0

bai 3 luyen go tu va cau lop 5

luyện gõ từ và câu

luyện từ câu

Tin học

... Không nên dừng tay từ + Sau kết thúc từ, câu đoạn văn dừng tay nghỉ để chuẩn bị sang câu từ H 3: Cách phím Enter Trả lời: Phím Enter dùng để kết thúc Hỏi: : Các em cho cô biết Ý đoạn văn...
  • 3
  • 621
  • 2
Tài liệu Luyện từ và câu lớp 3 bài từ địa phương

Tài liệu Luyện từ câu lớp 3 bài từ địa phương

Tư liệu khác

... tỉnh miền Trung Em tìm từ ngoặc đơn nghĩa với từ Gan chi gan rứa, mẹ nờ? Mẹ rằng:Cứu nước, chờ chi ai? Chẳng gái, trai Sáu mươi chút tài đò đưa Tàu bay bắn sớm trưa Thì tui việc nắng mưa đưa đò ... trưa Thì tui việc nắng mưa đưa đò Tố Hữu Gan gan thế, mẹ à? Mẹ rằng:Cứu nước, chờ ai? Chẳng gái, trai Sáu mươi chút tài đò đưa Tàu bay bắn sớm trưa Thì tơi việc nắng mưa đưa đò Bài 3: Em điền ... ! “ Thế cá thích, nhảy vút lên thật cao Có q đà, vọt lên boong tàu cách mặt nước đến mét Có lẽ va vào sắt bị đau, nằm im, mắt nhắm nghiền Một anh chiến sĩ đến nâng cá lên hai tay, nói nựng: -Có...
  • 12
  • 708
  • 5
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3

Bài soạn Luyện từ câu - Lớp 3

Tư liệu khác

... động sản xuất Trong tập đọc có ca dao ? Bài : Cày đồng muôn phần Bài 2: Ơn trời nhiêu Bài 3: Người ta .tấm lòng Trong đọc nên ý đọc ngữ sau: Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất, ... thể thơ lục bát 2/2/2 Ví dụ: Cày đồng /đang buổi/ ban trưa Mồ hôi/ thánh thót/ mưa /ruộng cày *Ngoài em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng Thứ ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc ... thần lạc quan người nông dân? Công lênh chẳng quản lâu đâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Câu 3: Tìm câu ứng với nội dung (a,b,c) + Nội dung a: Khuyên nông dân chăm cấy cày Ai ơi, đừng bỏ tấc...
  • 22
  • 949
  • 1
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3

Bài soạn Luyện từ câu - Lớp 3

Tiểu học

... động sản xuất Trong tập đọc có ca dao ? Bài : Cày đồng muôn phần Bài 2: Ơn trời nhiêu Bài 3: Người ta .tấm lòng Trong đọc nên ý đọc ngữ sau: Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất, ... thể thơ lục bát 2/2/2 Ví dụ: Cày đồng /đang buổi/ ban trưa Mồ hôi/ thánh thót/ mưa /ruộng cày *Ngoài em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng Thứ ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc ... thần lạc quan người nông dân? Công lênh chẳng quản lâu đâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Câu 3: Tìm câu ứng với nội dung (a,b,c) + Nội dung a: Khuyên nông dân chăm cấy cày Ai ơi, đừng bỏ tấc...
  • 22
  • 900
  • 0
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3

Bài soạn Luyện từ câu - Lớp 3

Tiểu học

... động sản xuất Trong tập đọc có ca dao ? Bài : Cày đồng muôn phần Bài 2: Ơn trời nhiêu Bài 3: Người ta .tấm lòng Trong đọc nên ý đọc ngữ sau: Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất, ... thể thơ lục bát 2/2/2 Ví dụ: Cày đồng /đang buổi/ ban trưa Mồ hôi/ thánh thót/ mưa /ruộng cày *Ngoài em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng Thứ ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc ... thần lạc quan người nông dân? Công lênh chẳng quản lâu đâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Câu 3: Tìm câu ứng với nội dung (a,b,c) + Nội dung a: Khuyên nông dân chăm cấy cày Ai ơi, đừng bỏ tấc...
  • 22
  • 516
  • 0
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3

Bài soạn Luyện từ câu - Lớp 3

Tiểu học

... động sản xuất Trong tập đọc có ca dao ? Bài : Cày đồng muôn phần Bài 2: Ơn trời nhiêu Bài 3: Người ta .tấm lòng Trong đọc nên ý đọc ngữ sau: Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất, ... thể thơ lục bát 2/2/2 Ví dụ: Cày đồng /đang buổi/ ban trưa Mồ hôi/ thánh thót/ mưa /ruộng cày *Ngoài em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng Thứ ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc ... thần lạc quan người nông dân? Công lênh chẳng quản lâu đâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Câu 3: Tìm câu ứng với nội dung (a,b,c) + Nội dung a: Khuyên nông dân chăm cấy cày Ai ơi, đừng bỏ tấc...
  • 22
  • 633
  • 0
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 19

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... ơi/ Ngủ cho ngon giấc * Lặng lẽ mò tôm Bài tập 3: - Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu hỏi với từ “Khi nào?” - Tiến hành: Phương ... yêu cầu thảo luận nhóm tìm phận trả lời câu hỏi “Khi nào?” 4) Củng cố: (5 ) - T cho HS thi đua làm tập cách chơi “gọi điện” 5) Dặn dò: - Về nhà ôn lại - HS thảo luận nhóm – trình bày nhóm - Các ... điện lẫn nhau, lớp chia đội, đội chậm đội thua a) Lớp em bắt đầu vào HKII từ ngày 19/1 b) Ngày 31 /5, HKII kết thúc khoảng cuối tháng c) Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè Bảng thảo luận ...
  • 2
  • 15,753
  • 85
Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 21

Giáo án Luyện từ câu lớp 3 - Tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... chiến chống thực dân Pháp, chiến khu b) Trên chiến khu, chiến só liên lạc nhỏ tu i sống lán c) Vì lo cho chiến só nhỏ tu i, trung đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia đình ... nhân – nhận xét a) Câu chuyện kể diễn Vở BT Bảng đ/s - T theo dõi – nhận xét 4) Củng cố – dặn dò: (5 ) - T cho HS nêu lại cách nhân hoá Cho ví dụ câu có nhân hoá - T nhận xét tiết - Chuẩn bò tiết ... HS sửa theo lời giải sách giáo viên - T nêu: qua tập trên, em thấy có cách nhân hoá?  Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt trả lời câu hỏi: Ở đâu? * Tiến hành: phương pháp đàm thoại,...
  • 3
  • 14,389
  • 75
Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 22

Giáo án Luyện từ câu lớp 3 - Tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... theo dõi, nhận xét HS làm 4) Củng cố – Dặn dò: (5 ) - T cho HS nêu lại nội dung học tìm vài từ trí thức hoạt động trí thức - T theo dõi, nhận xét, tuyên dương * Chỉ trí thức: nhà văn, nhà thơ → ... phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến - HS nêu cá nhân - HS tìm thi đua cá nhân – nhận xét Bảng đ/s Giấy ghi sẵn câu Vở BT Bảng đ/s - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò tiết 23 ... học cá nhân - T cho HS đọc yêu cầu làm vào - T theo dõi, nhận xét HS sửa theo lời giải Bài tập 3: * Mục tiêu: HS nắm nội dung câu chuyện, nắm dấu câu cần ghi vào đoạn văn * Tiến hành: học lớp,...
  • 3
  • 9,536
  • 61

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25