bài 5 lai 2 cặp tính trạng tiếp theo
Giáo án sinh 9 - Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) potx
... lệ mỗi kiểu gen ở F 2 1AABB 2AaBB 2AABb 4AaBb 1Aabb 2Aabb 1aaBB 2aaBb 1aabb Tỉ lệ kiểu hình ở F 2 9 3 3 1 Tiểt 5: Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) . Mục tiêu:. ... HS: -Hiểu và giải thích kết quả lai 2 cặp tính trạng theo quan niệm Men Đen. -Phan tích được ý nghĩa định phân ly độc lập đối với chọn giống và tiến hóa . 2 . Kỷ năng: -Phát triển kỷ năng ... 5 Do sự kết hợp ngẩu nhiên của 4 loại giao tữđực và 4 loại giao tử cái-> F 2 có 16 tổ hợp giao tử. -Hsinh căn cứ hình 5 hoàn thành bảng. ->Sơ dồ( hình 5 sgk) Kiểu hình F2...
- 5
- 15,754
- 9
Bai 5: Lai 2 cặp tính trạng (tt)
... hình1 2 3 n 2 1 2 2 2 3 2 n(1 + 2 + 1)1(1 + 2 +1) 2 (1 + 2 + 1)3(1 + 2 + 1)n313 2 333n(3 + 1)1(3 + 1) 2 (3 + 1)3(3 + 1)n 2 1 2 2 2 3 2 n•B¶ng I.3. C¸c c«ng thøc tæ hîp Tit 5- ... xuất hiện các kiểu hình khác P. Tiết 5- Bài 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tt)I. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM Tiết 5- Bài 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tt)AABB (vàng, trơn)aabb (xanh, ... gen ở F 2 1AABB4AaBb2AABb2AaBB(9 A-B-)1AAbb2Aabb(3 A-bb)1aaBB2aaBb(3aaB-)1aabb1aabbTỉ lệ của mỗi kiểu hỡnh ở F 2 9 3 3 1 Tiết 5- Bài 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tt)I. MENĐEN GIẢI...
- 11
- 1,548
- 2
Giáo án sinh 9 - Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot
... 2. Lai phân tích: Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn. +Nếu kết quả: đồng tính thì cá thể ... dược: +Kiểu gen mang tính trạng trội đem lai với kiểu gen mang tính trạng lặn. Hs lần lượt điền cụm từ: 1: Trội 2: Kiểu gen 3: Lặn 4: Đồng hợp 5: Dị hợp -1 -2 học sinh đọc lại ... V. Dặn dò:2p -Học bài cũ theo nội dung sgk. - Xem trước bài mới 2. Bai mới: a. Hoạt động 1: Lai phân tích Mục tiêu: Trình bài được nội dung, mục đích và dứng dụng phép lai phân tíc...
- 6
- 10,953
- 6
Giáo án sinh 9 - Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot
... hợp các tính trạng của bố mẹ. -Nguyên nhân: Có sự phân ly độc lập và tổ hợp lạị các cặp tính trạng làm xuất hiện kiểu hình khác P Tiểt 4: Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) . ... chốt lại kiến thức. Kiểu hình F 2 Số hạt Tỉ lệ kiểu hình Tỉ lệ cặp tính trạng ở F 2 Vàng trơn Vàng nhăn Xanh trơn Xanh nhăn 3 15 101 108 32 9 3 3 1 ... cho rằng tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu di truyền độc lập vối nhau?. hình F 2 bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. b. Hoạt dđộng 2: Biến dị...
- 5
- 4,631
- 2
Tài liệu TIẾT 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( TIẾP) pptx
... lệ của mỗi kiểu hình ở F 2 1AABB2Aa BB2AABb4Aa Bb1AAbb2Aabb1aaBB2aaBb1aabb9A - B-3A - bb3aaB-1aa bb 9 3 31Tiết 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) III. Menđen giải thích ... Tiết 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) Menđen giải thích kết quả thí nghiệm Lai 2 căp tính trạng như thế nào rút ra qui luật gì? III. Menđen ... -> F 2 có 16 hợp tử. - Qui luật phân ly độc lập: Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen) đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tửTiết 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) III....
- 12
- 1,307
- 4
Bài tập lai 2 cặp tính trạng
- 8
- 30,444
- 355
Sinh học 9 - Tiết 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) ppsx
... tính trạng trội đem lai với cá thể mang tính trạng lặn - HS điền từ: lần lượt 1- trội; 2- Kiểu gen; 3- lặn; 4- đồng hợp; 5- dị hợp - 1 HS đọc lại khái niệm b) Lai phân tích: Là phép lai ... kiểu hình của trội không hoàn toàn F1: Tính trạng trung gian F 2 : 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn Từ cần điền: 1- Tính trạng trung gian 2- 1 :2: 1 - Trội không hoàn toàn là hiện tượng ... Khi cho cầy cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích, kết quả thu được a- Toàn quả vàng c- 1 quả đỏ : 1 quả vàng Tiết 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) I/ MỤC TIÊU - HS hiểu và trình...
- 5
- 10,710
- 4
Bài 21: Lai một cặp tính trạng
... tràõng 100% V xạm 7 05 xạm : 22 4 tràõng 3. 15 : 1 4 Qu âáưy x qu cọ ngáún 100% Qu âáưy 8 02 âáưy : 22 9 ngáún 2. 95 : 1 5 Qu lủc x qu vng 100% Qu lủc 428 lủc : 1 52 vng 2. 82: 1 6 Hoa åí thán ... TÄØ HÅÜP LAI - PTC THÃÚ HÃÛ F1 THÃÚ HÃÛ F 2 TY Í LÃÛ F 2 1 Hảt trån x hảt nhàn 100% Hảt trån 54 74 trån : 1 850 nhàn 2. 96 : 1 2 Hảt vng x hảt lủc 100% Hảt vng 6 022 vng : 20 01 lủc 3.01 ... 651 hoa thán : 20 7 hoa âènh 3.14 : 1 7 Thán cao x trán ln 100% Thán cao 787 cao : 27 7 ln 2. 84 : 1 TỔNG 14889 träüi : 50 10 làûn 2. 98 : 1 CẠC KÃÚT QU LAI ÂÅN TÊNH CA MENÂEN: 5. ...
- 11
- 1,073
- 0
bài 1: Lai một cặp tính trạng
... tại thành từng cặp. I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy xác định tính trạng trội và tính trạng lặn trong sơ đồ trên?- Tính trạng trội: Hoa đỏ- Tính trạng lặn: Hoa trắng 25 3 haût lai âæåüc gieo ... mang tính trạng ……… cần xác định …………… với cá thể mang tính trạng ………………. Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ……………… , còn kết quả phép lai là ... tỉ lệ các loại hợp tử ở F2?-Tỉ lệ các loại giao tử ở F1 là 100% hoa màu đỏ. Tỉ lệ các loại hợp tử ở F 2 là: 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng. BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGI. THÍ NGHIỆM CỦA MENDENII....
- 16
- 1,145
- 2
Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tt)
... sgk trang 13 +Đọc nghiên cứu trước bài 4: Lai hai cặp tính trạng Tiết 3- Bài 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) Tiết 3- Bài 3 Lai một cặp tính trạng (tt) III. LAI PHN TCH:IV. í NGHA CA TNG QUAN ... mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn.+ Nếu kết quả phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp.+ Nếu kết quả phép lai phân tính ... III. LAI PHN TCH:-HS làm bài tập điền từ?-Vậy lai phân tích là gì? Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng cần xác định với cá thể mang tính trạng Nếu kết quả của phép lai...
- 7
- 3,205
- 13
Bài 4: Lai hai cặp tính trạng
... tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó.Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNGI. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy giới thiệu 2 cặp tính trạng của thí nghiệm1/- ... xanh, nhăn 2/ Bảng 4 phân tích kết quả thí nghiệm lai của Menđen (SGK)I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy giới thiệu 2 cặp tính trạng của thí nghiệmTiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I. THÍ ... lời các câu hỏi ở SGK* Bài sau: Lai hai cặp tính trạng tiếp theo Đọc bài ở SGK để tìm hiểu thí nghiệm lai và giải thích các thí nghiệm của Menden tiếp theo. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀHƯỚNG DẪN VỀ...
- 11
- 3,778
- 8
- bài soạn lai một cặp tính trạng tiếp theo
- bai tap lai một cặp tính trạng tiếp theo
- bài giảng lai một cặp tính trạng tiếp theo
- bài 5 lai 2 cặp tính trạng
- lai 2 cặp tính trạng tiếp theo
- bài 3 lai một cặp tính trạng tiếp theo
- bài 5 lai hai cặp tính trạng tiếp theo
- bài giảng lai hai cặp tính trạng tiếp theo
- soan bai 5 lai hai cap tinh trang tiep theo
- bai 5 lai hai cap tinh trang tiep theo sinh 9
- bài 5 lai hai cặp tính trạng tiếp theo violet
- lai 2 cặp tính trạng tiếp theo violet
- bài 5 lai 2 cặp tính trạng tiếp theo violet
- bài 5 lai hai cặp tính trạng tiếp
- sinh học lớp 9 tiết 5 bài 5 lai hai cặp tính trạng tiếp ppsx
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25