ngu van 6 thanh giong

Giáo án ngữ văn 6

Giáo án ngữ văn 6

Ngày tải lên : 03/11/2012, 11:52
... Thi tìm nhanh các từ láy. Bài tập 1. ( tr.14) a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép. b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội ngu n, gốc gác. c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc : cậu ... cho phù hợp Bài 3 Điền từ vào chỗ trống cho phù hợp Bài 4 ( SGK . 36 ) Giải thích từ Bài 5 ( SGK . 36 ) Học sinh tự làm Bài 6 (SBT.17 Bài 7 ( SBT . 17 với từ cần giải thích. Ghi nhớ : SGK . 3 Giải ... . 36) Học sinh tự xem sau đó ghi lại 5 chú thích bất kỳ, cho biết từ đợc giải thích theo cách nào. Bài 2 ( SGK . 36 ) Điền từ : - Học tập : - Học lỏm : - Học hỏi : - Học hành : Bài 3 ( SGK .36...
  • 284
  • 2.1K
  • 20
Giáo án - Ngữ văn 6

Giáo án - Ngữ văn 6

Ngày tải lên : 03/11/2012, 11:56
... thể, một xà hội, một cộng đồng. Sự liên kết giữa câu 6 và câu 8 rất chặt chẽ: - Về luật thi : Tiếng thứ 6 của câu 6 vần với tiếng thứ 6 của câu 8 : cùng- chung. - Về ý : Câu ca dao gồm 2 câu: Câu ... Nam Định 33 Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008 nguyện vọng, cần biểu đạt cho mọi ngời hay ai đó biết, thì em làm thế nào? Khi muốn biểu đạt t tởng, tình cảm, nguyện vọng ấy một cách đầy ... Thi tìm nhanh các từ láy. Bài tập 1. ( tr.14) a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép. b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội ngu n, gốc gác. c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc : cậu...
  • 284
  • 3.2K
  • 9
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG  DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
... trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, ... cảm ơn! -6- -7- phòng giáo dục huyện trờng tHCS . Họ và tên : Tổ bộ môn : Khoa học x hộià Trờng : Tên đề tài: Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6 Năm học ... Giáo viên phải có sự chuẩn bị -3- Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6 A. Đặt vấn đề I. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luận Định hớng đổi mới phơng pháp...
  • 7
  • 3.7K
  • 33
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:48
... học bộ môn Ngữ văn 6& quot;. II. Mục đích. Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo các phơng tiện dạy học, các phơng tiện dạy học vừa là ngu n cung cấp tri ... xa. Tôi xin chân thành cảm ơn! -6- độ minh hoạ mà đà trở thành công cụ nhận thức. Vì vậy tôi chọn nghiên cứu cách sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử ... cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn khác ở chỗ: Học sinh...
  • 7
  • 2K
  • 13
Tìm hiểu chất lượng tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn 6 trung học cơ sở

Tìm hiểu chất lượng tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn 6 trung học cơ sở

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
... hợp thì hoàn toàn có thể sắp xếp lại để mang màu sắc tích hợp rõ ràng hơn. Bài 6: Ngữ văn 6 tập 1, tr .61 - 69 * Văn bản: Thạch Sanh * Tiếng Việt: Chữa lỗi dùng từ * Làm văn: Trả bài tập ... cực để chuẩn bị cho những giáo viên tương lai kĩ năng làm việc với các bài học tích hợp…” [6, tr .66 -68 ]. Như vậy, mặc dù xung quanh vấn đề tích hợp Ngữ văn nói chung tích hợp Ngữ văn THCS ... SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 6 2.1. Chất lượng tích hợp trong SGK Ngữ văn 6 2.1.1. Nhận xét chung về chất lượng tích hợp trong SGK Ngữ văn 6 Quan điểm tích hợp trong SGK Ngữ văn 6 trước tiên được thể...
  • 128
  • 1.2K
  • 0
TÌM HIỂU CHẤT LƯỢNG TÍCH HỢP  TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 6  TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÌM HIỂU CHẤT LƯỢNG TÍCH HỢP TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 6 TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 15/04/2013, 12:16
... hợp thì hoàn toàn có thể sắp xếp lại để mang màu sắc tích hợp rõ ràng hơn. Bài 6: Ngữ văn 6 tập 1, tr .61 - 69 * Văn bản: Thạch Sanh * Tiếng Việt: Chữa lỗi dùng từ * Làm văn: Trả bài tập ... hiểu văn bản, mức độ tích hợp với Tiếng Việt và Làm văn. 87 ,6% 72,8% Sử dụng văn bản mẫu cùng cụm bài trong giờ Tiếng Việt 86, 6% 71,4% Sử dụng văn bản mẫu cùng cụm bài trong giờ Làm ... “Giáo trình phương pháp dạy học Ngữ văn ở trung học cơ sở ” của Nguyễn Thanh Hùng [19] tác giả đã dành chọn chương II để nói về “Nguyên tắc tích hợp trong dạy học Ngữ văn ở trung học cơ sở”....
  • 128
  • 1.4K
  • 3
Đề ngữ văn 6

Đề ngữ văn 6

Ngày tải lên : 28/05/2013, 11:54
... tởng tợng của em 65 . Tả cảnh vờn trái cây của miệt vờn quê em 66 . Em hÃy tả một ngời bạn thân của em 67 . Tả cảnh hoàng hôn quê em 68 . Tả cảnh cây vờn trái của miệt vờn quê em 69 . Em hÃy tả quang ... sông mùa lũ 60 . Em hÃy tả lại khu vờn nhà em. 61 . HÃy miêu tả con đờng từ nhà đến trờng 62 . Em hÃy viết bài văn miêu tả về một trong những ngời thân của mình 63 . Tả cảnh hoàng hôn quê em 64 . HÃy ... lại cuộc cÃi nhau đó 45. Em hÃy miêu tả quang cảnh tng bừng nơi em ở vào một ngày đầu xuân mới 46. HÃy miêu tả hình ảnh ngời thân yêu nhất của em 47. Dựa vào văn bản Bức tranh của em gái tôi,...
  • 2
  • 727
  • 4
Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 6

Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 6

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... luận 5 - 6 điểm: Bài viết miêu tả đầy đủ các đặc điểm trên. Sử dụng từ ngữ hình ảnh gợi hình gợi cảm, văn viết cảm xúc. Sai không quá 3 lỗi chính tả. 3 - 4 điểm: Là những bài cha đạt 5 - 6 điểm, ... Lời ngời em ở ngôi thứ hai C. Lời tác giả ở ngôi thứ ba D. Lời ngời dẫn truyện ở ngôi thứ hai Câu 6: Vì sao ngời anh thấy xấu hỗ khi xem bức tranh em gái vẽ mình ? A. Em gái vẽ mình xấu quá B. Em ... hồng D. ánh sáng mặt trời bắt đầu chói chang. Đáp án + Biểu điểm Phần I. Trắc nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 B C C B A C D D Phần II. Tự luận Dàn ý: Mở bài: Giới thiệu những nét chung nhất về ngời định...
  • 3
  • 1.3K
  • 4
Giáo án Ngữ văn 6 cả năm

Giáo án Ngữ văn 6 cả năm

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:20
... tộc. Sự trân trọng và lòng biết ơn. HS thảo luận. II/ Tổng kết: IV/ Luyện tập: Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang 16 Trờng THCS Hoà Nghĩa Dơng Kinh Hải Phòng Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 20: lời văn, đoạn ... gian: Hùng Vơng thứ 18. Diễn biến: SGK. Nguyên nhân: Kết quả: Các sv trong văn tự sự đ- ợc trình bày cụ thể về: Thời gian , địa điểm, nhân vật cụ thể, nguyên nhân , diễn biến, kết quả. Vua Hùng, ... thứ 2 đà đợc chuyển chân. ghi nhớ 1 II/ Hiện tợng chuyển nghĩa của từ: Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang 46 Trờng THCS Hoà Nghĩa Dơng Kinh Hải Phòng H? Tìm phơng thức biểu đạt của những đoạn...
  • 304
  • 3.4K
  • 21
Tuần 1: Giáo án Ngữ văn 6

Tuần 1: Giáo án Ngữ văn 6

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... nghóa của truyện: Truyện giải thích ngu n gốc của bánh, đề cao lao động, đề cao nghề nông và sự thờ kính tổ tiên. * Hoạt động 4: Dặn dò: Soạn bài “Thánh Gióng”. 1. Ngu n gốc Long Quân và Âu Cơ: Long ... Những chi tiết nào trong truyền thuyết thể hiện tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ về ngu n gốc và hình dạng? - Ngu n gốc. - Tập quán. - Lai lịch. - Tài năng. 2. Việc sinh con và chia con: - Sinh ... Vì tập quán khác nhau mà phải chia con, chia nhau cai quản các phương. * Nguyên nhân? * Lời dặn của Long Quân phản ánh ý nguyện gì? * Nửa cuối truyện cho ta biết thêm điều gì về xã hội, phong tục,...
  • 7
  • 1.1K
  • 1
Giao an ngu van 6 - HKI

Giao an ngu van 6 - HKI

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:22
... động 5: Ghi nhớ ? Em hiểu như thế nào là từ mượn? ? Vậy xét về mặt ngu n gốc có mấy loại từ? * Hoạt động 6: Tìm hiểu nguyên tắc mượn từ. - Gọi HS đọc mục II/25. ? Em hiểu ý kiến của Hồ Chí ... tính chất toàn dân trên dưới một lòng của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến. Thanh gươm Lê Lợi nhận được là thanh gươm thống nhất và hội tụ tư tưởng, tình cảm, sức mạnh của toàn dân trên ... cách tuỳ tiện. * Ghi nhớ 1: SGK trang 25. II. Nguyên tắc mượn từ: SGK trang 14. * Ghi nhớ 2: SGK III. Luyện tập: Bài tập 1, 2, 3, 4 SGK trang 26. Trang 15 BÀI 3: Phần A: Văn bản SƠN TINH...
  • 170
  • 908
  • 9
đề kiểm tra ngữ văn 6

đề kiểm tra ngữ văn 6

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:25
... Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn-khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trình II. Tự luận : (6 điểm) - Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do Thánh Gióng ... Họ và tên: Ngày tháng năm Đề kiểm tra Môn : Ngữ văn Lớp 6 Thời gian làm bài : 45 phút Thời gian kiểm tra: Từ tuần 1 đến tuần 16 I.Trắc nghiệm : (4 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau, trả lời bằng ... Lớp: kiểm tra 15 (phút) Đề số 1 Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh là ai? A. Hai cha...
  • 7
  • 12.1K
  • 105
Ngữ văn 6

Ngữ văn 6

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:27
  • 11
  • 546
  • 2
Giáo án Ngữ Văn 6

Giáo án Ngữ Văn 6

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:25
... 3 * Lời văn kể sự việc - Thuỷ Tinh dâng nớc đánh Sơn Tinh Ngời thực hiện: Bùi Xuân Thắng 6 Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Khánh Cờng ? Truyện có thể chia làm mấy đoạn, nội dung từng đoạn. ? Nhân ... yêu cầu của bài gọi 3 HS làm + Đoạn văn có nhiều động từ gây ấn t- ợng mau lẹ - Thứ tự trớc sau, nguyên nhân , trận đánh * Đoạn văn - Mỗi đoạn văn thờng có 1 ý chính, diễn đạt thành câu gọi là ... làm bài tập 2 - 3 - 4 IV/ Rút kinh nghiệm: Ngời thực hiện: Bùi Xuân Thắng 7 Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Khánh Cờng Tiết 20: Lời văn đoạn văn tự sự I/ Mục tiêu cần đạt: - HS nắm đợc hình...
  • 7
  • 1.1K
  • 3
Đề KT ngữ văn 6

Đề KT ngữ văn 6

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:26
  • 1
  • 558
  • 0
Giao an Ngu Van 6

Giao an Ngu Van 6

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:25
  • 288
  • 2.3K
  • 3
Ngữ văn 6

Ngữ văn 6

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:27
  • 1
  • 374
  • 0

Xem thêm