bài giảng khoa học quản lý giáo dục
Bài giảng khoa học quản lý đại cương
... học quản lý Chương 1. Quản lý và môi trường quản lý Chương 2. Quản lý với tư cách là một khoa học Phần 2: Nguyên tắc và phương pháp quản lý Chương 3: Nguyên tắc quản lý Chương 4: Phương pháp quản ... các lý thuyết quản lý cổ điển, các lý thuyết tâm lý - xã hội trong quản lý, các học thuyết quản lý theo văn hoá và các học thuyết quản lý tổng hợp - thích nghi, và coi chúng là tiền đề lý luận ... quản lý được nhìn nhận một cách khoa học, nghĩa là quản lý theo kinh nghiệm, thói quen và ý muốn chủ quan được thay thế bằng quản lý theo khoa học. Các lý thuyết quản lý cổ điển tiếp cận quản...
- 186
- 3,920
- 47
Môđun 3: Khoa học quản lý giáo dục
... nghiên cứu của khoa học quản lý giáo dục 4.1. Nội dung của khoa học quản lý - Cơ sở lý luận và phương pháp luận của quản lý: Bản chất quản lý, vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lý, hệ thống ... quản lý giáo dục 1.1. Khái niệm thông tin quản lý 9Môđun 3: Khoa học quản lý giáo dục 1. Mục tiêu: 1.1. Mục tiêu chung Học viên có hiểu biết khái quát về quản lý và quản lý trong trường học, ... tế, xã hội học, phương pháp TL, Chương 2. Phương pháp quản lý giáo dục 5Chương 1. Những vấn đề chung về khoa học quản lý giáo dục 1. Khái niệm, vai trò của quản lý và quản lý giáo dục 1.1....
- 24
- 4,449
- 97
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC
... 99H@!#+,J!5'J!2J$J!5'U9H@!#+,!@!3HL9H@,"!3HL!#+7J,&<09H@!#+AE0FKK$J!0v+!N+!O+!U+2+!U.G+'%0(>T18TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIBÙI THỊ PHÒNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU HỌCChuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã ngành : 60.14.01.14LUẬN ... HỌCChuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã ngành : 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN THỊ KIM DUNGHÀ NỘI - 20129 +!:;3--% ... 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCTHÂM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề.1.1.1 Tổng quan những nghiên cứu liên quan đến hoạtđộng giáo dục thẩm...
- 133
- 2,557
- 31
Bài giảng: Tin học quản lý
... bit, quá trình x lý 1 bài toán thông thng là: d liu đu vào (input) - x lý - kt qu đu ra (output). a s các trng hp, chúng ta bit d liu đu vào, bit quá trình x lý (thut toán), ... qun lý d liu, có k nng phân tích bài toán. 6 LI NÓI U Ngày nay, tin hc đang đc ng dng vào hu ht các lnh vc ca cuc sng, trong đó công tác qun lý ... Access, v.v. Cun giáo trình “Tin hc qun lý gii thiu vi bn đc các chc nng nâng cao ca hai ng dng tin hc đc dùng ph bin và hiu qu nht hin nay cho công tác qun lý, đó là ng...
- 173
- 465
- 0
Tài liệu Bài giảng: Tin học quản lý pptx
... thit lp phng án x lý tình hung khi xy ra li trong hp chn Style. Có 3 cách x lý, đó là Stop (dng), Warning (cnh báo), và Information (thông tin). Chn cách x lý thích hp. Sau khi ... BÀI GING TIN HC QUN LÝ Biên son : Ths. DNG TRN C Ks. PHM HÙNG TH Lu hành ni b HÀ NI - 2006 Phn 1: S dng Excel trong qun lý 2.3.10 ... sinh đc hc bng s nhn đc mc hc bng nh th nào. 29Phn 1: S dng Excel trong qun lý đây: - 8 là v trí bt đu ca ch “Vn” - 3 là s lng các ch cái cn thay th, bt đu...
- 173
- 678
- 1
BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG
... vài thông số khác Giảng viên: ThS. Nguyễn Hoàng Hùng - 1 - CHƢƠNG I QUẢN LÝ MÔI TRƢỜNG 1. QUẢN LÝ MÔI TRƢỜNG 1.1. Khái niệm về quản lý môi trƣờng " ;Quản lý môi trƣờng là tổng ... CÔNG CỤ QUẢN LÝ MÔI TRƢỜNG VÀ CÁC NGUYÊN TẮC 2.1 Khái niệm Công cụ quản lý môi trƣờng là các biện pháp hành động để thực hiện công tác quản lý môi trƣờng của nhà nƣớc, các tổ chức khoa học và ... THÔNG MÔI TRƢỜNG Công cụ giáo dục và truyền thông môi trƣờng bao gồm: - Giáo dục môi trƣờng - Truyền thông môi trƣờng 4.1. Giáo dục môi trƣờng Khái niệm: " ;Giáo dục môi trường là một quá...
- 134
- 791
- 1
Bài giảng tin học quản lý 3 pps
... ệCác đ i tác (tác nhân ngoài)ốCác tác nhân trong28HỆ THỐNGHỆ THỐNGTHÔNG TIN QUẢN LÝTHÔNG TIN QUẢN LÝ Giáo viên: Vũ Đinh Nghiêm HùngEmail: nghiemhung@gmail.com1Ngu n ĐT: S sách, tài ... nhằm diễn tả quá trình xử lý thông tin của một HT với yêu cầu: diễn tả ở mức logic hoặc vật lý, chỉ rõ các chức năng con cần thực hiện để hoàn tất quá trình xử lý, chỉ rõ thông tin chuyển ... t ch c năngứ ộ ễ ả ứCác m c đ di n t ch c năngứ ộ ễ ả ứDi n t logic, di n t v t lý ả ễ ả ậ◦Di n t v t lý: làm gì? Làm nh th nào?ễ ả ậ ư ế◦Di n t logic: làm gì?ễ ảDi n t đ i th và di...
- 45
- 546
- 0
Bài giảng tin học quản lý 4 potx
... tách các chức năng vật lý rời khỏi các chức năng logicVí dụLàm tín dụngCho vay Thu nợNhận đơnDuyệt vayTrả lời đơnXác định kỳ hạn trảXử lý nợ trả trong hạnXử lý nợ trả ngoài hạnPhương ... bởi…Thay “Séc” bởi…Quá trình rũ bỏ các yếu tố vật lý BĐLDL vật lý ở mức đỉnhTriển khai xuống thấp để làm lộ các chức năng VLXóa bỏ các chức năng vật lý Biểu đồ logic ở mức đỉnhGom nhóm các chức ... mứcKỹ thuật chuyển đổi BLD vật lý thành BLD logicKỹ thuật chuyển đổi BLD hệ thống cũ thành BLD hệ thống mớiLoại bỏ các yếu tố loại 2Để loại bỏ các chức năng vật lý thì phải làm cho chúng...
- 36
- 446
- 0
Bài giảng tin học quản lý 5 pot
... cookies b ng cách:ể ằ◦S d ng ch c năng qu n lý cookies c a trình ử ụ ứ ả ủduy t Web (I.E, Opera, Firefox, Nescape navigator,ệ…)◦Mua các ch ng trình qu n lý cookiesươ ả17M t s quy t c liên quan ... i khác.ủ ộ ườ ố ớ ườĐ o đ c nh h ng b i ngu n g c ạ ứ ả ưở ở ồ ố l ch sị ử, văn hóa và tôn giáo. 4Mã hóa thông tinMã hóa thông tinB o v thông tin và con ng iả ệ ườB o v thông tin và con ... chính xác?ầ ủThông tin cá nhân có đ c gi kín không?ượ ữAi là ng i có th truy c p, l u tr và x lý ườ ể ậ ư ữ ửthông tin?Virus máy tính Virus máy tính không thểkhông thể……Phá h y ph...
- 31
- 473
- 0
Bài giảng tin học quản lý 6 pps
... tửXử lý ảnh Quản lý văn phòngXử lý văn bảnSao chụpThư điện tửFaxPhòng họp điện tửHội nghị truyền hình Quản lý văn bảnXử lý ảnhĐa phương tiệnThiết bị văn phòngLịch điện tử Quản lý nhiệm ... CơsởdữliệuvềkháchhàngTheodõidựán Quản lý thôngtincánhân5. Quản lý dự án 10% Quản lý dự án Lậpkếhoạch,thựchiện,đánhgiá,vàđiềukhiểncácdựán Cáccôngcụ quản lý dựántrênmáytính:PERT,CPM,MSProject ... TRỢ1. Quản lý tài liệu 40% Quản lý tài liệu Tạotệptin,lưutrữ,khôiphụcvàliênkếthìnhảnhvàcáctàiliệudướidạngsốhóa Cácphầncứngvàphầnmềmxử lý vănbản,inấnvănphòng,xử lý tàiliệusố2....
- 24
- 373
- 0
Bài giảng tin học quản lý 1 pps
... Phân tích, thiết kế và cài đặt hệ thống thông tin quản lý. CFVG xuất bản, 2000[3] Phạm Thị Thanh Hồng. Giáo trình Hệ thống thông tin quản lý. Hà Nội, 1999[4] Haag, Stephen. Management Information ... dụ: hệ thống ATMNền kinh tế năng động (M-commerce)11HỆ THỐNGHỆ THỐNGTHÔNG TIN QUẢN LÝTHÔNG TIN QUẢN LÝ Giáo viên: Vũ Đinh Nghiêm HùngEmail: nghiemhung@gmail.com1Câu hỏi thảo luậnCâu ... trữ và thời gian xử lý Đảm bảo tính bảo mật cho thông tinCâu hỏi: mã hóa để đạt được cả 3 yếu tố trên hay chỉ 1 hoặc 2 trong 3 yếu tố đó?21Nội quy lớp học Nội quy lớp học 2Khái niệm về...
- 24
- 525
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25