... y
2
c
3
= 1 → x = y
3
c
4
= 1 → x = y
4
c
1
c
2
y
4
y
1
y
2
y
3
x
1
2
3
4
Hình 4. 27. S logic thc hin mch phân ng
y
4
y
2
y
3
y
1
x
1
→ 4
c
1c
2
c
3
c
4
Hình 4. 28
Bài ging N T S ... khin bng s lng kênh vào.
c
1
c
2
x
4
x
1
x
2
x
3
x
1
x
2
x
3
x
4
y
1
2
3
4
Hình 4. 24. S logic mch chn kênh t 4 1
Chng 4. H t hp Trang 91
4. 4.2. Mch so sánh 1 bit
Là mch thc ... 3 4 5 6 7 8 9
Anod
Hình 4. 16. S khai trin ca èn NIXIE
C
B
y
0
y
1
y
9
4
→ 10
A
D
Hình 4. 17. S khi mch gii mã èn NIXIE
Chng 4. H t hp Trang 93
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
a3<b3...
... . chiếm 55% và các chiếm 45 % . Cáctế bào
máu gồm hồng cầu ,.và tiểu cầu .Hồng cầu vận chuyển ôxi và
.
d
huyết tương tế bào máu
bạch cầu
Cacbônic
213
4
5
678910111213 141 5
HÃy chọn câu trả lời ...
máu đôngbịt kín vết thương
bảo vệ cơ thể
mất máu
tiểu cầu
búi tơ máu tế bào máu
123
45
6789
10
11
1213 14
15
1
1
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và ... đều sai
2. Máu có thể truyền cho tất cả các máu khác nhóm là:
a. A b. B c. AB d. O
c
d
12 345 678910111213 14
15
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai...
... có dòng điện trong mạch 1
thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2.
Động cơ làm việc
K
Bài 26: ứng dụng cuả nam châm
I. Loa điện:
1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện
Loa điện hoạt ... cư
ờng độ dòng điện qua ống dây
M
Mạch
điện1
Mạch
điện2
Bài tập 1:Quan sát rơ le điện
từ bên. Và chọn câu trả lời
đúng trong các câu sau
T: tiếp điểm
Q: Nguồn điện
P: nguồn điện
K: Công tắc
Đúng
A. ... việc?
Rơ le điệntừ là một thiết bị
tự động đóng ngắt mạch
điện, bảo vệ và điều khiển
sự làm việc của mạch điện
Bộ phận chủ yếu gồm một
nam châm điện và một
thanh sắt non.
Mạch
điện1
Mạch
điện2
*...
... viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 2
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
cảm bài thơ này.
5. Dặn dò:
-Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: “Nhà Trần thành
lập”.
-Nhận xét tiết học.
-HS cả lớp.
ĐỊA LÍ
NGƯỜI ... trả lời câu hỏi .
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 40
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
Lịch sử và địa lí
Bài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
I.Mục tiêu :
- HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất ... trình bày trước lớp.
- 4 HS kể sự kiện lịch sử.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- Cả lớp lắng nghe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 1
Tuần 1
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
Năm 542 Kn Lý Bí .
Năm 550...
... định:hát.
2.KTBC :
HS đọc bài học Chùa thời Lý.
-Vì sao đến thời Lý đạo phật rất phát triển?
-Thời Lý chùa được sử dụng vào việc gì?
3 .Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
b.Phát triển bài :
Lý Thường Kiệt ... ảnh sưu tầm lên
trình bày trước lớp .
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 33
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
trả lời .
4. Củng cố :
-GV cho HS đọc bài trong khung bài học .
-GV cho HS trình bày ... của người dân .
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 46
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài : “Thành phố Đà Lạt”.
-Nhận xét tiết học.
-HS cả lớp.
LỊCH SỬ
CUỘC KHÁNG...
... Hải Sơn
CAO NGUYÊN
LÂM VIÊN
ĐÀ LẠT
.
CAO NGUYÊN
LÂM VIÊN
ĐÀ LẠT
.
.
Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008
Địa lí
Th nh phố Đà Lạt
1. Đà Lạt thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước
- Vị...
... ngày 14 tháng 01 năm 2010
Địa lí :
1. Hải Phòng-thành phố cảng:
Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010
Địa lí :
1. Hải Phòng-thành phố cảng:
Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010
Địa lí ... nào để phát triển
ngành du lịch?
Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010
Địa lí :
1. Hải Phòng-thành phố cảng:
Đọc thông tin SGK/113,1 14 và cho biết những điều kiện
thuận lợi để Hải Phòng trở ... năm ngày 14 tháng 01 năm 2010
Địa lí :
Hải phòng nằm ở đông bắc đồng bằng Bắc Bộ.
Đây là một thành phố cảng,một trung tâm công nghiệp
đóng tàu và trung tâm du lịch lớn của nước ta.
Bài học
...
... cực trong việc học trên lớp.
Giảng dạy bằng giáo án điệntử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết
bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điệntử trong giảng dạy
mang lại hiệu ... trường
học.
Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở
lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ
tay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì ... bằng
cách soạn các bàigiảngđiệntử để dạy các em.
II.Mục tiêu :
Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các
thí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp.
Biết vận...
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ
Tên đề tài: Xây dựng bàigiảngđiệntử môn Sinh lý
thực vật
Mã số: T 2008 – TN 03-11.
Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân
Điện thoại: 2080820602
Cơ quan chủ trì ... VẬT
1. Đối tượng
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ
TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀIGIẢNGĐIỆN
TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
Mã số: T2008 – TN03 – 11
Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân
Summary of the ... Quang Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo
trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006.
KẾT CẤU CỦA BÀIGIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT
Chương 1: Sinh lý tế bào
Chương 2:
Sự trao đổi nước và...