0

bai van ta canh dep o ho guom

Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Cao đẳng - Đại học

... dùng từ + ưu điểm: Nắm lí - Sau học xong thuyết – bố cục Một số chơi làm cho chúng em viết có hình ảnh (6D: cảm thấy thoải mái 3-4 bài; 6B: 2-3 bài) chữ - Trong lúc bắt đầu trống trình bày rõ ... trường b Thân bài: - Trước chơi - Giờ chơi tiết n o? - Các ho t động diễn sân trường - Tiếng trống kết thúc chơi c Kết luận: - Cảm xúc chơi Ho t động 2: Nhận xét viết - Gv nhận xét viết - Nghe ... nhân bảng? - o  không - Gv nhắc nhở học sinh - Sếp hàng  xếp hàng khắc phục văn sau Ho t đọng 3: Trả – lấy điểm - Gv công bố kết 6D: G: K: TB: - Nghe kết Y: 6B: G: K: TB: Y: - Trả cho học sinh?...
  • 5
  • 2,332
  • 2
Tài liệu Tập làm văn - TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH doc

Tài liệu Tập làm văn - TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH doc

Mầm non - Tiểu học

... cho HS - HS làm việc cá nhân đọc lời phê GV,xem chỗ mắc lỗi viết v o phiếu lỗi - Cho HS đổi cho bạn để sửa lỗi - HS đổi cho bạn soát lỗi b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) - GV lỗi cần chữa viết bảng lớp ... chữa lên nháp - GV chữa bảng cho - Cả lớp trao đổi vè chữa bảng - HS chép kết v o c) Hướng dẫn HS học tập o n văn hay (6’) - GV đọc o n, văn hay - HS trao đổi, th o luận để tìm hay, đẹp học tập ... thức trình bày: - Thông b o điểm cụ thể HS - HS ý lắng nghe Ho t động 2: Chữa lỗi (24’) a) Hướng dẫn HS sửa lỗi (9’) - GV trả cho HS - HS nhận - Phát phiếu học tập cho HS - HS làm việc cá nhân...
  • 5
  • 3,836
  • 0
Tài liệu Tập làm văn - CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH doc

Tài liệu Tập làm văn - CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH doc

Mầm non - Tiểu học

... tiến hành: - GV cho HS đọc yêu cầu, giao việc Đọc thầm Nhận xét cấu t o văn - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết - HS chép kết tập ( SHD/23) Ho t động 5: Củng cố, dặn dò - Cho HS đọc lại ghi ... sau ho ng hôn b) Hướng dẫn cho HS làm tập - Cho HS đọc yêu cầu giao nhiệm vụ Đọc lướt nhanh Tìm giống khác thứ tự miêu tả văn Rút nhận xét cấu t o văn tả cảnh - Tổ chức HS làm - Trao đổi theo cặp ... Giới thiệu đặc điểm ho ng hôn Phần thân bài: gồm o n: - o n 1: Từ mùa thu hai bàng Sự thay đổi màu sắc sông Hương - o n 2: Từ phía đông…chấm dứt Ho t động người từ lúc ho ng hôn đến lúc lên...
  • 6
  • 2,260
  • 1
Tài liệu Tập làm văn - TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH ppt

Tài liệu Tập làm văn - TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH ppt

Mầm non - Tiểu học

... mới: Ho t động 1: Giới thiệu (1') Ho t động 2: Nhận xét (13-14’) - GV chép đề TLV kiểm tra lên bảng - GV đọc mẫu vài o n văn hay - GV đọc điểm cho HS nghe Ho t động 3: Chữa (18-19’) - GV cho HS ... 3: Chữa (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi - Cho HS viết lại o n văn Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc kĩ lại làm ho n thiện o n văn - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm...
  • 3
  • 1,933
  • 1
Bài văn tả cảnh, tả về một danh lam thắng cảnh mà em biết và phát biểu cảm nghĩ về danh lam đó

Bài văn tả cảnh, tả về một danh lam thắng cảnh mà em biết và phát biểu cảm nghĩ về danh lam đó

Ngữ văn

... lễ ho t động văn hóa quần chúng đặc sắc Đó thi hát xoan (tức hát gh o) , hình thức dân ca đặc biệt Vĩnh Phú, thi vật, thi k o co, hay thi bơi trải ngã ba sông Bạch Hạc, nơi vua Hùng luyện tập o n ... ngàn cờ, hoa, lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán mát rượi trò, mỡ cổ thụ âm vang trầm bổng trống đồng, đám rước rồng uốn lượn bậc đá huyền thoại để tới đỉnh núi Thiêng Góp phần v o quyến ... thống văn hóa đẹp người Việt Nam Trong nhiều ngày hội tổ chức khắp đất nước, hội đền Hùng coi hội linh thiêng nơi người Việt Nam nhớ cội nguồn truyền thống oai hùng, hiển hách cha ông ...
  • 2
  • 7,836
  • 14
Tập làm văn CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH pptx

Tập làm văn CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH pptx

Mầm non - Tiểu học

... xét cấu t o hai văn * Ho t động 2: Phần ghi - Ho t động cá nhân nhớ Phương pháp: Vấn đáp Mục tiêu: Giúp HS nắm - Lần lượt học sinh đọc phần ghi nhớ phần ghi nhớ * Ho t động 3: Phần - Ho t động ... Giới thiệu mới: 30’ Phát triển ho t động: * Ho t động 1: Phần - Ho t động lớp, cá nhân, nhận xét nhóm Phương pháp: Bút đàm, th o luận Mục tiêu: Giúp hs nắm cấu t o ba phần vănBài 1: Đọc tìm ... u cầu học sinh phân - Phân o n - Nêu nội o n dung o n - Nêu ý o n Bài văn có phần: - Mở bài: Đặc điểm Huế lúc hồng - Thân bài: Sự thay đổi màu sắc sơng Hương ho t động người bên sơng từ lúc...
  • 10
  • 3,291
  • 0
Tập làm văn trả bài văn tả cảnh pot

Tập làm văn trả bài văn tả cảnh pot

Mầm non - Tiểu học

... T HO T ĐỘNG DẠY HO T ĐỘNG HỌC 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: G  Gi o viên nhận xét cho điểm 1’ - Học sinh đọc bảng thống kê Giới thiệu mới: 33’ Phát triển ho t động: * Ho t động 1: ... lớp nhận xét * Ho t động 3: Củng cố - Ho t động lớp Mục tiêu: Rèn HS có sáng t o, có ý riêng viết văn Phương pháp: Thi đua - Hướng dẫn học sinh học - Học sinh trao đổi tìm tập o n văn hay hay, ... văn, o n văn sửa xong  Gi o viên nhận xét - Lớp nhận xét - Gi o viên hướng dẫn học - Học sinh theo dõi câu văn sinh sửa lỗi chung sai o n văn sai - Gi o viên theo dõi nhắc - Xác đònh sai mặt...
  • 6
  • 1,042
  • 0
TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH pot

TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH pot

Mầm non - Tiểu học

... Phát triển ho t 10’ động: Ho t động cá nhân  Ho t động 1: Hướng dẫn học sinh rút kinh nghiệm kiểm tra làm văn Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại - Gi o viên nhận xét kết làm học sinh Gi o viên ghi ... ý sơ sài Ho t động cá nhân  Thông b o điểm  Ho t động 2: Hướng dẫn học sinh sửa Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại - học sinh đọc o n văn sai - HS nhận xét lỗi sai – Sai lỗi gì? - Gi o viên yêu ... Gi o viên chốt lỗi sai mà bạn hay mắc phải “Viết o n văn không ghi dấu câu” 1’ - Yêu cầu học sinh tập - Học sinh viết o n văn dựa v o văn trước Ho t động lớp viết o n văn (từ văn mình)  Ho t...
  • 5
  • 1,111
  • 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

Giáo dục học

... Sau khoảng phút, nhóm dừng lại; ban giám kh o (gi o viên nhóm trưởng) đến nhóm để ghi kết cho điểm + Gi o viên trao cho nhóm thi ghép từ; phát lệnh ''bắt đầu'' cho nhóm làm Ban giám kh o đánh ... kh o phục vụ kịp thời cho gi o viên, bước đại ho phương tiện dạy học nhà trường Tiểu học - Trang bị thêm sách b o, tài liệu, tranh dạy Tiếng Việt … cho nhà trường - T o điều kiện cho em dã ngoại, ... HỘI ĐỒNG KHOA HỌC 22 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIẾN NAM Tổng điểm:……………Xếp loại:……… TM HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC PHÒNG GI O DỤC VÀ Đ O T O Tổng điểm:……………Xếp loại:……… TM...
  • 23
  • 3,636
  • 0
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH pptx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH pptx

Mầm non - Tiểu học

... chữa lại cho HĐ 2: Cho HS tự đánh giá làm mình: HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi - HS đánh giá làm - HS tự sửa lỗi - Đổi cho soát lỗi bài: - GV theo dõi, kiểm tra HĐ 4: Cho HS học tập o n văn hay, văn hay: ... văn hay: - Lắng nghe + trao đổi - GV đọc o n văn hay, văn hay HĐ 5: Cho HS viết lại o n văn cho hay - HS viết lại đạon văn - Lắng nghe hơn: - GV nhận xét, cho điểm số o n văn hay - Nhận xét TIẾT ... Các bước Ho t động gi o viên - GV giới thiệu Ho t động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét chung: - GV treo bảng phụ viết Nhận xét chung 6’- 7’ -...
  • 5
  • 3,602
  • 3
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH doc

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH doc

Mầm non - Tiểu học

... III Các ho t động dạy- học: Ho t động gi o viên Ho t động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Ho t động 1: Giới thiệu (1') Ho t động 2: Nhận xét (13-14’) - GV chép ... đề TLV kiểm tra lên bảng - GV đọc mẫu vài o n văn hay - GV đọc điểm cho HS nghe Ho t động 3: Chữa (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi - Cho HS viết lại o n văn Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét ... lại o n văn Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc kĩ lại làm ho n thiện o n văn - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
  • 5
  • 1,721
  • 0
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn : TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH pot

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn : TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH pot

Mầm non - Tiểu học

... việc cá HS nhân đọc lời phê GV,xem chỗ mắc lỗi viết v o phiếu lỗi - Cho HS đổi cho bạn để - HS đổi cho bạn sửa lỗi b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) soát lỗi - GV lỗi cần chữa - Một vài HS lên viết bảng ... chữa lên nháp - GV chữa bảng cho - Cả lớp trao đổi vè chữa bảng - HS chép kết v o c) Hướng dẫn HS học tập o n văn hay (6’) - GV đọc o n, văn - HS trao đổi, th o hay luận để tìm hay, đẹp học ... thức trình bày: - Thông b o điểm cụ thể - HS ý lắng HS nghe Ho t động 2: Chữa lỗi (24’) a) Hướng dẫn HS sửa lỗi (9’) - GV trả cho HS - HS nhận - Phát phiếu học tập cho - HS làm việc cá HS nhân...
  • 6
  • 2,485
  • 2
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH ppsx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH ppsx

Mầm non - Tiểu học

... tiến hành: - GV cho HS đọc yêu cầu, giao việc Đọc thầm Nhận xét cấu t o văn - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết - HS chép kết tập ( SHD/23) Ho t động 5: Củng cố, dặn dò - Cho HS đọc lại ghi nhớ ... sau ho ng hôn b) Hướng dẫn cho HS làm tập - Cho HS đọc yêu cầu giao nhiệm vụ Đọc lướt nhanh Tìm giống khác thứ tự miêu tả văn Rút nhận xét cấu t o văn tả cảnh - Tổ chức HS làm - Trao đổi theo ... thiệu đặc điểm ho ng hôn  Phần thân bài: gồm o n: - o n 1: Từ mùa thu hai bàng Sự thay đổi màu sắc sông Hương - o n 2: Từ phía đông…chấm Nhận xét dứt Ho t động người từ lúc ho ng hôn đến lúc...
  • 8
  • 9,934
  • 28
skkn rèn kĩ năng viết bài văn tả cảnh cho hs lớp 5

skkn rèn kĩ năng viết bài văn tả cảnh cho hs lớp 5

Giáo dục học

... gi o khoa khơng tiết riêng cho Tìm hiểu đề, quan sát tìm ý qua đề văn gi o viên phải hướng dẫn học sinh làm theo bước kể Để rèn cho học sinh thói quen làm theo bước kể làm văn bước làm gi o viên ... cho thân + Dàn ý chung cho u cầu viết o n văn Mở o n Giới thiệu cảnh tả 19 Thân o n Tả chi tiết đặc điểm bật cảnh Kết o n Nêu tình cảm, nhận xét đánh giá cảnh * Sau có tay dàn ý chung cho ... thơng tin mạng, … NXB gi o dục NXB gi o dục NXB Hà Nội NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Đại học Sư phạm...
  • 50
  • 6,108
  • 32

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008