vận dụng dạy học phân hóa vào dạy các tiết luyện tập và ôn tập chủ đề về căn bậc hai trong đại số 9

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan

• Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy các tiết luyện tập và ôn tập chủ đề về căn bậc hai trong đại số 9 Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy các tiết luyện tập và ôn tập chủ đề về căn bậc hai trong đại số 9

  108 1.058 2
• vận dụng dạy học phân hóa vào dạy các tiết luyện tập và ôn tập chủ đề về căn bậc hai trong đại số 9 vận dụng dạy học phân hóa vào dạy các tiết luyện tập và ôn tập chủ đề về căn bậc hai trong đại số 9

  154 469 2
• SKKN phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong giảng dạy các tiết luyện tập toán nhằm đạt hiệu quả cao trong các tiết luyện tập toán lớp 3 SKKN phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong giảng dạy các tiết luyện tập toán nhằm đạt hiệu quả cao trong các tiết luyện tập toán lớp 3

  12 447 0
• Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

  96 217 1
• Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

  96 196 1
• SKKN Một số giải pháp giúp học sinh hạn chế sai sót khi giải một số dạng toán về căn bậc hai trong chương trình toán lớp 9 SKKN Một số giải pháp giúp học sinh hạn chế sai sót khi giải một số dạng toán về căn bậc hai trong chương trình toán lớp 9

  24 2.433 3
• Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

  106 908 6
• TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÂN HÓA VÀO DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÂN HÓA VÀO DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

  24 362 2
• Bảng tổng hợp một số chỉ tiêu chủ yếu - Thực trạng hoạt động kinh doanh của Công ty Bảng tổng hợp một số chỉ tiêu chủ yếu - Thực trạng hoạt động kinh doanh của Công ty

  • 123
  • 20.000
  • 5.000
• ng 2.11: Hs thanh toán nhanh ca - phân tích tình hình tài chính của công ty cổ phần tư vấn năng ng 2.11: Hs thanh toán nhanh ca - phân tích tình hình tài chính của công ty cổ phần tư vấn năng

  • 123
  • 20.000
  • 5.000
• Sự nghiệp sỏng tỏc: ễng đó để lại nhiều ỏng văn chương cú giỏ trị với 2 chủ đề; + truyền dạy đạo lớ làm người: Lục Võn Tiờn, Dương Từ Hà Mậu. Sự nghiệp sỏng tỏc: ễng đó để lại nhiều ỏng văn chương cú giỏ trị với 2 chủ đề; + truyền dạy đạo lớ làm người: Lục Võn Tiờn, Dương Từ Hà Mậu.

  • 123
  • 20.000
  • 5.000
• Ma trận thiết kế đề: Các chất - ga vat ly 8 ca năm Ma trận thiết kế đề: Các chất - ga vat ly 8 ca năm

  • 123
  • 20.000
  • 5.000