1: Tìm...
  • 8
  • 3.9K
  • 11
Bài thực hành số 5 về Xâu

Bài thực hành số 5 về Xâu

Ngày tải lên : 07/09/2012, 10:29
... quan đến bài học( nếu có). b.Đối với học sinh:  Sách giáo khoa, sách bài tập tin học lớp 11.  Vở ghi lí thuyết tin học 11.  Vở bài tập tin học 11  Các tài liệu khác có liên quan đến bài học nếu ... VÀ NỘI DUNG BÀI GIẢNG I.ỔN ĐỊNH LỚP (1’) Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. II.KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐỘNG CƠ. (5 ) Vì đây là một giờ thực hành nên thay vì thay vì giáo viên gọi học sinh lên ... cho phù hợp.Ví dụ một bài nào đó trong tiết thực hành mà học sinh cả lớp hầu như làm được thì giáo viên có thể hướng dẫn nhanh để tập trung vào các bài khác. III.NỘI DUNG BÀI GIẢNG TT Nội dung...
  • 5
  • 11.6K
  • 69
bài thực hành số 5

bài thực hành số 5

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:26
... Minimize 3. Nuùt cổ ỷc õaỷi - Maximize 4. Nuùt õoùng - Clos e 5. Thanh baớng choỹn - Menu bar 6. Thanh cọng cuỷ- Toolbar 7. Thanh cuọỹn Scroll Bar 8. Thanh traỷng thaùi - Status bar 9. Vuỡng laỡm vióỷc ... dung tóỷp vaỡ khồới õọỹng chổ ồng trỗnh 3. Sao cheùp, di chuyóứn, xoùa tóỷp/thổ muỷc 1 3 2 4 5 6 8 9 Kãø tãn caïc thaình pháön cæ ía s äø 7 Ä All file and folder 3 Choün Copy Choün thæ muûc ... tóỷp/thổ muỷc Phaỷm vi tỗm kióỳm Goợ tón tóỷp/thổ muỷc cỏửn tỗm 4 Nhỏỳn nuùt Search õóứ tỗm kióỳm 5 1. Xem nọỹi dung õộa/ thổ muỷc: - Kờch hoaỷt bióứu tổ ồỹng My Computer trón maỡn hỗnh nóửn...
  • 31
  • 2.1K
  • 11
Bài thực hành số 5

Bài thực hành số 5

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:27
... lại cú pháp câu lệnh lặp. 5. Dặn dò: Về nhà nhớ học bài và xem trước phần còn lại của bài thực hành số 5. Rút kinh nghiệm: Giaùo aùn tin hoïc 8 Tuần 25 Tiết: 48 Ngày soạn: 10/2/2009 Ngày ... rõ. -Nhắc lại cú pháp câu lệnh lặp. 5. Dặn dò: Về nhà nhớ học bài và xem trước bài 8 SGK. Rút kinh nghiệm: Giaựo aựn tin hoùc 8 Tun 26 Tit: 50 Ngy son: 25/ 2/2009 Ngy dy:. . . . . . . . . ... tin học, SGK, Giáo án. +Hs: Thuộc bài 7 và xem trước bài thục hành SGK. III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp. (1phút). 2.Kiểm tra bài cũ: (2 phút). -Yêu cầu hs nhắc lại cú pháp câu lệnh lặp. 3.Bài...
  • 7
  • 2K
  • 2
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7

Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7

Ngày tải lên : 26/08/2013, 07:10
... III/Baøi taäp Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I/Mở bảng tính: Em có thể mở bảng...
  • 6
  • 3.1K
  • 14
Bài thực hành số 5: Làm việc với xâu kí tự

Bài thực hành số 5: Làm việc với xâu kí tự

Ngày tải lên : 24/10/2013, 19:15
... 1 (hoặc 2) đơn vị. 5. SCASB (SCASW): tìm nội dung chứa trong AL (hoặc AX) có trong chuỗi định bởi ES:DI hay không. Nếu tìm thấy thì cờ ZF sẽ được bật. Sau mỗi lần thực hiện con trỏ DI sẽ ... Chuỗi kết quả: dcba Chiều dài chuỗi: 4 2. VCT nhập họ tên .Sau đó biến tất cả thành chữ hoa rồi in ra. Biến tất cả thành chữ thường rồi in ra. Ví dụ: Nhập vào chuỗi : Thanh cHi khanG Chuỗi Hoa ... quả thường: thanh chi khang 3. Nhập một chuỗi kí tự tính tần số xuất hiện của các nguyên âm. Ví dụ : Nhập chuỗi : Thanh Chi Khang Số lần xuất hiện của các nguyên âm là: 3 4. VCT nhập hai chuỗi,...
  • 2
  • 1.5K
  • 7
Tài liệu Bài thực hành số 5: Báo điện tử ppt

Tài liệu Bài thực hành số 5: Báo điện tử ppt

Ngày tải lên : 25/12/2013, 23:18
... – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 5 Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset <td width="23%" align="center" bgcolor="#0 080 80"><b>Tac gia</b></td> ... align="center" bgcolor="#0 080 80"><b>Tieu de</b></td> GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 7 Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân ... thêm mới, xoá, sửa các bài đã viết GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 1 Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset 5. Thiết kế trang SuaBaiviet.asp...
  • 10
  • 739
  • 3
:BÀI THỰC HÀNH SỐ 5

:BÀI THỰC HÀNH SỐ 5

Ngày tải lên : 03/07/2014, 09:00
... Thị Minh Diễn Tiết 59 : BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH I. MUC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : Củng cố và khắc sâu kiến thức về tính chất hóa học của các hợp chất lưu huỳnh ... V. CỦNG CỐ : - Giáo viên và học sinh đàm thoại về các thí nghiệm đã tiến hành. - Học sinh làm bài tường trình và nộp bài vào cuối giờ. - Nhận xét buổi thí nghiệm. Học sinh thu dọn vệ sinh, dụng ... và đồng. HS: Tiến hành thí nghiệm quan sát hiện tượng xảy ra, viết phương trình hóa học xác định vai trò từng chất trong phản ứng. Thí nghiệm 4: Tính oxi hóa của H 2 SO 4 đặc * Cách tiến hành: Như...
  • 6
  • 1.5K
  • 2
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt

Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt

Ngày tải lên : 12/07/2014, 19:20
... hai số bằng bình phương của số còn lại. Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3 a 2 = b 2 + c 2 . b 2 = a 2 + c 2 . c 2 = a 2 + b 2 . 2. Soạn chương trình vào máy theo Bài thực hành số ... Gọi học sinh đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời cho câu hỏi đó? - Yêu cầu học sinh phác họa thuât toán. 2. Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào máy. - Giáo viên tiếp cận từng học ... Nội dung: - ba số nguyên dương a, b, c được gọi là bộ số Pitago nếu tổng bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Yêu cầu: Viết chương tình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương...
  • 6
  • 5.4K
  • 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc

Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc

Ngày tải lên : 12/07/2014, 19:20
... câu a dể chương trình thực hiện đếm số dương và số lượng số âm của mảng. Posi, neg:integer; Posi:=0;neg:=0; If a[i] >0 then Posi:=posi+1 Bài thực hành số 3 – Tin học 11 I. mục tiêu. ... một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x. Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x. - Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65. Clrscr; Randomize; Write(‘nhap ... cầu học sinh thêm vào vị trí cần thiết để chương trình đếm được số. - Yêu cầu học gõ nội dung và lưu lại với tên caub.pas. thực hiện chương trình và báo cáo kết quả. - Dùng để lưu số lượng...
  • 9
  • 15.2K
  • 40
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx

Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 19:20
... máy, thực hiện chương trình và thông báo kết quả. - Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ... tính số lần thực hiện tráo đổi trong thuật toán. In kết quả tìm được ra màn hình. - Hỏi: Đoạn chương trình nào dùng để thực hiện tráo đổi giá trị? - Yêu cầu học sinh viết lệnh để đếm số ... thức đã học, bao gồm: Lệnh cơ bản, lệnh điều khiển, kiểu dữ liệu cơ bản, kiểu dữ liệu có cấu trúc. - Tiết sau kiểm tra thực hành, thời gian 45 phút. sắp xếp tăng dần. - Lấy một ví dụ thực...
  • 10
  • 3.5K
  • 21
Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps

Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps

Ngày tải lên : 12/07/2014, 19:20
... chương trình và thực hiện có sử dụng thủ tục này. - Chuẩn bị bài cho bài thực hành số 7: Xem trước nội dung của bài thực hành số 7, sách giáo khoa, trang 1 05. III. Hoật động dậy – học . 1. ... bị của học sinh. - Sách giáo khoa. - Yêu cầu học sinh lập trình trên máy. - Yêu cầu học sinh thực hiện chương trình và nhập dữ liệu test. - Đánh giá kết quả lập trình của học sinh. ... Bài thực hành số 6 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự,...
  • 6
  • 6.1K
  • 9
Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc

Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc

Ngày tải lên : 12/07/2014, 19:20
... in ba số nguyên dương là số lượng Bài thực hành số 7 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Củng cố lại các kiến thức về chương trình con: Thủ tục, hàm, tham số biến và tham số giá ... Ghi số lượng tam giác đều. Dòng 2: Ghi số lượng tam giác cân(nhưng không đều). Dòng 3: Ghi số lượng tam giác vuông. c. Các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh ... hỏi và bài tập về nhà - Cho file dữ liệu như ở bài tập trong hoạt động 2. - Đọc bài đọc thêm: Ai là lập trình viên đầu tiên? Sách giáo khoa, trang 109. - Chuẩn bị bài cho tiết học lí thuyết:...
  • 8
  • 3.6K
  • 7
bai thuc hanh so 5

bai thuc hanh so 5

Ngày tải lên : 17/07/2014, 04:00
  • 8
  • 746
  • 0

Xem thêm