... Lý Dớn – “A” Vĩnh Hòa Thị xã Tân Châu – An Giang Kĩ năngsống – TNXH lớp3 Bài 2: Nên thở như thế nào?Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tổng hợp thông ... thông -Kĩ năng làm chủ bản thân:: Ứng phó với những tình huốngkhông an toàn khi đi xe đạp-Thảo luận nhóm-Trò chơi-Đóng vai Bài 36 -37 -38 : Vệ sinh môi trườngCác KNS PP/KTDH -Kĩ năng quan ... nhóm-Vẽ tranh Bài 33 : An toàn khi đi xe đạpCác KNS PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát phân tích về các tình huống chấp hành đúng quy định khi đi xe đạp. -Kĩ năng kiên định...
... tập Bài 83: ôn tập Bài 83: ôn tậpThứ năm 13 - 01- 2011THVHV79179180Phép trừ dạng: 17 – 3 Bài 84: op – ap Bài 84: op – ap Thứ sáu14 - 01- 2011HVHVTÂ, NSHTT181182802020 Bài ... loại phương tiện.II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩnăng tư duy phê phán: Những hành vi sai, có thể gây nguy hiểm trên đường đi học. - Kĩnăng ra quyết định: nên và ... làm bài. - Học sinh làm bài. - Sửa bài ở bảng lớp. - Lấy số ở đầu bảng cộng lần lượt với các số ở hàng trên rồi ghi kết quả vào ô trống.- Hai bạn ở 2 tổ thi đua sửa bài ở bảng lớp. - …15, 3. -...
... nghe Kĩ năng 2: Kĩnăng thuyết trình Kĩ năng 3: Kĩnăng giải quyết vấn đề Kĩ năng 4: Kĩnăng tự nhận thức Kĩ năng 5: Kĩnăng kiểm soát cảm xúc Kĩ năng 6: Kĩnăng giải quyết xung độtĐại học Quốc ... thânBước 3: Suy ngẫm 2Giáo dục Kĩnăng sống Suy ngẫm: Thế giới quanh ta!!!! Lý luận: Khái niệm, tác dụng, phân loại, con đường GD KNS Kĩ năng 1: Kĩnăng lắng nghe Kĩ năng 2: Kĩnăng thuyết trình Kĩ ... v.v…Thảo luận nhóm ( 5 nhóm):Nhóm 1: Kĩnăngsống là gìNhóm 2: Giáo dục kĩnăngsống là gìNhóm 3: Tác dụng giáo dục KNS cho HSNhóm 4: Cần trang bị cho HS kĩnăng nàoNhóm 5: Con đường giáo dục...
... VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNGRèn luyện kĩnăngsống qua Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10-8-2009 KỸ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNHQLà kỹ năng suy nghĩ có phê phán, kỹ năng giải quyết vấn đề một cách ... thứ 3 của Phong trào thi đua Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực là Rèn luyện kĩnăngsống cho học sinh gồm:QR.FS8)T 3 #5 93 HGS!9-GH!NQ ... mỗi người. 5 KỸ NĂNG CƠ BẢN CẦN THIẾT NHẤT ĐỐI VỚI HỌC SINHQKỹ năng giao tiếp - tự nhận thứcQKỹ năng xác định giá trịQKỹ năng ra quyết địnhQKỹ năng kiên địnhQKỹ năng đặt mục tiêu...
... - GV kết luận : Phần ghi nhớ SGK- HS đọc phần ghi nhớ Đạo đức lớp 5Đạo đức lớp 5 Bài : Kính già, yêu trẻ Bài : Kính già, yêu trẻ ( Tiết 1 )( Tiết 1 ) Người thực hiện : lê Hùng ... nhường nhịn em nhỏ. - Rèn cho học sinh :- Rèn cho học sinh :+ Kĩnăng tư duy, phê phán; giao tiếp; ứng xử; ra quyết + Kĩnăng tư duy, phê phán; giao tiếp; ứng xử; ra quyết định.định. ... •Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK•Mục tiêu : HS biết được các hành vi thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ- GV phát phiếu bài tập và nêu yêu cầu HS điền Đ hoặc S trước các ý trong bài tập.- HS...
... dặn dò : GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà. Kĩ năngsống : Ra quyết địnhI. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :- Luyện kĩnăng t duy;- Luyện kĩnăng ra quyết định.II. Ph ơng pháp dạy học : PP ... yếu1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ : 3HS thực hành đóng và nhổ đinh nhỏ. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu nội dung bài HĐ1. Nhận thức về việc luyện tập sức khoẻ- ... tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu nội dung bài HĐ1. Quan sát các dụng cụ- Cho HS xem cái búa. Cho mỗi HS cầmthử. Làm động tác dùng búa để cả lớp cùng...
... đáp trớc lớp. - Trò chơi. Bài 4: Bảo vệ mắt và tai - Kĩnăng tự bảo vệ : Chăm sóc mắt và tai.- Kĩnăng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ mắt và tai.- Phát triển kĩnăng giao ... trớc lớp. - Đóng vai, xử kí tình huống. Bài 6: Chăm sóc và vảo vệ răng- Kĩnăng tự bảo vệ : Chăm sóc răng.- Kĩnăng ra quyết định: nên và không nên làm gì để bảo vệ răng.- Phát triển kĩnăng ... bản thân.- Trò chơi. Bài 23: Cây hoa - Kĩnăng kiên định: Từ chối lời rủ rê hái hoa nơi công cộng.- Kĩnăng t duy phê phán: Hành vi bẻ cây , hái hoa nơi công cộng.- Kĩnăng tìm kiếm và xử...
... địa. Kĩ năngsống ĐĐ lớp3 Bài 2: Giữ lời hứaCác KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng ... thông -Kĩ năng làm chủ bản thân:: Ứng phó với những tình huống không an toàn khi đi xe đạp-Thảo luận nhóm-Trò chơi-Đóng vai Kĩ năngsống KHỐI 3 Kĩ năngsống Tiếng Việt 3 Tập đọc – kể chuyện Bài ... PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp...
... đạo đứcTên bài học Các KNS cơ bản đợc giáo dụcCác phơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Bài 1: Em là học sinh lớp Một - Kĩnăng tự giới thiệu về bản thân.- Kĩnăng thể hiện ... phút. Bài 11 : Đi bộ đúng quy định- Kĩnăng an toàn khi đi bộ.- Kĩnăng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.- Thảo luận nhóm.- Đóng vai- Trò chơi. Bài 12: Cảm - Kĩnăng ... đáp trớc lớp. động học tập. Bài 5: Vệ sinh thân thể - Kĩnăng tự bảo vệ : Chăm sóc thân thể.- Kĩnăng ra quyết định: nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể.- Phát triển kĩnăng giao...
... nhân -Trải nghiệm -Đóng vai -Hết- Kĩ năngsống ĐĐ lớp3 Bài 2: Giữ lời hứaCác KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực ... PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn.-Nói cách khác-Đóng vai Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trườngCác KNS PP/KTDH -Kĩ năng ... kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao.-Dự án-Thảo luận -Bài viết...
... động 3: Thực hành. - Cho học sinh làm ở vở bài tập. Bài 1: Nêu yêu cầu. - Trước khi làm bài ta phải làm sao? - Bài 1: Cho học sinh làm bài cá nhân vào vở. - Nhận xét. Bài 2: Nêu yêu cầu bài. ... khác nhau giữa cuộc sống người nông dân và thành thị. - Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung quanh.II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩnăng tìm kiếm và sử ... vật và hoạt động sinh sống củangười dân địa phương. - Kĩnăng tìm kiếm và sử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống của thành thị và nôngthôn. - Phát triển kĩnăngsống hợp tác trong công...
... Đề thi lớp3 chọnnăm học 2007 - 2008Môn toán ( Thời gian 60 phút)Câu 1 : Tính nhanh ( 2 đ )a, 17 + 15 + 19 + 25 + 21 + 23 b, 6 x 5 + 5 x 15 - 11 x 5Câu 2 : ... tính nh thế nào ? Vì Sao ? 5cm đề thi lớp3 chọnnăm học 2007 - 2008Môn toán ( Thời gian 60 phút)Câu 1 : Tính nhanh ( 2 đ )a, 17 + 15 + 19 + 25 + 21 + 23 b, 6 x 5 + 5 x 15 - 11 x 5Câu 2 : ... 11 x 5Câu 2 : ( 2 đ )Tìm số có hai chữ số . Biết tích các chữ số là 27 và số này gấp 3 lần số kia Câu 3 : (2đ) Tìm x a, X + 46 = 81 - 25 b, 5 x X : 4 = 10 Câu 4 ( 2 đ )Hải có 18 hòn bi...
... Điểm Bài kiểm tra giữa kỳ i - năm học 2010 - 2011Môn: toán - Lớp3 ( đề 2 ) Thời gian làm bài 45 phútHọ và tên học sinh: Lớp : 3B Trờng Tiểu học Trực Đạo Bài 1. Đồng hồ chỉ mấy giờ? Bài 2. ... em đi học.Câu 2: Tính nhÈm (1điểm) a/ 5 x 4 = b/ 36 : 6 = 7 x 8 = 35 : 7 =Câu 3: Đặt tính rồi tính (3 iểm) a/ 420 + 137 b/ 784 - 35 6 c/ 2 53 -122 ………… ………… ………… ……… .…………. . ………… ……… ... kém 5 phút. Bài 2. (1,5 điểm) Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm. Bài 3. (2,0 điểm) Giải đúng một bài cho 0,5 điểm. Bài 4. (2,0 điểm) Ghi đúng 1 số vào một chỗ trống cho 0,25 điểm. Bài 5. (1,0...