bai soan ngu van 6 thanh giong

Bài soạn Ngữ văn 6 HKI

... án Ngữ Văn 6 - Trang 46 II.TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC:* Sơ đồ cấu tạo * Ghi nhớ: SGK/14 III. Luyện tập: 1. a. Từ: ngu n gốc con cháu > từ ghépb. Từ đồng nghóa với ngu n gốc: cội ngu n, gốc ... luận- Ý kiến cá nhân Giáo án Ngữ Văn 6 - Trang 36 Tiết 6 TỪ MƯN Ngày soạn:A. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là từ mượn? Nguyên tắc sử dụng từ mượn?2. Kỹ năng ... Kiểm tra bài cũ: Giáo án Ngữ Văn 6 - Trang 37 3. Ý nghóa truyện :- Truyện nhằm giải thích ngu n gốc cao quý của dân tộc Việt Nam.- Thể hiện lòng yêu nước, nguyện vọng đoàn kết thống nhất...

158
3,826
6

Bài soạn Ngữ văn 6 HKII

Danh mục: Ngữ văn

... 1/sgk/25, 26. - Tìm các phép so sánh?+ So sánh đồng loại? (người với người, vậtvới vật). + So sánh khác loại? (vật – người; người - vật).+ So sánh cụ thể với cái trừu tượng? + Đọc bài tập 2/ 26 - ... chính tả.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒI. Nội dung luyện tập: 1. Viết đúng một số nguyên âm dễ mắc lỗi:iê/ê; uô/u; ươ/ư; ê/ơ; o/ô. 2. Viết đúng một số vấn đề mắc lỗi: oai/oi; oa/ot; ... kêu chíp chíp.b) Điền u hoặc uô vào chỗ trống: con muỗi, lỗ mũi, quả chuối, may rủi, tủi thân, ngu i lạnh; tiếc nuối, hắt hủi, lầm lũi, mùi bưởi.c) Điền ư hoặc ươ: hạt cườm, lò sưởi, chửi...

104
4,182
12

Bài soạn Ngữ văn 6 cả năm đã chỉnh

Danh mục: Ngữ văn

... Trìnhbày knmà từbiểu thị.- 26 -Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh Bài soạn Ngữ văn 6 Năm học 2008 - 2009 đánh giặc , cứu nớc. Trao thanh g-ơm cho Lê Lợi, nd đÃ khẳng ... chotruyệnGT, suy tôn ngu n gốccao quý của dân tộcVNvà biểu hiện ýnguyện đoàn kết, thốngnhất của nd ta ở mọimiền đất nớc Mờng: quả trứng to nở rangời.Khơ Me: quả bầu mẹSự gần gũi về cội ngu nvà ... đợc ý vua.Đó là biểu hiện của ócthông minh, trí tuệ.Giải thích ngu n gốc sựvât: bánh chng, bánhgiầy và phong tục ngàyTết Nguyên Đán làm 2loại bánh của nd ta.Ca ngợi thời các VuaHùng dựng...

221
6,833
8

Bài soan Ngữ văn 6

Danh mục: Ngữ văn

... giầy;+Từ láy: trồng trọt *Ghi nhớ: SGK trang 14-Tiếng tạo nên từ. 6 Bài soạn Ngữ văn 6 Nguyễn Thị Kim Minhlòng. Ta còn nhớ âm vang tiếng của cha ông: Kẻ miền núi ngời miền biển, khi có việc ... Bài soạn Ngữ văn 6 Nguyễn Thị Kim Minh-Biểu cảm;-Nghị luận;-Thuyết minh.1 HS đọc to toàn bộ ghi nhớ ghi nhớ trang 17.2)Bài tập 2 trao đổi nhóm 4 ngời. bảng thống kê 6 kiểu văn bản và ... tợng trời tợng đất;+Con ngời tài năng hiếu thảo. Ngu n gốc bánh chng bánh giầy.III.Ghi nhớ: SGK trang 12IV.LuyÖn tËp:4 Bài soạn Ngữ văn 6 Nguyễn Thị Kim MinhHS đọc yêu cầu bài tập 1GV:...

Bài soạn Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

Danh mục: Ngữ văn

... - Suy nghó của em về kỉ niệm đó. ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2010-1011)Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian làm bài: 90 phút A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) I.Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả ... số kiểu nhân vật, thể hiện ước mơ, niềm tin của người xưa về công lí xã hội. (0,75 đ)Câu 2: (6 ) *Yêu cầu chung:-Hình thức: + Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, ít sai lỗi chính tả.+ Bố cục 3 phần...

Bài soạn NGỮ VĂN 6 T20,CKTKN

Danh mục: Ngữ văn

... giới thiệu về mình:- Mèn là chàng dế thanh niên cường tráng có vẻ ưa nhìn.Giáo viên : Huỳnh Thị Hồng Vy – Trường THCS LaDêê Giáo án Ngữ Văn 6 – Học kì II – Năm học 2010-2011loại ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo viên : Huỳnh Thị Hồng Vy – Trường THCS LaDêê Giáo án Ngữ Văn 6 – Học kì II – Năm học 2010-2011Tuần 20Tiết 73-74BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN(TRÍCH ... chung15’30’? Em hiểu gì về nhan đề “Dế Mèn phưu lưu kí”. Kể tóm tắt tác phẩm(Tham khảo SGK /6- 7)+ Hướng dẫn HS đọc văn bản.? Nêu xuất xứ của đoạn trích?? Văn bản có thể chia làm mấy loại...

Bài soạn ngữ văn 6 tuần 20

Danh mục: Ngữ văn

... Bài học đườngđời đầu tiên của DếMèn 2. Hình dáng , tínhcách của Dế Mèn :- Là một chàng dế thanh niên cườngtráng > hùng dũngđẹp đẽ, hấp dẫn - Tính cách : Kêucăng , tự phụ , hunghăng ... được nội dung ý nghĩa của văn bản bài hoạc đường đời đầu tiên - Thấy được tác dụng của một so61 biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích 1. Kiến thức: - Nhân vật, sự kiện, cốt...

7
1,012
3

Bài soạn Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Danh mục: Ngữ văn

... phúc–––––––––––––––––––––––––––ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011Môn thi: NGỮ VĂN - Khối 6 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Câu ... truyện truyền thuyết? Hãy kể tên các truyện truyền thuyết màem đã học trong chương trình Ngữ Văn 6. Câu 4: (2,0 điểm).Qua văn bản “Em bé thông minh”, sự mưu trí, thông minh của em bé đãđược thử...

Bài soạn ngữ văn 6 kì II

Danh mục: Ngữ văn

... sự biến đổi (thanh điệuhoặc phụ âm cuối ) để tạo nên sự hài hoà âm thanh. - Có sắc thái biểu cảm.- Có sắc thái tăng hay giảm nghĩa so với tiếng gốc (nếu có) do sự hoà phối âm thanh giữa các ... rồi phân loạithành từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ.Bài tập 6 : Viết một đoạn văn khoảng 7 câu nêu cảm nhận của em về ngu n gốc dân tộc ViệtNam sau khi đọc truyện "Con Rồng cháu Tiên" ... sự giống nhau ở phụ âm đầu hay vần.- Có nghĩa miêu tả, có sắc thái biểu cảm do sự hoà phối âm thanh giữa các tiếng.? Cấu tạo của từ ghép và từ láy có gì giống nhau và khác nhau?* Phân biệt...

bài soạn Ngữ văn 6 - bộ 1

Danh mục: Ngữ văn

... truyện 16 Giáo án Ngữ Văn 6 __________________________________________________________________ Trả lời phần 1,2 trong I (ý nghĩa, đặc điểm chung của ph thức tù sù). 26 Giáo án Ngữ Văn 6 __________________________________________________________________3 ... ghi nhớ.- Làm BT: 15 ( 36) - Làm BT: 6, 7 (SBT- 17)Đọc và tập trả lời các câu? trong phần I . Đặc điểm của sự việc và nhân vật trong văntự sự- 37,38.39 Giáo án Ngữ Văn 6 __________________________________________________________________Chi ... + Mục đích của giao tiếp trong đời sống con ngời, trong xÃ hội. + Khái niệm văn bản + 6 kiểu văn bản, 6 phơng thức biểu đạt cơ bản trong giao tiếp ngôn ngữ củacon ngời. - Rèn kỹ năng nhận...

203
2,523
1

Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 1

Danh mục: Ngữ văn

Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 2

Danh mục: Ngữ văn

... Tiết 6: Từ mợnI/ Mục tiêu cần đạt: - HS hiểu đợc thế nào là từ mợn- Bớc đầu biết sử dụng từ mợn hợp ... Bài mới:? Dựa vào chú thích ở bài Thánh Gióng giải thích các từ trợng, tráng sĩ? Các từ này có ngu n gốc từ đâu.? Trong các từ dới đây những từ nào đ-ợc mợn tiếng Hán? Từ nào đợc những khác? ... những từ hán việt nh cách đặt tên địa danh (Thăng Long, Thái Bình) Tên riêng của ngời (Minh Nguyệt )I/ Từ thuần việt và từ mợn- Từ mợn tiếng hát (Trung Quốc). Đây là bộ phận từ mợn quan...

Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 3

Danh mục: Ngữ văn

... vì sao? GV ghi bảng 6 yếu tố.I. Đặc điểm của sự việc và nhân vật trong văn tự sự.1. Sự việc trong văn tự sự.- 1 khởi đầu : Vua Hùng kén rể.- 2,3,4 : Phát triển.- 5 ,6 : Cao trào xung đột ... xảy ra lúc nào ( Thời gian ) - Việc diễn biến thế nào ? ( Quá trình ) - Việc xảy ra do đâu ( Nguyên nhân ) - Việc kết thúc thế nào ( Kết quả ) 2. Nhân vật trong văn tự sự.Vua Hùng, Sơn Tinh, ... hoang đờnglà ảo để làm râ tÝnh chÊt gay cÊn qutliƯt cđa trËn giao chiÕn2. ý nghĩa của truyện:- Nguyên nhân hiện tợng lũ lụt- Ca ngợi sức mạnh trị Thuỷ và cônglao dựng nớc của ngời Việt Cơ thời...

Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 4

Danh mục: Ngữ văn

... ông nhẹ hơn+) Chữa ngay cho ngời con trai ôngnông dân vì bệnh anh ta nguy hiểm- Là ngời có bản lĩnh. Không sợ mấtlòng, ai nguy hiểm hơn chữa trớc, lạikhông màng trả ơn Đó là tấm lòng cứu ... mới:Giới thiệu bàiGV chép 6 đề lên bảngGọi HS đọc và cho HS trả lời câu hỏi? Lời văn đề 1 nêu ra những YC gì.Những chữ nào trong đề cho biết điềuđó.? Các đề 3,4,5 ,6 không có từ kể có phảilà ... 4: Ngày sinh của emĐề 5: Quê em đổi mớiĐề 6: Lớn rồi => sự trởng thành vợtbậc của em về thể chất, trí tuệ, tâm hồnĐề 3 - 4 : kể việcĐề 2 - 6 : kể ngờiđề 5 : Tờng thuật2/ Cách làm bài...