NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II Cho biết các cơ Cho biết các cơ thể sinh vật có thể sinh vật có cấu tạo giống cấu tạo giống nhau về đặc nhau về đặc điểm nào? điểm nào? - Mọi cơ thể sinh vật - Mọi cơ thể sinh vật đều cấu tạo từ tế bào. đều cấu tạo từ tế bào. I - BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC: I - BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC: Thuyết tế bào đã Thuyết tế bào đã gợi ra ý tưởng gợi ra ý tưởng gì về nguồn gốc gì về nguồn gốc của sinh giới? của sinh giới? NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: Cơ sở vật chất Cơ sở vật chất chủ yếu của sự chủ yếu của sự sống là gì? sống là gì? ADN ADN có vai trò có vai trò và cấu tạo như và cấu tạo như thế nào? thế nào? ADN ở các loài ADN ở các loài được đặc trưng được đặc trưng bởi các đặc bởi các đặc trưng nào? trưng nào? Qua các đặc Qua các đặc trưng trên kết trưng trên kết luận được điều luận được điều gì ? gì ? NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: - Người: - XGA - TGT - TGG - GTT - TGT - TGG - - Tinh tinh: - XGT- TGT - TGG - GTT - TGT - TGG - - Gôrila: - XGT - TGT - TGG - GTT - TGT - TAT - - Đười ươi: - TGT- TGG - TGG - GTX - TGT - GAT - NGƯỜI NGƯỜI GÔRILA GÔRILA ĐƯỜI ƯƠI ĐƯỜI ƯƠI TINH TINH TINH TINH - Tính thống nhất của các loài còn thể hiện ở mã DT. - Tính thống nhất của các loài còn thể hiện ở mã DT. Mã DT của các loài đều có đặc điểm giống Mã DT của các loài đều có đặc điểm giống nhau, thể hiện rõ nhất là tính phổ biến. nhau, thể hiện rõ nhất là tính phổ biến. NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: 0 %Người 16,3 %0 %Chó 44,0 %46,1 %0 %Kì nhông 48,6 %47,9 %53,2 %0 %Cá chép 53,2 %56,8 %61,4 %59,4 %0 %Cá mập NgườiChó Kì nhông Cá chép Cá mập Tỉ lệ % các a.amin sai khác nhau ở chuỗi pôlipéptít anpha trong phân tử hêmôglôbin Nhận xét về mối quan hệ giữa các loài? Nhận xét về mối quan hệ giữa các loài? Vẽ sơ đồ cây phát Vẽ sơ đồ cây phát sinh phản ánh sinh phản ánh mối quan hệ mối quan hệ nguồn gốc của nguồn gốc của các loài đã nêu? các loài đã nêu? NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: NGƯỜI NGƯỜI KÌ NHÔNG KÌ NHÔNG CÁ CHÉP CÁ CHÉP CÁ MẬP CÁ MẬP CHÓ CHÓ NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II - Dựa vào các đặc điểm giống nhau để khẳng định điều gì? * Nguồn gốc các loài - Dựa vào đặc điểm khác nhau để khẳng định điều gì ? * Sự tiến hoá CỦNG CỐ CỦNG CỐ NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II Nếu chỉ dựa vào 1 số đặc điểm hình thái giống nhau để khẳng định quan hệ họ hàng có được không ?Vì sao? CỦNG CỐ CỦNG CỐ NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II . cơ Cho biết các cơ thể sinh vật có thể sinh vật có cấu tạo giống cấu tạo giống nhau về đặc nhau về đặc điểm nào? điểm nào? - Mọi cơ thể sinh vật - Mọi cơ thể sinh vật đều cấu tạo từ. gì về nguồn gốc gì về nguồn gốc của sinh giới? của sinh giới? NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC PHÂN TỬ: Cơ sở vật chất Cơ sở. cây phát sinh phản ánh sinh phản ánh mối quan hệ mối quan hệ nguồn gốc của nguồn gốc của các loài đã nêu? các loài đã nêu? NGUYỄN HOÀNG TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II IV - BẰNG CHỨNG SINH HỌC