... chộp sau ú yờu cu HS nhc li.-La chn bi vit phự hp vi kh nng v nhu cu ca HS.-S dng bi yờu cu khoanh trũn nhng t vit ỳng chớnh t trong s ba hay bn la chn thay cho cỏch vit chớnh t theo kiu truyn ... giỳp HS ghi nh cỏc t khi vit.-Dy HS vit nhng t ngn v d trong tng ng cnh.-Yờu cu HS lm th nh hoc ỏnh du nhng t khú vit.-Lp bng t khú. t bng ú v trớ tr d quan sỏt tr thng xuyờn nhỡn thy ... khi vit chớnh t.-S dng nhiu trũ chi hc tp nh ỏnh vn, tỡm ch.-Khụng trỏch pht khi HS vit sai. Khoanh trũn t HS vit sai. Yờu cu HS c,vit li nhiu ln t ú. Phần1: Nhận biết trẻ KKVH trong lớp...
... http://www.dit.hcmut.edu.vn/~hcquan/student.htmTrường Đại học Bách khoaKhoa Công Nghệ Thông Tin Trang 23Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinVăn phạm (tt)Qui ước:Các kí tự chữ hoa A, B, C, D, E và S biểu ... Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinBa khái niệm cơ bảnNgôn ngữ (languages)Văn phạm (grammar)Ôtômát (automata)Trang 38Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinPhân ... thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinCÁC MÔN LIÊN QUANNgôn ngữ lập trìnhTrình biên dịch (*)Toán tin họcTrang 12Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinCác...
... phương pháp dạy - học Bộ môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Trịnh Thanh Hải THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa bởi ... giáo trong khoa Toán - Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, khoa Sau đại học ... ngôn ngữ, kí hiệu máy tính là đã có khả năng khái quát hóa toán học”. - Toán học là một môn khoa học trừu tượng, do đó khai thác và sử dụng CNTT trong dạy và học toán có những đặc thù riêng....
... phương pháp dạy - học Bộ môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Trịnh Thanh Hải THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa bởi ... con người lao động sáng tạo phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Các nhà khoa học giáo dục nước ta đã khẳng định hướng đổi mới PPDH trong giai đoạn hiện nay là: “PPDH cần ... duy phát triển, năng động, dễ dàng tiếp cận với cái mới, cái tiến bộ. Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ trong đó CNTT đã ảnh hưởng lớn đến tâm lý của HS. Qua thực tế thăm dò cho thấy...
... giáo trong khoa Toán - Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, khoa Sau đại học ... hướng thiết kế kịch bản hướng dẫn HS tương tác với phần mềm để chiếm lĩnh tri thức. 3. Giả thiết khoa học Nếu thiết kế được các kịch bản sư phạm để HS tương tác với phần mềm Vi thế giới thì sẽ ... duy phát triển, năng động, dễ dàng tiếp cận với cái mới, cái tiến bộ. Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ trong đó CNTT đã ảnh hưởng lớn đến tâm lý của HS. Qua thực tế thăm dò cho thấy...
... giáo trong khoa Toán - Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, khoa Sau đại học ... phương pháp dạy - học Bộ môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Trịnh Thanh Hải THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa bởi...