bài giảng điện tử địa lý lớp 6
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8
... khối máu đôngbịt kín vết thương bảo vệ cơ thểmất máutiểu cầubúi tơ máu tế bào máu12345 67 89101112131415 11 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông ... không?Vì sao?- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu Dặn dò- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK- Đọc mục Em có biết - Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn Tiết 15: Đông ... máu nào ?Vì sao người có nhóm máu ABkhông thể cho máu người các nhóm máư khác(O,A,B) Kiểm tra bài cũ1. Chọn câu trả lời đúng : Loại bạch cầu nào diệt khuẩn bằng cách thực bàoa. Bạch cầu ưa...
- 15
- 3,774
- 3
bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)
... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việcK Bài 26: ứng dụng cuả nam châmI. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt ... cường độ dòng điện qua ống dây MMạch điện1 Mạch điện2 Bài tập 1:Quan sát rơ le điện từ bên. Và chọn câu trả lời đúng trong các câu sauT: tiếp điểmQ: Nguồn điện P: nguồn điện K: Công tắcĐúngA. ... việc?Rơ le điện từ là một thiết bị tự động đóng ngắt mạch điện, bảo vệ và điều khiển sự làm việc của mạch điện Bộ phận chủ yếu gồm một nam châm điện và một thanh sắt non.Mạch điện1 Mạch điện2 *...
- 16
- 1,019
- 9
Bài giảng Khí hậu - Địa lý lớp 5
... nhBắc và Nam như ư thế nàothế nào?? Địa điểmNhiệt độ trung bình (0C)Tháng 1 Tháng 7 Hà Nội 16 29TP.Hồ Chí MinhTP.Hồ Chí Minh 26 26 2727+ So nhiÖt ®é trung b×nh vµo th¸ng 1 ... ĐÚNG ?ĐĐ Tháng 1Hà Nội 16 (0C)TP.Hồ Chí Minh 26 (0C)Tháng 7Hà Nội 29 (0C)TP.Hồ Chí Minh27 (0C) Sau khi sử dụng GT này ,xin góp ý về lelien_ 56@ yahoo.com . Chân thành cám ơn. ... khí h u hai mi nậ ậ ề a imNhit trung bỡnh (0C)Thỏng 1 Thỏng 7 H Ni 16 29TP.H Chớ MinhTP.H Chớ Minh 26 26 2727+ Vào khoảng tháng 1, ở miền Bắc có gió mùa đông + Vào khoảng tháng...
- 41
- 1,913
- 2
Bài giảng Khí hậu - Địa lý lớp 5
... 16 (0C)TP.Hồ Chí Minh 26 (0C)Tháng 7Hà Nội 29 (0C)TP.Hồ Chí Minh27 (0C) Địa điểmNhiệt độ trung bình (0C)Tháng 1 Tháng 7 Hà Nội 16 29TP.Hồ Chí MinhTP.Hồ Chí Minh 26 26 2727+ ... Minh. Địa điểmNhiệt độ trung bình (0C)Tháng 1 Tháng 7 Hà Nội 16 29TP.Hồ Chí TP.Hồ Chí MinhMinh 26 26 2727Bảng số liệu về nhiệt độ của Hà Nội và TP.Hồ Chí Minh Ki m tra bài cũ ... a lý tự nhiên Vi t Nam.ã+ K tên một số loại khoáng sản của nước ta và cho bi t chúng có ở đâu? a imNhit trung bỡnh (0C)Thỏng 1 Thỏng 7 H Ni 16 29TP.H Chớ MinhTP.H Chớ Minh 26 26 2727+...
- 41
- 945
- 0
skkn Giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6
... 11,2% 15 33,3% 27 60 % 3 6, 7% 6/ 8 47 14 29,8% 28 59,8% 5 10,4% 20 42,5% 25 53,2% 2 4,3% 6/ 9 44 12 27,3% 30 68 ,2% 2 4,5% 16 36, 4% 27 61 ,4% 1 2,2% 6/ 11 46 15 29 2 25 20 1 ... thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6 * CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ. - Xác định mục tiêu của bài học: Xác định được kiến thức cơ bản của mỗi bài và xác ... sở.4. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU: Tôi chọn đối tượng nghiên cứu là học sinh khối lớp 6, thông qua giảng dạy bộ môn địa lý lớp 6 để giáo dục cho học sinh ý thức bảo vệ môi trường. Bởi vì đây là lứa tuổi...
- 22
- 1,915
- 7
bài giảng điện tử công nghiệp, chương 6 ppsx
... giátrịU2I2là điện áp và dòng điện cuộn thứ cấpbiếnáp.RVlà điện trở tương đương của tải Rv= Ura∞/ Ira•Công suất danhđịnhcủa biến ápnguồnPba= 1,2 Ira( Ura∞+ 2UD) (2-24) Điện ... chính bằngtỉsố giữa điện trở tĩnhvà điện trở động tạiđiểm công tác củađiôt.Để đạt hệ số ổnđịnhcao, với một sự biến đối đòng điện quađiôt đã cho trước, điện áp rơi trên điôt ... hơn. Các tham số chính của mạch là:• Điện áp 1 chiều lúc vào hở mạch Rt.2DUrao =2U2−2UD(2-22)Với UDlà điện áp thuần trên các vanmở.• Điện áp 1 chiều lúc có tải Rt:Ura∞...
- 14
- 487
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... GaloisChương 3. Giải được bằng căn thứcChương 4. Mở rộng Galois. Định lý cơ bản của lý thuyết GaloisĐề tài NCKH" ;Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa’ theohướng tích cực hóa nhận thức người học"Chủ ... thứcChương 4. Mở rộng Galois. Định lý cơ bản của lý thuyết GaloisLời mở đầu- Lý thuyết Galois là sự phiên dịch và kết nối của lý thuyết về đathức, lý thuyết trường và lý thuyết nhóm. Công thức nghiệm ... Galois. Định lý cơ bản của lý thuyết Galois1.1 Mở rộng trường1.2 Trường phân rã của đa thức1.3 Cấu trúc trường hữu hạn• Bài tập Chương 1Tính duy nhất của trường có q = pnphần tử. Giả sử...
- 115
- 2,178
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... hợp sau:a) f(x)=x3+ x2− 36; b) f(x)=x4− 20x2+ 16. Đề cương môn Lý thuyết Galoa (3 ĐVTC) 27Chứng tỏ mọi phần tử của A5đều là một hoán tử, tức là phần tử có dạngxyx−1y−1với x, y ... ,α2làphầntửđạisốtrênF . Khi đóE/F là mở rộng hữu hạn. Thật vậy, ta có tháp mở rộng trườngF ⊆ F (α1) ⊆ F (α1,α2) ⊆ ⊆ F (α1, ,αn)=E, 16 Biên soạn: Ngô Thị Ngoan, Nguyễn Văn HoàngĐịnh lý 2 .6. ... {1, 2, 3, 4, 5}.TừđótheoĐịnhlý3.8,suyraG = S5.VậyGlà nhóm không giải được (theo Định lý 3.7. Chứng tỏ đa thức f(x) không giảiđược bằng căn thức (theo Định lý 3.14). Bài tập.1. Chứng minh rằng...
- 53
- 1,072
- 0
bai giang dien tu am nhac lop 4/tiet 23
... điệu của bài hát nào mà các em đã y là giai điệu của bài hát nào mà các em đã được học?được học? Cùng tập hát Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2010 Âm nhạc Tiết 23: Học hát bài: Chim ... la la.Hát lời 2Câu 1Câu 2Câu 3 T iết 23: Học hát bài: Chim Sáo Dân c a : khơ me (Nam Bộ) S u t ầ m: Đặng NguyễnThứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2010 Âm nhạc Trong rừng cây xanh sáo ... thơm đom boong ơi, đàn chim vui bầy la là la la. Trong rừng cây bầy la là la la la.Hát cả bài Qua bài hát chim sáo tác giả muốn gửi tới các em : Lòng yêu thích dân ca và mong tất cả các em...
- 18
- 2,378
- 7
Bai giang dien tu - Tiet 30 - Dia ly lop 6.ppt
... hợp lại Bài cũ 2. Sự vận động của biển và đại dươngTheo em biển và đại dương có mấy sự vận động? Mặt trăngTrái đấtMặt trờiHiện tượng triều cườngHiện tượng triều kiệtDB 3. Bài tập ... tượng triều kiệtDB 3. Bài tập củng cố Nếu đem lượng muối ở biển rãi đều trên lục địa thì sẽ được một lớp muối dày 153mKể một vài đặc điểm về biển, đại dương mà em biết?Nước biển có vị...
- 12
- 822
- 1
bài giảng điện tử lớp 6
... 06/ 30/13 02: 36 AM 9 Cách 3: Mở trực tiếp một tệp tin đã lưu trong máy.Home 06/ 30/13 02: 36 AM 2CÂU 1:home 06/ 30/13 02: 36 AM 5Home 06/ 30/13 02: 36 AM 8 Cách 2: Vào ... chọnHome 06/ 30/13 02: 36 AM 18CÂU 2:Homehomenext 06/ 30/13 02: 36 AM 7 Có 3 cách: Cách 1: Nhắp chuột vào biểu tượng Microsoft Word bất kỳ trên màn hình. Home 06/ 30/13 02: 36 AM 20Home 06/ 30/13 ... Home 06/ 30/13 02: 36 AM 20Home 06/ 30/13 02: 36 AM 17CÂU 1:Home 06/ 30/13 02: 36 AM 3CÂU 2:homenext 06/ 30/13 02: 36 AM 1CÂU 1:CÂU 2: 06/ 30/13 02: 36 AM 12b) Nút lệnh:- Các nút lệnh thường hay...
- 20
- 1,059
- 4
bai giang diện tư lop 6 giang văn
... thất bại thảm hạicủa mình sẽ bị thất bại thảm hại Dặn dò : - Về nhà học bài, soạn bài “ Thầy bói xem voi”. Bài tập 1: Hai câu văn quan trọng:-“Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng ... giẫm bẹp”. Bài tập 2 Bài tập 2: : Mục đích chủ yếu của truyện Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là gì?ngụ ngôn là gì? Kể chuyệnThể hiện cảm xúcGửi gắm ý tưởng, bài họcTruyền ... chuyệnThể hiện cảm xúcGửi gắm ý tưởng, bài họcTruyền đạt kinh nghiệm IV. LUYỆN TẬP : Bài tập 1 Bài tập 1: : Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà...
- 12
- 670
- 1
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... cực trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạymang lại hiệu ... với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì các ... bằngcách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp. Biết vận...
- 4
- 891
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25