bai giang thu tu ke trong van tu su
Soạn bài Thứ tự kể trong văn tự sự
... thân trong khu tập thể, vui buồn có nhau…(Tự thu t của một học sinh)a) Truyện được kể theo ngôi nào?b) Sự việc trong câu chuyện đã được kể theo thứ tự nào?c) Yếu tố hồi tưởng có tác dụng gì trong ... quả xấu ngược lại đến nguyên nhân.3. Trong văn tự sự, các sự việc được kể theo thứ tự như thế nào?Qua các ví dụ về thứ tự kể trong văn tự sự, chúng ta có thể rút ra nhận định: ... hè,…)- Em đã trông thấy những gì trong chuyến đi xa ấy? (con người, phong cảnh ra sao? Nơi ấy có điểm gì đặc biệt?)- Điều gì khiến em ghi nhớ và thích thú nhất trong chuyến đi xa ấy? - Chuyến...
- 2
- 2,166
- 3
bài thứ tự kể trong văn tự sự
- 19
- 704
- 0
Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự
... kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đà xảy ra.Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sựI. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự.* Ví dụ 1: *VÝ dô 2: Tiết 36: Thứ tự kể trong ... truyện truyền thuyết và cổ tích đà học?ựST ự 3. Một từ có 2 chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau: Văn tự sự chủ yếu là văn người và việc.KHựểTT ø Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự ... không?(Phóng tác theo truyện cổ) Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sựI. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự.* Ví dụ 1:1. Hai vợ chồng ông lÃo đánh cá sống trong một túp lều nát bên bờ biển.2. Ông lÃo...
- 18
- 7,056
- 11
Tiết 35: Thứ tự kể trong văn tự sự
... Các sự việc trong truyện được kể theo thứtự : Sự việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì sau kể sau cho đến hết.Thứ tự ấy có ý nghóa gì ? NN- KQ .- Tố cáo .- Phê phán.Nếu không tu n theo thứ ... ấy có tác dụng & tạo nên hiệuquả nghệ thu t gì ? - Tạo sự hấp dẫn, kịch tính truyện ngày càng tăng . - Gây sự hồi họp, chú ý cho người đọc . Trong những truyện dân gian đã học truyện nào ... bút thần “ * Cho HS đọc văn bản phụ SGK & trả lời câu hỏi ?Thứ tự thực tế của các sự việc trong bài văn diễn ra như thế nào ? Kể theo thứ tự này ó tác dụng nhấn mạnh đến điều gì ? - Bài...
- 3
- 4,152
- 13
thu tu ke trong van tu su
... tố hồi tưởng đóng vai trò quan trọng. THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: 1. Tóm tắt các sự việc chính trong ‘Ông lão đánh cá và con cá Vàng’’:-Giới thiệu ... em đã làm’’.- Tiết sau: Viết bài tập làm văn số 02.THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: II. LUYỆN TẬP: Bài 2 SGK/99. Cho đề văn: ‘Kể ... rồi kể bổ sung hoặc hồi tưởng. Nội dung kể liền mạch, rõ ràng, dễ theo dõi. Gây bất ngờ, chú ý.- Thể hiện tình cảm.- Diễn đạt nội dung phong phú, linh hoạt. THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ...
- 15
- 2,322
- 10
Thứ tự kể trong văn tự sự
... Người trong xóm còn lo tiêm thu c trừ dại cho ngỗ.Liệu Ngỗ có rút ra bài học này không.Nêu trình tự các sự việc được kể trong bài văn.Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰCác sự việc trong ... cách kể này trong các văn bản nào đã học?Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰNgoài ra, chúng ta gặp cách kể này trong những trường hợp nào nữa?Cho ví dụ. I.TÌM HiỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ ... cũ bên cái máng lợn sức mẻ. I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰII.LUYỆN TẬP:I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:Bài tập 1:(SGK/97) Bài tập 2:(SGK/98)Đề:...
- 16
- 2,779
- 5
Thu tu ke trong van tu su
... truyện truyền thuyết và cổ tích đà học?ựST ự 3. Một từ có 2 chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau: Văn tự sự chủ yếu là văn ng5ời và việc.KHựểTT ø Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự ... I.Tỗm hióứu thổù tổỷ kóứ trong vàn tæû sæû: II.Luyãûn táûp: Baìi táûp 2: Em haợy hoaù thỏn vaỡo nhỏn vỏỷt Mở Nổồng kóứ laỷi truyãûn truyãön thuyãút “Sån Tinh Thuyí Tinh”Täø 1 & täø ... CNG CẠC EM HOÜC SINH Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự I.Tỗm hióứu thổù tổỷ kóứ trong vn tổỷ sổỷ: * Vê dủ 1: *Tọm tàõt cạc sỉû viãûc trong truyóỷn ng laợo õaùnh caù vaỡ con caù...
- 17
- 1,103
- 0
thứ tự kể trong văn tự sự
- 19
- 536
- 0
Thứ tự kể trong văn tự sụ
- 20
- 1,043
- 0
THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
- 16
- 324
- 0
Tiet 36 thu tu ke trong van tu su
- 14
- 368
- 0
Soạn bài Ngôi kể trong văn tự sự
... NĂNG1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và cho biết việc thay đổi ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục ... (1) và (2): Trong hai ngôi kể, ngôi kể nào có thể tự do hơn, ngôi kể nào chỉ được kể những gì mình biết, đã trải qua?Gợi ý: Ngôi kể thứ ba ở đoạn văn (1) cho phép người kể tự do hơn trong việc ... Mèn không biết.đ) Thử đổi ngôi kể trong đoạn văn (2) thành ngôi kể thứ ba (thay “tôi” bằng Dế Mèn). Nhận xét về đoạn văn sau khi đã thay ngôi kể.Gợi ý: Lời kể trong đoạn văn (2) mang tính tự...
- 2
- 7,067
- 12
Ngôi kể trong văn tự sự
... LUYỆN TẬP1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang hì hục đào đất ... CỦA NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II. LUYỆN TẬP2. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ... LUYỆN TẬP1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào trong cùng hang hì hục đào...
- 17
- 7,350
- 24
T33: ngôi kể trong văn tự sự (3)
... cho đoạn văn :ã Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất đẻ khoét một trong cùng hang, hì hục đào đất đẻ khoét ... nhất kể lại nội dung bức tranh ãBài tập 2:Bài tập 2: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại ngôi ... khác cho đoạn văn:điều gì khác cho đoạn văn:ãMột cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn.Thanh định thần nhìn rõ: Con xuống mặt bàn.Thanh...
- 17
- 2,620
- 13
ngoi ke trong van tu su
... tính chất của câu chuyện tự thu t.của câu chuyện tù thu t. ã1. Ngụi k l: A. V trớ giao tip mà người kể sử dụng khi kể chuyện. B. Vị trí xã hội của nhân vật trong tác phẩm. C. Vị trí của ... mèo.” (Thạch Lam - Dưới bóng hoàng lan) Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. TôiTôi định định thần nhìn rõ: ... 2. Bài tập 2: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn: “Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh...
- 16
- 1,360
- 5
giáo án bồi dưỡng thao giảng ngữ văn lớp 6 ngôi kể và lời kể trong văn tự sự (2)
... dưng của Phan Bội Châu su t buổi gặp gỡ hình như làm cho Va-ren sửng sốt cả người.”3. Ví dụ : Câu hỏi:Em hãy cho biết người kể trong đoạn trích này là ai? Xưng là gì? Thu c ngôi thứ mấy? ... người kể câu chuyện trên? b)Người kể giấu mặt( vô nhân xưng) không xuất hiện trong câu chuyện, vì thế cả ba nhân vật trong đoạn đều trở thành đối tượng miêu tả một cách khách quan:”anh thanh ... só già quay lại…” c)Nếu người kể là một trong ba nhân vật trên thì ngôi kể và lời văn phải thay đổi, xưng “ tôi” hoặc xưng tên của một trong số họ. Câu hỏi:Những câu: “ giọng cười...
- 23
- 1,227
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng ngữ văn lớp 6 ngôi kể và lời kể trong văn tự sự (3)
... kể trong đoạn văn thành ngôi thứ ba:Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn thành ngôi thứ ba: Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào trong ... không ph i là chuy n t thu t c a ộ ể ả ệ ự ậ ủcho n i dung k không ph i là chuy n t thu t c a ộ ể ả ệ ự ậ ủng i trong cu c n a mà tr thành cái nhìn l nh lùng ườ ộ ữ ở ạng i trong cu c n a mà tr ... ậMã L ng.ươMã L ng.ươBài t p 4: ậBài t p 4: ậ Trong các truyên cổ tích, truyền thuyết, người ta hay kể Trong các truyên cổ tích, truyền thuyết, người ta hay kể chuyện theo ngôi thứ ba mà...
- 16
- 677
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng ngữ văn lớp 6 ngôi kể và lời kể trong văn tự sự (4)
... 34NGÔI KỂ VÀ LỜI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ* Mục tiêu: Giúp học sinh:- Nắm được đặc điểm và ý nghóa của ngôi kể trong văn tự sự.- Biết lựa chọn và thay đổi ngôi kể thích hợp trong tự sự.- Sơ bộ ... vật nào xưng tôi khi kể. 4. Trong các truyền thuyết, cổ tích người ta hay kể chuyện theo ngôi thứ ba mà không kể theo ngôi thứ nhất. Vì:- Giữ không khí truyền thuyết, cổ tích.-Giữ khoảng ... xưng “tôi” trong tác phẩm chính là tác giả.- Người kể có thể lựa chọn ngôi kể thích hợp khi kể chuyện II. Luyện tập. 1. Thay đổi đoạn văn thành ngôi thứ 3 “ Ngày nào cũng vậy, su t buổi...
- 12
- 921
- 0
- bài giảng điện tử sự chuyển thể của các chất
- bài giảng điện tử sức bền vật liệu
- bài giảng điện tử sử dụng năng lượng chất đốt
- bài giảng điện tử sự chuyển thể của chất
- bài giảng điện tử sự biến đổi hóa học
- bài giảng điện tử sử dụng phím shift
- bài giảng điện tử sự sinh sản của côn trùng
- bài giảng điện tử sự biến đổi chất lớp 8
- bài giảng điện tử sự biến đổi chất
- bài giảng điện tử sử 9
- bài giảng thứ tự trong tập hợp các số nguyên
- bài giảng điện tử sự tạo ảnh trong máy ảnh
- bai giang thu tu ke trong van tu su lop 6
- thu vien bai giang thu tu ke trong van tu su
- thư viện bài giảng điện tử sự tích hồ gươm
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25