... GV nhắc HS ý yêu cầu BT: + Thaytừ lặp lại…: + Xác định từngữ lặp lại hai đoạn văn Câu 2: Người thiếu nữ họ Triệu xinh xắn… + Thaytừngữ đại từtừngữ nghĩa Câu 3: Nàng bắn cung giỏi… - Cho...
... án gạch từngữ lặp lại thay -2 HS lên bảng trình bày phương án lặp lại Lớp trình bày phương án -Gv nhận xét, chốt ý Bài 3: -GV Hướng dẫn HS làm BT3 -1 HS đọc nội dung BT3 -Cả lớp đọc thầm -Hướng ... tập -Theo dõi, giúp đỡ HS đọc -Nối tiếp đọc đoạn văn, nói rõ từngữthay em sử dụng đểliênkếtcâu -Lớp nhận xét -GV nhận xét, chấm điểm đoạn viết tốt C Củng cố, dặn dò :Về hoàn chỉnh 3 tập, ... chốt ý đúng: Các từ : Phù Đổng Thiên Vương, trang nam nhi, Vương, nêu tác dụng việc dùng từngữthay Tráng sĩ ấy, người trai làng Phù Đổng ( -Lớp nhận xét Tác dụng: Tránh việc lặp từ, giúp cho...
... bảng nhóm HS lớp làm + Đọc kĩ đoạn văn, gạch chân vào tậptừ bị lặp lại +Tìm từthay +Viết lại đoạn văn sử dụng từthay - Gọi HS nhận xét bạn làm bảng - Nhận xét, kết luận lời giải - Nhận xét làm ... đảm bảo liênkết - Nhận xét câu trả lời HS - Lắng nghe - Kết luận: Liênkếtcâu cách dùng đại từthay có tác dụng tránh lặp rút gọn văn đoạn văn tác giả dùng nhiều từ đối tượng có tác dụng tránh ... ) Người thiếu nữ họ Triệu xinh xắn, tính cách mạnh mẽ, thích võ nghệ Nàng bắn cung giỏi, thường theo phường săn săn thú Có lần, nàng bắn hạ báo gấm trước thán phục trai tráng vùng Hằng ngày, chứng...
... bảng làm -2 HS lên bảng gạch từngữ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương , nêu tác dụng việc dùng từngữthay -Lớp nhận xét -GV nhận xét , chốt ý : Các từ : Phù Đổng Thiên Vương , trang nam nhi , Tráng ... cho HS -GV dán tờ phiếu lên bảng lớp , nhận xét , chốt ý -Mời HS lên bảng trình bày phương án thay -GV nhận xét , chốt ý :Triệu Thị đoạn văn ,từ ngữ lặp lại -1 HS lên bảng đánh số câu văn ... Trinh, Người thiếu nữ họ Triệu,Nàng,nàng,Người gái vùng núi Quan Yên,Bà IV Củng cố , dặn dò : 3' -GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS nhà tiếp tục hoàn chỉnh viết cho hay Chuẩn bị tiết sau :” Mở...
... Thiên Vương, rõ tác dụng việc dùng nhiều từngữđểthay -Cho HS làm -HS làm vào BT, HS -Cho HS trình bày, nhận xét lên làm bảng phụ -GV nhận xét, chốt ... Phù Đổng Thiên Vương, Tráng sĩ ấy,Người trai làng Phù -HS lắng nghe Đổng + Tác dụng việc dùng từthay thế: tránh lặp lại từ, giúp cho việc diễn đạt sinh động hơn, rõ ý ma bảo đảm liênkếtBài 2:Gọi ... -Cho HS làm -1HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS trình bày kết -GV nhận xét chốt lại -HS làm vào ta 3- Củng cố, Dặn dò GV :Nhận xét tiết học Về nhà :HS nhà hoàn chỉnh đoạn văn , chuẩn bị sau -HS phát...
... ý yêu cầu tập: xác - Lớp thực theo yêu cầu định từ lập lại đoạn văn; thaytập TN đại từ hay từ đồng nghĩa - Thực yêu cầu 1:SGK - Thực yêu cầu 2: SGK + Lần lượt TN thay là: - Người thiếu nữ họ ... rộng vốn từ: “Truyền thống” - Nhận xét tiết học - Cá nhân báo cáo TN cần thay đoạn văn - HS viết vào theo yêu cầutập - Theo dõi ...
... Vương, trang nam nhi 2,Tráng sĩ 3, người trai làng Phù Đổng - Lớp nhận xét Nhận xét + chốt lại kết đúng: Tác dụng việc dùng từthay ? + Tác dụng việc dùng từthay thế: Tránh việc lặp từ,giúp ... Xác định từngũ lặp lại Thaytừ đại từ - Lắng nghe từngữ nghĩa Hs làm vào Vbt - chữa Gọi 2HS lên trình bày bảng số HS đọc phương án thaytừngữ Nhận xét, chốt ý BT3 HS đọc yêu cầu BT Nối tiếp ... HS đọc đoạn văn mình, nói rõ -Cho HS làm + trình bày từngữthay mà sử dụng đểliênkếtcâuLớp nhận xét - Nhận xét + khen HS viết hay 3. Củng cố, dặn dò : 2’ Nhận xét tiết học Dặn HS viết chưa...
... Có thểthaytừngữ sau: - Câu : thay Triệu Thị Trinh Người thiếu nữ họ Triệu - Câu : từ nàng thay cho Triệu Thị Trinh - Câu : từ nàng thay cho Triệu Thị Trinh - Câu : để nguyên không thayBài ... kết - Lớp nhận xét Bàitập Hãy thaytừngữ lặp lại hai đoạn văn sau đại từtừngữ đồng -Cho HS làm việc theo cặp, đại diện cặp nghĩa báo cáo kết - HS làm việc theo cặp, đại diện - Giáo viên nhận ... từngữthay cho có tác dụng ? Cc từngữ “Phù Đổng Thiên Vương” • Câu 1: Phù Đổng Thiên Vương, trang nam nhi • Cu : Tráng sĩ • Câu 3: Người trai làng Phù Đổng Tác dụng việc dung từngữthay :...
... tâm hồn tất người thời xưa (2) Tráng sĩ gặp lúc quốc gia lâm nguy xông pha trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, bị thương nặng (3) Tuy người trai làng Phù Đổng ăn bữa cơm (chỗ lập đền thờ làng ... tâm hồn tất người thời xưa (2) Tráng sĩ gặp lúc quốc gia lâm nguy xông pha trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, bị thương nặng (3) Tuy người trai làng Phù Đổng ăn bữa cơm (chỗ lập đền thờ làng ... ngựa tìm rừng âm u nào, giấu kín nỗi đau đớn mà chết Nguyễn Đình Thi * Việc dùng nhiều từngữthay cho có tác dụng tránh việc lặp 2/ Hãy thaytừngữ lặp lại hai đoạn văn sau đại từtừngữ đồng...
... CÁCH THAYTHẾTỪNGỮ III - Luyệntập : 1) Mỗi từngữ in nghiêng thay cho từngữ ? Cách thaytừngữ có tác dụng ? Từ in đậm Thay cho từngữ anh Hai Long người liên lạc người đặt hộp thư mật Cách thay ... chiến trận Vào chốn gian nguy, trước vận nước ngàn cân treo sợi tóc mà Người bình thản, tự tin, đĩnh đạc đến Theo LÊ VÂN Các câu nói Trần Quốc Tu n, từngữ Trần Quôc Tu n là: Hưng đạo Vương, ... 2010 Luyệntừ câu: LIÊNKẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAYTHẾTỪNGỮ III - Luyệntập : 1) Mỗi từngữ in nghiêng thay cho từngữ ? Cách thaytừngữ có tác dụng ? Hai Long phóng xe phía Phú Lâm...
... giấu kín nỗi đau đớn mà chết NGUYỄN ĐÌNH THI Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 2010 LUYÊNTỪVÀ CÂU: LUYỆNTẬPTHAYTHẾTỪNGỮĐỂLIÊNKẾTCÂU Việc dùng nhiều từngữthay cho có tác dụng : - Tránh ... 2010 LUYÊNTỪVÀ CÂU: LUYỆNTẬPTHAYTHẾTỪNGỮĐỂLIÊNKẾTCÂU N4 phút Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 2010 LUYÊNTỪVÀ CÂU: LUYỆNTẬPTHAYTHẾTỪNGỮĐỂLIÊNKẾTCÂU Hãy thaytừngữ lặp lại hai đoạn ... LUYỆNTẬPTHAYTHẾTỪNGỮĐỂLIÊNKẾTCÂU Viết đoạn văn ngắn kể gương hiếu học, có sử dụng phép thaytừngữđểliênkếtcâu Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 2010 LUYÊNTỪVÀ CÂU: LUYỆNTẬPTHAY THẾ...
... có sử dụng phép thaytừngữđểliênkếtcâu BinhNam09 7 35 55 728 LUYỆNTỪVÀ CÂU: Viết đoạn văn ngắn kể gương hiếu học, có sử dụng phép thaytừngữđểliênkếtcâu BinhNam09 7 35 55 728 LUYỆNTỪVÀ ... sáng với non sông, đất nước BinhNam09 7 35 55 728 LUYỆNTỪVÀ CÂU: Viết đoạn văn ngắn kể gương hiếu học, có sử dụng phép thaytừngữđểliênkếtcâu BinhNam09 7 35 55 728 LUYỆNTỪVÀ CÂU: Viết đoạn văn ... thành công gương anh dũng Triệu Thị Trinh sáng với non sông, đấtBinhNam09 7 35 55 728 nước BinhNam09 7 35 55 728 LUYỆNTỪVÀ CÂU: Hãy thaytừngữ lặp lại hai đoạn văn sau đại từtừngữ đồng nghĩa Triệu Thị...
... LUYỆNTẬPTHAYTHẾTỪNGỮ VỀ LIÊNKẾTCÂU • Bài 3: • Viết đoạn văn ngắn kể gương hiếu học, có sử dụng phép thaytừngừđểliênkếtcâu Thứ ngày 02 tháng năm 2012 LUYỆNTỪVÀ CÂU: LUYỆNTẬPTHAYTHẾ ... mạnh mẽ, thích võ nghệ (3) Triệu NàngThị Trinh bắn cung giỏi thường theo phường săn săn thú (4) Có lần, Triệu nàng Thị Trinh bắn hạ báo gấm trước thán phục trai tráng vùng (5) Hằng ngày, chứng kiến ... 2: Hãy thaytừngữ lặp lại hai đoạn văn sau đại từtừngữ đồng nghĩa: (1) Triệu Thị Trinh quê vùng núi Quan Yên (Thanh Hoá ) (2)Triệu Thị Trinh xinh xắn, tính cách mạnh mẽ, thích võ nghệ (3) Triệu...
... mà em biết: Nguyễn Hiền – Ông trạng 13 tu i Nguyễn Ngọc Kí- bị liệt tay, viết chân Mạc Đĩnh Chi – nhà nghèo hiếu học Cao Bá Quát Trần Bảo Đồng – nhà nghèo đỗ thủ khoa nhận học bổng Nguyễn Thái ... Từ Triệu Thị Trinh câu ta thay không? Làm việc nhóm 4: Thực hành đánh số thứ tựcâuVà dùng đại từtừ đồng nghĩa thay cho từ Triệu Thị Trinh Chú ý: Trong qua trình thay ta lặp lại số từđể đoạn ... đau đớn mà chết Nguyễn Đình Thi Bàitập Thảo luận nhóm đôi Gạch chân từngữ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương (Thánh Gióng) đoạn văn? Dùng nhiều từngữthay cho có tác dụng gì? Từthay có nghĩa với...
... ngựa tìm rừng âm u nào, giấu kín nỗi đau đớn mà chết Nguyễn Đình Thi Việc dùng nhiều từngữthay cho có tác dụng gì? Việc dùng nhiều từngữthay cho có tác dụng tránh việc lặp từ, giúp cho diễn ... gương anh dũng bà sáng với non sông , đất nước Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn 3 Viết đoạn văn ngắn kể gương hiếu học, có sử dụng phép thaytừngữđểliênkếtcâu Hãy kể gương hiếu học mà em ... giản dị tâm hồn tất người thời xưa Tráng sĩ gặp lúc quốc gia lâm nguy xông pha trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, bị thương nặng Tuy người trai làng Phù Đổng ăn bữa cơm( chỗ lập đền thờ làng Xuân...
... ngữngữthaythaythế cho cho nhau có có tác tác dụng dụng gì? gì? Để tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động hơn, rõ ý mà đảm bảo liênkết CHÀNG GIÓNG ĐÁNH GIẶC ÂN Bài 2: Hãy thaytừ ... giản dị tâm hồn tất người thời xưa Tráng sĩ gặp lúc quốc gia lâm nguy xông pha trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, bị thương nặng Tuy người trai làng Phù Đổng ăn bữa cơm (chỗ lập đền thờ làng Xuân ... vào thể người BÀI MỚI LUYỆNTẬPTHAYTHẾTỪNGỮĐỂLIÊNKẾTCÂU Trong đoạn văn, người viết dùng từngữđể nhân vật Phù Đổng Thiên Vương? Việc dùng nhiều từngữthay cho có tác dụng gì? Nghe chuyện...
... yêu cầu - HS đọc to, lớp đọc thầm BT + đọc đoạn văn - Lắng nghe - GV giao việc - Dùng bút chì 30 ’ – 31 ’ - Cho HS làm (GV đánh thứ tựtập đánh thứ tự số câu - Làm trên đoạn văn bảng bảng phụ) - ... to, làm BT2: lớp đọc thầm (Cách tiến hành tương tự - Lắng nghe BT1) - Làm + HĐ 3: Hướng dẫn HS trình bày làm BT3: - Lớp nhận xét - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm + trình bày - Nhận xét + khen...
... * Giới thiệu bài: LUYỆNTẬPTHAYTHẾTỪNGỮĐỂLIÊNKẾTCÂU + Ghi tựa - Nêu lại tựa Bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc tập - HS đọc, ... người viết dùng từngữđể nhân vật Phù Đổng Thiên Vương, rõ tác dụng việc dùng nhiều từngữđểthay -Cho HS làm -Cho HS trình bày, nhận xét -GV nhận xét, chốt lại - HS làm vào BT, HS lên làm ... Phù Đổng Thiên Vương, Tráng sĩ ấy,Người trai làng Phù Đổng - HS lắng nghe + Tác dụng việc dùng từthay thế: tránh lặp lại từ, giúp cho việc diễn đạt sinh động hơn, rõ ý ma bảo đảm liênkếtBài 2:Gọi...