... 5a Giải: a) Ta c : 5a A a 4b 4b a 5a 32 a = a 20 ab 20 ab a a b) Ta c : B 5a 64ab3 12a 3b 2ab 9ab 5b 81a 3b 5a 8b ab 4ab ab 2ab 32. ab 5b 9a ... Thay x vào biểu th c P x ta đư c: (với x 0; P 14 12 Bàitập 2: Rút gọn biểu th c: 5a 4b 32 a a) A a 4b b) B 5a 64ab3 12a 3b 2ab 9ab 5b 81a 3b ... nghĩa tính chất tứ gi c nội tiếp +) Tiếp t c ôn tập giải toán c ch lập phương trình b c hai ẩn , c ch giải phương trình qui phương trình b c hai, Hệ th c Vi – ét ...
... chung môn h c) chương trìnhc p h c Đối với môn h c, c p h c, m c tiêu môn h c, c p h c cụ thể hóa thành chuẩn kiến th c, kĩ chương trình môn h c, chương trìnhc p h c Chuẩn kiến th c, kĩ chương trình ... dạy h c + Ch c phát triển + Ch c giáo d c + Ch c kiểm tra đánh giá Cc ch c hướng tới vi c th c m c đích dạy h c 1.3.1.1 Ch c dạy h c tiết luyện tập, ôn tập Một là: Hoàn thiện nâng cao m c độ phổ ... h c tiết luyện tập ôn tập 1.3.1 Cc ch c tiết luyện tập, ôn tậpCc tiết luyện tập, ôn tập đặt thời điểm trình dạy h c chứa đựng c ch tường minh hay ẩn tàng ch c kh cCc ch c : + Ch c dạy học...
... vi c tích cc hoá hoạt động nhận th c HS, nghĩa hướng vào phát huy tính tích c c, chủ động người h c không hướng vào phát huy tính tích cc người dạy Muốn đổi c ch h c phải đổi c ch dạy C ch ... biết, l c phẩm chất Tổ ch c hoạt động nhận th c cho HS, dạy HS c ch tìm chân lý Chú trọng hình thành l c (tự h c, sáng tạo, hợp t c ) dạy phương pháp kỹ thuật lao động khoa h c, dạy c ch h c H c để ... hoạt động h c có kết PPDH tích cc hàm chứa phương pháp dạy phương pháp h c * Đ c trưng phương pháp dạy h c tích cc : a) Dạy h c tăng c ờng phát huy tính tự tin, tính tích c c, chủ động, sáng...
... a, C n b c hai 0, 81 0,9 b, C n b c hai 0, 81 0,9 c, 0,81 = 0,9 d, C n b c hai số h c 0, 81 0,9 e, Số âm b c hai f, 0,81 =- 0,9 Vậy khẳng định là: b, d, e Bài 2: a, Rút gọn biểu th c sau: ... A2 A Phần I: Ôn tậpC n b c hai – Hằng đẳng th c I Nh c lại: x Định nghĩa b c hai số h c: x a x a A A2 A A Hằng đẳng th c a với a A 0 ... 1 1 = 1 1 3 2 b, 1 = 1 = 5 5 .2 22 = 5 2 1 = = + =2 c, 25 49 16 d, x x x2 = = x x x x - + - x e, x - +...
... dây xích (hình 3 .2) Bỏ qua trọng lượng chống, dây xích ma sát Điểm C đứng c n nên T1=P=40(N) chỗ tiếp x c với tường Cho biết dây xích hợp với Thanh chống đứng c n nên ba l c đồng tường g c 450 ... vectow l c giá Biết giá trọng l c của chúng đến điểm đồng quy C qua giao tuyến O hai mặt phẳng nghiêng Từ tam gi c l c: (hình 3.3) Lấy g=10 m/s2 N1 P sin 30 20 10( N ) X c định áp l c lên ... Từ tam gi c l c ta c : a/ Tính l c căng Q T1 P 40( N ) đoạn xích BC AB b/ Tính phản l c Q tường lên T2 T1 56, 56( N ) Bài (17.3/tr44/SBT) Một AB đồng chất, khối lượng m =2, 0kg tựa...
... trị nguyên 33/ Cho biểu th c C= x ( x2 ) + x2 x + x3 : + x ữ x ữ 1+ x x a) Rút gọn C b) Tính giá trị C x = + 2 c) Tính giá trị x để cho: C = 34/ Cho biểu th c + x x2 x x 3x D= ... b) Chứng minh với x > x c T < 2+ 24 / Rút gọn + + ữ ữ + ữ ( 24 + ) + + ữ ữ ữ 25 / Cho A= ( 1+ a + + ) 2( 1 a +2 ) B = A+ a 2a + a3 a) Tìm a để A, B c nghĩa b) Rút gọn A, B c) ... N 12/ Cho biểu th c: Trờng THCS TT Thanh Lãng x x A= ữ: + ữ x x + x x x ữ x +1 ữ a) Rút gọn A b) Tìm x để A > 13/ Tính giá trị biểu th c A= 6+ 2 3 2 3+ +2 3 14/ Cho biểu th c x2...
... Thay chữ phép tính sau chữ số thích hợp a) 0,b x a, b = 0, ab b) 0,a x a,a = 0, a a c) a,bcaa - b,dbc = c, baba d) 4,896 −a,bab = 0,0ab e) 0,ab x c, c x ,c = ,cabc f) 0,a x 0,b x a,b = 0,bbb g) 21 ,ab ... 0, a a Ta c : x = ⇒ a x = ⇒ a = 0,1 Thử lại: 0,1 x 1,1 = 0,11 c) a,bcaa - b,dbc = c, baba g) 98,697 - 0,0abc = ,cabc ⇔ 98,697 = ,cabc + 0,0abc ⇔ = + ⇔ 986970 = x 1001 + ⇔ 986970 = x 10 02 ⇔ = ⇔ = ... ℚ* mà * = = ≠ ⇒ tính chất g/hoán * = = : = - Tính chất kết hợp: ∀ x, y , z ∈ ℚ*, ta c (x*y)*z = ∃ 2, , ∈ ℚ* , ta c (2* 3)*1= = = (1) 2* (3*1) = = = (2) Từ (1) (2) suy * tính chất kết hợp - Tìm phần...
... 15: Cho biểu th c: + +3 −4 x2 + x2 − 4 A= Với a,b ,c > ab + bc + ca = x2 − x2 − 4 + a Với giá trị x A c nghĩa b Tìm GTNN A Bài 16: Cho biểu th c: 2x − x A= Bài 17: x− Cho x= A= Bài 18: x −1 + 2x ... + b ) 1+ c2 2Bài 11: Rút gọn Q = a + b - Bài 12: Tính x = Bài 13: Cho a, b, c số th c không âm CMR: a + b + c = ab + ac + bc a = b = cBài 14: Tìm giá trị x, y thoả mãn đẳng th c: 2x + y – ... +1 Hãy tính giá trị biểu th c + + 2x + − 2x − − 2x Chứng minh nếu: x+ y − z =0 thì: 1 + + =0 y+z−x z+x−y x+ y−z Bài 19: Cho x, y, z số dương Rút gọn biểu th c: A= Bài 20 : ( x− x+ y )( yz x+ z +...
... 0,01; [COCl2] = 0, 02 Bơm thêm vào bình 1,42gam Cl2 Nồng độ mol/l CO; Cl2 COCl2 trạng thái c n A 0,013; 0, 023 0, 027 B 0,014; 0, 024 0, 026 C 0,015; 0, 025 0, 025 D 0,016; 0, 026 0, 024 C u 22 (A-07): ... atm,1000 atm cho nhận xét kết C u 29 : Ở 820 0C số c n Kp phản ứng sau : CaCO3 (r) ↔ CaO (r) + CO2 (k) K1 = 0 ,2 C (r) + CO2 ↔ CO (k) K2 = Cho mol CaCO3 (r) mol C (r)vào bình chân không dung tích 22 ,4 lít ... 0,3 42 B 2, 925 C 0,456 D 2, 4 12 C u 23 : Cho c n bằng: N2O4 2NO2 Cho 18,4 gam N2O4 vào bình chân không dung tích 5,9 lít 27 OC, đạt đến trạng thái c n bằng, áp suất atm Hằng số c n KC nhiệt độ...