0

bai 37 sinh 11 nang cao

bai 37 lop 11 nang cao

bai 37 lop 11 nang cao

Toán học

... Chương III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN B - SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Tiết 38 - Bài 37 Sinh trưởng phát triển động vật GV Nguyễn Thị Kim Hạnh Nội dung học I KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ ... là: sinh trưởng, phân hóa tế bào, phát sinh hình thái quan thể Mối quan hệ sinh trưởng phát triển Quan sát hình cho biết: mối quan hệ sinh trưởng phát triển? Từ rút kết luận gì? Mối quan hệ sinh ... tháng tuổi 1/3, sinh ¼ đến tuổi 16 – 18 1/7 thể • Em có nhận xét tốc độ sinh trưởng mô, quan khác thể? Mối quan hệ sinh trưởng phát triển 3.2 Đặc điểm sinh trưởng động vật: - Tốc độ sinh trưởng diễn...
  • 35
  • 778
  • 4
bai 37 SH 11 nang cao (hay)

bai 37 SH 11 nang cao (hay)

Sinh học

... giai đoạn Hãy quan sát phát triển sinh trưởng gà, bao gồm giai đoạn PT • Phôi (HT→ gà / trứng) • Hậu phôi (gà nở→ gà trưởng thành) Các em có nhận xét gì? Quan sát H 37. 1 giai đoạn phát triển bọ cánh ... triển phôi Trong thể mẹ: + Hợp tử bắt đầu phát triển phôi→ phôi nang → phôi vị - gà đẻ trứng + Gà mẹ ấp 21 ngày: phôi gà tiếp tục sinh trưởng phát triển→ hình thành mô , quan khác nhau→ gà (trong ... phôi: Gà con→ gà trưởng thành sinh dục Nhận xét? Trình bày giai đoạn PT không qua biến thái? HS: non giống với trưởng thành Giáo viên hướng dẫn: Thầy Phí Văn Khải Sinh viên thực tập: Mai Đình...
  • 4
  • 407
  • 1
bài 39 - sinh 11 nâng cao

bài 39 - sinh 11 nâng cao

Sinh học

... nhiệt độ ảnh hưởng lớn đến sinh trưởng phát triển động vật Mỗi loài động vật sinh trưởng phát triển tốt điều kiện nhiệt độ thích hợp Nhiệt độ cao thấp làm chậm trình sinh trưởng phát triển động ... thức ăn) 2 nhân tố môi trường khác Mỗi loài động vật sinh trưởng phát triển tốt điều kiện nhiệt độ thích hợp Nhiệt độ cao thấp làm chậm trình sinh trưởng phát triển động vật, đặc biệt động vật ... rỗi” với ý nghĩ sinh trưởng phát triển tằm? Chúng ta tìm hiểu tiếp xem nhân tố khác ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật Cho HS quan sát sơ đồ tác dụng Cá nhân trả lời Học sinh quan sát...
  • 7
  • 1,804
  • 7
bài 35:hoocmon thuc vat. sinh 11 nang cao

bài 35:hoocmon thuc vat. sinh 11 nang cao

Sinh học

... c quan mi III - HOOCMễN C CH SINH TRNG: - AXT ABXIXC ( AAB, C14H19O4 ): AAB sinh b phn no ca cõy, tỏc ng sinh lớ nh th no? Ni sn sinh Cú c quan ang hoỏ gi Tỏc ng sinh lớ: L cht gõy ng ca chi, ... - HOOCMễN C CH SINH TRNG ấtilen ( H2C = CH2 ): Ni sn sinh Trong thể TV, Êtilen sinh đâu? - Khớ ờtilen c sn sinh hu ht cỏc c quan khỏc ca TV.thng gp nhiu qu chớn - Etilen c sn sinh nhiu thi gian ... mụn V bc cao Phõn loi Cú nhúm Hooc mụn thc vt c chia lm my nhúm? - Hoocmụn kớch thớch sinh trng: Giberelin, Xitokinin Auxin, - Hooc mụn c ch sinh trng: Axit abxixic, Etilen, cht lm chm sinh trng...
  • 25
  • 4,709
  • 20
Sinh 11 Nâng Cao (Bài 30 + 32)

Sinh 11 Nâng Cao (Bài 30 + 32)

Sinh học

... c Tập tính hỗn hợp Khái niệm Bao gồm tập tính bẩm sinh lẫn tập tính thứ sinh học tập rút kinh nghiệm Tập tính bẩm sinh Ngay từ sinh có ( bẩm sinh) Được di truyền Bền vững, khó thay đổi Đặc trưng ... đảm bảo cho tồn cá thể loài II Các loại tập tính II a Tập tính bẩm sinh Khái niệm Tập tính bẩm sinh hoạt động động vật, có từ sinh ra, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài II b Tập tính học ... tính cá thể Là phản xạ có điều kiện II a Tập tính bẩm sinh VD II b Tập tính học VD II b Tập tính hỗn hợp VD Tập tính bẩm sinh Tập tính thứ sinh III Cơ sở thần kinh tập tính III Cơ sở thần kinh...
  • 14
  • 1,588
  • 28
bài 45(sinh 10 nâng cao)

bài 45(sinh 10 nâng cao)

Sinh học

... Virut có tính đặc hiệu cao, cơng số sâu định nên khơng gây độc cho người, động vật trùng có ích  Virut bảo vệ thể bọc  tồn lâu ngồi thể trùng  Dễ sản xuất, hiệu diệt sâu cao, giá thành hạ QUY ... mong mn  - §Ỉc tÝnh lỵi dơng:  +Phage: kh¼ n¨ng cho phÐp g¾n gen l¹ vµo bé gen  + VK: kh¼ n¨ng sinh s¶n rÊt nhanh * Các bước kỹ thuật di truyền  Tách đoạn AND chứa gen cần quan tâm enzim cắt...
  • 22
  • 2,120
  • 5
Giáo án Sinh 11-Nang cao

Giáo án Sinh 11-Nang cao

Sinh học

... ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page Phan Thanh Quyn_Giỏo viờn Sinh_ Trng THPT Ngc Lc V Củng cố HS đọc phần in nghiêng SGK Trả lời câu hỏi 4,5 SGK Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page Phan Thanh Quyn_Giỏo viờn Sinh_ Trng ... 4,5 SGK Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page 27 Phan Thanh Quyn_Giỏo viờn Sinh_ Trng THPT Ngc Lc VI Hớng dẫn nhà Trả lời câu hỏi 1,2,3, SGK Chuẩn bị nôi dung 11 Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page 28 Phan ... hỏi SGK Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page 24 Phan Thanh Quyn_Giỏo viờn Sinh_ Trng THPT Ngc Lc VI Hớng dẫn nhà Trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 SGK Chuẩn bị nôi dung 10 Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page 25 Phan...
  • 67
  • 938
  • 8
bài 14 sinh học nâng cao

bài 14 sinh học nâng cao

Sinh học

... NST NST đơn bội ii Di truyền liên kết không hoàn toàn GV: Nêu thí nghiệm GV yêu cầu học sinh nhận xét kết lai? - Thế hệ phép lai phân tích cho với tỷ lệ khác với phép lai phân tích trớc ... loại giao tử có gen liên kết - Khoảng cách gen không alen NST lớn sức liên kết nhỏ tần số hoán vị cao Tần số háon vị gen không vợt 50% - Tần số hoán vị gen(f)= Tổng tỷ lệ giao tử mang gen hoán vị...
  • 3
  • 2,689
  • 5
Sinh 11 Nâng cao

Sinh 11 Nâng cao

Tư liệu khác

... nước nào? Hoạt động học sinh Học sinh dựa vào sách giáo khoa để trả lời GV: Dinh dưỡng khoáng ảnh hưởng đến trao đổi nước nào? Học sinh dựa vào sách giáo khoa để trả lời Học sinh dựa vào sách giáo ... đổi hoá học -> Biến đổi sinh học b.Biến đổi hoá học -> Biến đổi sinh học -> Biến đổi học c.Biến đổi sinh học -> Biến đổi học -> Biến đổi hoá học d.Biến đổi học -> Biến đổi sinh học -> Biến đổi ... quan sát, vấn đáp IV Chuẩn bị GV HS: * GV: + Tranh phóng to hình 9.1, 9.2, 9.3 SGK11( nâng cao) , hình 10.1 SGK11(chuẩn) + Phiếu học tập + Bảng phụ 1:Đáp án PHT + Bảng phụ ghi câu hỏi trắc nghiệm...
  • 132
  • 375
  • 0
bài tập VL 11 - NÂNG CAO

bài tập VL 11 - NÂNG CAO

Tư liệu khác

... B dấu, độ lớn 4,472.10-10 (C) C trái dấu, độ lớn 4,025.10-9 (C) D dấu, độ lớn 4,025.10-3 (C) 1 .11 Hai cầu nhỏ có điện tích 10 -7 (C) 4.10-7 (C), tơng tác với lực 0,1 (N) chân không Khoảng cách ... trờng I-bài tập trắc nghiệm 1.19 Phát biểu sau không đúng? A Điện trờng tĩnh hạt mang điện đứng yên sinh B Tính chất điện trờng tác dụng lực điện lên điện tích đặt C Véctơ cờng độ điện trờng điểm ... điểm đầu điểm cuối đoạn đờng điện trờng B Hiệu điện hai điểm điện trờng đại lợng đặc trng cho khả sinh công điện trờng làm dịch chuyển điện tích hai điểm C Hiệu điện hai điểm điện trờng đại lợng...
  • 14
  • 1,027
  • 8
Gián án BAI 37 SINH 11

Gián án BAI 37 SINH 11

Sinh học

... I KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Sinh trưởng: Tăng kích thước, khối lượng thể Phát triển: Quá trình biến đổi gồm sinh trưởng, phân hóa B tế bào, phát sinh hình thái SINH TRƯỞNG ... Phổi da Khả sinh sản Không có Có Cơ quan di chuyển Đạp bụng mẹ Giai đoạn phôi thai HÌnh 37. 1 Giai đoạn sau sinh HÌnh 37. 2 2.Giai đoạn hậu phôi 1.Giai đoạn phôi Lột xác nhiều lần Hình 37. 3 Sơ đồ ... toàn Hợp tử-> phôi-> thai nhi Giai đoạn phôi thai: Giai đoạn sau sinh: Con non giống trưởng thành Bài 37: III PHÁT TRIỂN QUA BIẾN THÁI SINH TRƯỞNG triển qua biến thái hoàn toàn Phát VÀ PHÁT TRIỂN đoạn...
  • 20
  • 485
  • 1
Tài liệu THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I pptx

Tài liệu THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I pptx

Điện - Điện tử

... thể khác loài Các sinh vật quần xã giữ đợc cân mối tơng tác lẫn để tồn Hoạt động Cấp hệ sinh thái Sinh Mục tiêu: HS đợc tổ chức cấp hệ sinh thái sinh Nêu bật đợc sinh cấp cao hệ thống sống ... Hoạt động dạy học GV hỏi + Hệ sinh thái gì? Cho ví dụ + Sinh gì? + Tại nói sinh cấp tổ chức cao lớn nhất? HS vận dụng kiến thức Sinh học lớp dới, quan sát tranh hệ sinh thái, trái đất, trao đổi ... bị Sinh vật môi trờng sống tạo nên tổn thơng gây hậu nh thể thống gọi hệ sinh thái nào? Sinh cấp tổ chức cao + Phá rừng điều xảy ra? lớn hệ sống, sinh HS vận dụng kiến thức bao gồm tất hệ sinh...
  • 151
  • 845
  • 3
sinh 11-nang cao-Trinh

sinh 11-nang cao-Trinh

Tư liệu khác

... hiểu Các biện pháp II Các nâng cao suất trồng thông qua quang biện pháp hợp nâng cao - TT1: Đã thực HĐ1 suất Phiếu học tập Trờng THPT Thiệu Hoá trồng 23 Sinh học 11- Nâng Đỗ Xuân Chinh thông (Thời ... làm việc độc lập Thái độ hành vi II Phơng tiện dạy học Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ H11.1, H11.3, H11.3 Học sinh chuẩn bị: III phơng pháp dạy học - Vấn đáp gợi mở - Trực quan tìm tòi - Nghiên ... bề mặt thể Trờng THPT Thiệu Hoá 37 Sinh học 11- Nâng Nhóm Đỗ Xuân Chinh động Cơ chế 2.Trao đổi khí qua mang Trao đổi khí qua hệ thống ống khí vật Trao đổi khí phế nang Trao đổi khí qua bề mặt thể...
  • 144
  • 447
  • 1
bai 37 sinh 11 cơ bản

bai 37 sinh 11 cơ bản

Sinh học

... Tiết:39 bài: 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I.Khái niệm sinh trưởng phát triển động vật Khái niệm dụ sinh vật triển Sinh Hãy nêu v Sinh trưởngtrưởng trìnhlà gì? vềđộng ... gặp nhóm động vật xương sống nào? VD: người Quan sát hình 37. 1 37. 2 Tiết:39 bài: 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I.Khái niệm sinh trưởng phát triển động vật II Phát triển không qua biến ... hình thái, cấu tạo sinh lý động vật Biến thái gì? sau sinh nở từ trứng Tiết:39 bài: 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I.Khái niệm sinh trưởng phát triển động vật II Phát triển không qua...
  • 12
  • 637
  • 3
KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 11 – NÂNG CAO doc

KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 11NÂNG CAO doc

Cao đẳng - Đại học

... C Hoocmon sinh trưởng D Ecđixơn Juvenin Câu 11: Mô phân sinh lóng có ở: A Cây cà, ngô B Cây đậu, mía C Cây ngô, mía D Cây lúa, phượng Câu 12: Các loài thực vật có hình thức sinh sản sinh dưỡng ... loài có hình thức sinh sản sinh dưỡng khác là: A thuốc bỏng cỏ tranh B khoai lang khoai từ C dâu tây rau má D chuối dong riềng Câu 19: Ngoài tự nhiên , tre sinh sản A lóng B đỉnh sinh trưởng C thân ... bào sinh sản D hạt phấn Câu 21: Tác dụng sinh lý Êtilen là: A Tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng chiều cao B Kích thích nảy mầm hạt C Thúc chóng chín rụng D Kích thích phân chia tế bào sinh...
  • 7
  • 415
  • 3
Giáo án sinh 11 nâng cao pdf

Giáo án sinh 11 nâng cao pdf

Điện - Điện tử

... làm việc độc lập Thái độ hành vi II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ H11.1, H11.3, H11.3 Học sinh chuẩn bị: III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Vấn đáp gợi mở - Trực quan tìm tòi - Nghiên ... TRA TIẾT MÔN SINH HỌC KHỐI 11_ NĂM HỌC 2007 - 2008 ( đề thi gồm trang ) I Mục tiêu - Kiểm tra chất lượng học sinh học kì I - Đánh giá chất lượng dạy học xác làm sở phân loại học sinh II Ma trận ... Các biện pháp nhằm nâng cao ? Giải thích sở khoa học biện pháp suất trồng : khoa học kỹ thuật nâng cao suất trồng - Triển vọng : đạt suất ? Năng suất trồng phụ thuộc vào cao nhân tố nào? ? Kể tên...
  • 70
  • 1,550
  • 1
kiểm tra 1 tiết sinh 11 nâng cao

kiểm tra 1 tiết sinh 11 nâng cao

Sinh học

... AlPG  cố định CO2  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) B Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)  khử APG thành ALPG C Khử APG thành AlPG  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 ... từ cao đến thấp C Các ion khoáng hút bám bề mặt keo đất bề mặt rễ trao đổi với có tiếp xúc rễ dung dịch đất (hút bám trao đổi) D Các ion khoáng khuếch tán theo chênh lệch nồng độ từ thấp đến cao ... tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)  cố định CO2 D Cố định CO2  khử APG thành AlPG  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) tạo đường Trang 2/4 - Mã đề thi 132 Câu 17: Khái niệm quang...
  • 4
  • 439
  • 2
Bài 35 Sinh 12 Nâng cao

Bài 35 Sinh 12 Nâng cao

Tư liệu khác

... Chocơ thể sinh vật Mọi biết cấu tạo vật sinh từ tế bào cấu tạo giống Thuyết tế bào đặc gợi ý nào? điểm tưởng nguồn gốc sinh giới? NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC ... HOÀNG TRƯỜNG II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: Tỉ lệ % a.amin sai khác chuỗi pôlipéptít anpha phân tử hêmôglôbin Vẽ sơ đồKì phát Cá Chó Người chép phản ánh sinh nhông mối 61,4 % 59,4 % quan ... NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: NGƯỜI CHÓ KÌ NHÔNG CÁ CHÉP CÁ MẬP NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT...
  • 11
  • 760
  • 0
LY THUYET VA BAI TAP LY 11 NANG CAO NAM 2010-2011

LY THUYET VA BAI TAP LY 11 NANG CAO NAM 2010-2011

Vật lý

... tích tụ điện Q = 100 (nC) Lớp điện môi bên tụ điện không khí Bán kính tụ là: A R = 11 (cm) B R = 22 (cm) C R = 11 (m) D R = 22 (m) 1.86 Có hai tụ điện: tụ điện có điện dung C1 = (F) tích điện đến ... 1.84 Chọn: B Hướng dẫn: U E với = 1, U = 200 (V) d 9.109.8 9.109.8.d = (mm), suy w = 11, 05.10-3 (J/m3) = 11, 05 (mJ/m3) Mật độ lượng điện trường tụ điện w = Bài tập tụ điện 24 1.85 Chọn: A Hướng ... R1 (V) Hiệu điện hai đầu đoạn mạch là: A U = 12 (V) B U = (V) C U = 18 (V) D U = 24 (V) 11 Pin ácquy 2 .11 Phát biểu sau đúng? A Trong nguồn điện hoá học (pin, ácquy), có chuyển hoá từ nội thành...
  • 0
  • 263
  • 2
Giáo án sinh 11 nâng cao

Giáo án sinh 11 nâng cao

Sinh học

... làm việc độc lập Thái độ hành vi II Phơng tiện dạy học Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ H11.1, H11.3, H11.3 Học sinh chuẩn bị: III phơng pháp dạy học - Vấn đáp gợi mở - Trực quan tìm tòi - Nghiên ... kiểm tra tiết môn sinh học khối 11_ Năm học 2007 - 2008 ( đề thi gồm trang ) I Mục tiêu - Kiểm tra chất lợng học sinh học kì I - Đánh giá chất lợng dạy học xác làm sở phân loại học sinh II Ma trận ... nhân tố : - Các biện pháp nhằm nâng cao ? Giải thích sở khoa học biện pháp suất trồng : khoa học kỹ thuật nâng cao suất trồng - Triển vọng : đạt đợc suất cao ? Năng suất trồng phụ thuộc vào nhân...
  • 66
  • 396
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25