... 2005. ◊ Sách hướng dẫn học tập và bài tập: Tinhọcđại cương, Phan Thị Hà, Nguyễn Tiến Hùng, Học viện Công nghệ BCVT, 2005. ◊ Bàigiảng điện tử: Tinhọcđại cương, Học viện Công nghệ BCVT, ... môn học 0 1 2 GIỚI THIỆU MÔN HỌC 1. GIỚI THIỆU CHUNG: Bài giảngTinhọcđạicương được xây dựng theo chương trình đào tạo từ xa nhằm cung cấp cho sinh viên các lớp Đạihọc từ xa của Học ... NGHIÊN CỨU MÔN HỌC Để học tốt môn học này, sinh viên cần lưu ý những vấn đề sau : 1- Thu thập đầy đủ các tài liệu : ◊ Bài giảng: Tinhọcđại cương, Phan Thị Hà, Nguyễn Tiến Hùng, Học viện Công...
... tra2T 26 2TChương 2. THIẾT KẾ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌCĐẠICƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC2T 30 2T2.1. Tổng quan về môn Hóa họcĐạicương ở hệ Cao đẳng2T 30 2T2.1.1. ... dụng bàigiảng điện tử và các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Hóa họcĐạicương hệ Cao đẳng 1.6.1. Mục đích điều tra Nắm được mức độ hiểu biết của các GV về qui tắc thiết kế bàigiảng ... trình, nội dung môn Hóa họcĐạicương [5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]2T 30 2T2.1.2. Đặc điểm môn Hóa họcĐại cương 2T 31 2T2.2. Thiết kế bàigiảng điện tử theo hướng dạy học tích cực2T 31 2T2.2.1....
... trường đại học; * Người họchọc tại các trường cao đẳng, đạihọc và học thêm chứng chỉ NVSP (Bậc 1 hoặc bậc 2)+ Về mục tiêu đào tạo : Hướng vào 3 vấn đề chính: Kiến thức, kỹ năng và thái độ. + Về ... Giáo dục họcđạicương 1.7.2. Giáo dục học chuyên ngành- Giáo dục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn);- Giáo dục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt);- GDH mầm non, trung học, nghề ... Nxb ĐHSP, 2003- Phạm Viết Vượng: Giáo dục học, Nxb ĐHQG HN, 2000.- Hà Thị Đức: Giáo dục họcđại cương, Nxb GD 2006.- Nguyễn Văn Lê : Giáo dục họcđại cương, NxbGD, 2000.- Nguyễn Thanh Bình:...
... !)##$34Internet:Internet:LDP2"'0Q5#@RA13#J#FLDP2"'0Q5#@RA13#J#F2L2@SP1BR/S3O82@#2L2@SP1BR/S3O82@#$J7FBCJ9$J7FBCJ98284F!:<S931KTUT8284F!:<S931KTUTVLK5F94#$9%P31K789VLK5F94#$9%P31K789TUTW!#4LTLPX3YZLTUTW!#4LTLPX3YZLF9P#L?A3![/8\54#$F9P#L?A3![/8\54#$ZLL9#F@7F931K/3ZLL9#F@7F931K/3189]XLX!189]XLX!LDP2"''Q5FP#L?JLDP2"''Q5FP#L?J^L8=^=X^X/3Y89N:1_^L8=^=X^X/3Y89N:1_@2P6?A`=IXLX!@2P6?A`=IXLX!P#L?33YLZ9P1aP#L?33YLZ9P1a82849O19!82849O19!06/27/13 1 Bài tập phần tổng quan Bài tập phần tổng quan tin họcđạicương tin họcđại cương lớp cơ điện tử. lớp cơ điện tử. M t ... ĐỘNGCÁC L0ẠI RAMCÁC L0ẠI RAMCÁC THÔNG SỐ VỀ RAMCÁC THÔNG SỐ VỀ RAMCHỌN RAM CHO MAÝ TÍNHCHỌN RAM CHO MAÝ TÍNHPHẦN 2.PHẦN 2.SƠ QUA VỀ ROMSƠ QUA VỀ ROMCÁC LOẠI ROMCÁC LOẠI ROM ... hành ẩ ươ ượ ọ ệ ềchu n) ch ng trình này đ c g i là h đi u hành ẩ ươ ượ ọ ệ ề((operating systemoperating system).).H đi u hành s quy t đ nh ch ng trình nào đ c ệ ề ẽ ế ị ươ ượH đi u...
... (Programming Language) 1 TINHỌC CƠ BẢN Kiến thức cơ bản v ề máy tính H ệ điều hành Windows Kiến thức v ề InternetPhần 1 7Bộ mã Unicode : Với nhu cầu xử lý thông tin hiện nay ngày càng ... 0 đến 31) và mã cuối cùng (có mã 127) dùng để mã hóa các thông tin điều khiển; các mã này dùng cho việc chuyển những thông tin đến màn hình, máy in hay máy tính khác.Các ký tự mở rộngCác ... đến 255, đây là phần ‘tùy chọn’ của các nhà chế tạo máy tính và phát triển phần mềm. Các nhà tinhọc Việt Nam cũng đã thay đổi phần này để mã hóa cho các ký tự riêng của tiếng Việt, ví dụ như...
... chuỗi$$: Xâu con: Xâu conVí dụ: " ;Tin học& apos; + 'ung dung' " Tinhọc →Ví dụ: " ;Tin học& apos; + 'ung dung' " Tinhọc →ung dung'ung dung' ... sau(trên cùng một hàng thì cùng độ ưu tiên)cùng độ ưu tiên)1- Các phép toán số học (kiểu số):1- Các phép toán số học (kiểu số): Dấu âm, dấu dươngDấu âm, dấu dương Lũy thừaLũy thừa ... từ bản ghi hiện tại - NEXT<N>: Tác động đến n bản ghi kể từ bản ghi hiện tại về cuối file dữ liệu. về cuối file dữ liệu.- RECORD<N>: Tác động đến bản ghi có số hiệu là n.- RECORD<N>:...
... 66G(GD(-!9TRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM TP.HCMTS.HỒ VĂN LIÊNBÀI GIẢNGGIÁO DỤC HỌCĐẠI CƯƠNGTP.HCM,20091HƯỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG 1m2?-<!54/ ... $(##+((-$#D -40Chương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ M)T KHOA HỌC ...
... điểm đầu tiên vào tháng 7 năm 1969 bao gồm: Viện nghiên cứu Stanford, Đạihọc California, Los Angeles, Đạihọc Utah và Đạihọc California, Santa Barbara. Đó chính là mạng liên khu vực (Wide Area ... CSNET cung cấp các dịch vụ về mạng cho các khoa học gia ở trường đạihọc mà không cần truy xuất vào mạng ARPANET. CSNET sau này được xem như mạng phục vụ cho khoa học và máy tính (Computer and ... It's Time Network) - Được khởi đầu như một mạng cộng tác tại đạihọc City University ở New York, kết nối đầu tiên với đạihọc Yale. (:feg:)- Nếu thay từ Time trong tên BITNET bằng từ There...
... học 3.1. Phương pháp luận nghiên cứu Giáo dục học Phương pháp luận nghiên cứu khoa học là lý thuyết về phương pháp nhận thức khoa học. Phương pháp luận nghiên cứu Giáo dục học là lý thuyết về ... đến hai năm học đối với người có bằng tốt nghiệp đại học. 4/ Đào tạo trình độ tiến sĩ được thực hiện trong bốn năm học đối với người có bằng tốt nghiệp đại học, từ hai đến ba năm học đối với ... khác.2.4. Giáo dục đạihọc * Giáo dục đạihọc bao gồm:1/ Đào tạo trình độ cao đẳng được thực hiện từ hai đến ba năm học tùy theo ngành nghề đào tạo đối với người có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông...
... quá trình XH dẫn đến XH họcđạI c-ơng có nội dung nghiên cứu gắn với XH học vĩ mô và XH học lý thuyết.. XH học chuyên ngành là bộ phận của XH học gắn lý luận XH họcđạI cơngnghiên cứu các ... XH học để phân chiacơ cấu XH học thành: + XH học trừu tợng lý thuyết.+ XH học cụ thể thực nghiệm.+ XH học triển khai ứng dụng.. XH học trừu tợng lý thuyết ( Ferdinand Tonnies nhà XH học ... vụ của XH học vĩmô ).XH học chuyên ngành cung cấp bằng chứng, số liệu cụ thể, thông tin mớicho công tác nghiên cứu của XH họcđạI cơng, góp phần bổ xung và pháttriển cho XH họcđạI cơng.-...
... mặt đất 50m với vận tốc ban đầu 20m/s. hãy xác định:a. Thời gian vật đạt độ cao cực đại b. Độ cao cực đại c. Thời gian để vật rơi xuống vị trí lúc ném và vận tốc tại đód. Vận tốc và vị trí ... hoặc giữa một vậtvà môi trường Khái niệm lực.• Lực: gồm lực tiếp xúc và lực tác dụng xa,+ Là đại lượng véc tơ.+ Đơn vị: Niutơn (N)• Nguyên lý chồng chất lực:- ND: Tác dụng của nhiều lựclên ... theo thời gian.BT: Ý nghĩa vật lý: đặc trưng cho phương, chiều và độ nhanh chậm của CĐ. Là đại lượng véctơ.13/02/2012 404.2 Định luật II Niutơn:NếuVật cđ có gia tốctỷ lệ thuận với 0FFaaaF13/02/2012...
... Châu âu và Châu Mỹ: Sách về Sinh lý bệnh. Sinh lý bệnh được dạy trong: bệnh lý họcđại cương, điều trị học, sinh lý học và bệnh lý học các cơ quan. 40 3.KHÁI NIỆM VỀ BỆNH SINH Mối liên quan ... làm thay đổi điểm điều nhiệt S S Đ Đ S 2 Chương trình học (1) Miễn dịch họcđạicương Đạicươngvề Miễn dịch học Cơ quan và tế bào miễn dịch Kháng nguyên Kháng thể ... bệnh lý thông qua những thay đổi về các phản ứng hóa học, các men, các rối loạn cấu trúc phân tử. Ngày nay Miễn dịch học, Di truyền học 29 1-KHÁI NIỆM VỀ BỆNH Thời kỳ phục hưng (Thế kỷ...