0

bai 17 bai rut gon phan so lo 6

biện pháp giúp hs làm tốt bài rút gọn phân sô` lớp 5

biện pháp giúp hs làm tốt bài rút gọn phân sô` lớp 5

Tư liệu khác

... Giải: 13 263 95 265 13 263 95 265 : 102030405 13 = = 18 365 47290 18 365 47290 : 102030405 18 Mặt khác ta có: 1Vì 12 13 = ;1 − = 17 17 18 18 5 12 13 > nn < 17 18 17 18 Do 1224 364 860 13 263 95 265 < 173 45 168 85 ... có 13 263 95 265 : 13 = 102030405 Ở mẫu số có: 18 365 47290 : 18 = 102030405 Vậy tử số mẫu số  102030405 Ta làm sau: 1224 364 860 1224 364 860 : 102030405 12 = = 173 45 168 85 173 45 168 85 : 102030405 17 Giải: ... 5757 37 57 94 + = + = =2 474747 4747 47 47 47 Ví dụ 12: Hãy so sánh hai phân số 1224 364 860 13 263 95 265 173 45 168 85 18 365 47290 Phân tích: Để so sánh hai phân số trước hết ta tìm cách rút gọn hai phân...
  • 14
  • 3,968
  • 25
Chương III - Bài 4: Rút gọn phân số

Chương III - Bài 4: Rút gọn phân số

Toán học

... c, ; 57 - 36 d, ; - 12 Định nghĩa: Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu chúng có ước chung -1 Tìm phân số tối giản phân số sau: ; -1 ; -4 ; 12 ; 16 14 ; 63 * Nhận ... Câu hỏi: Hãy tìm phân số phân số sau: 12 -2 4 ; ; 16 ; ; ; -10 Giải: Các phân số là: 12 -2 = = ; = 16 -10 ; Quy tắc: Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu phân số cho ước chung...
  • 6
  • 3,780
  • 14
Bài giảng Rut gon phan so-Ha-l4

Bài giảng Rut gon phan so-Ha-l4

Toán học

... số: 4:4 = = 12 12 : 24 30 25 100 60 80 = = = 24 : 30 : 25 : 25 100 : 25 60 : 20 80 : 20 = = = = 9:9 18 18 : 60 60 : 12 36 72 54 30 35 40 210 = = = = 72 : 18 = 36 : 12 = 54 : 18 35 : 35 210 : 35 ... Trong phân số 12 36 73 a, Phân số tối giản? Vì sao? b, Phân số giản: ; Hãy72 gọn phân số a, Phân số tối rút gọn được? ; rút 73 b, Rút gọn phân số: 8:4 30 30 : = = = = 12 12 : 36 36 : 6 Bài Viết số ... tháng năm 2010 Toán: b Cách rút gọn phân số Ví dụ 1: Rút gọn phân số Ta thấy: chia hết cho 2, nên = 6: 2 8:2 = không chia hết cho số tự nhiên lớn 1, nên phân số tối giản Thứ hai ngày 11 tháng năm...
  • 10
  • 993
  • 5
Tài liệu bai 101 - Rút gọn phân số

Tài liệu bai 101 - Rút gọn phân số

Tiểu học

... 6: 12: 8: = = 15 25 ; ; 11 ; 36 10 22 Bài làm 15 25 11 22 75 ; 36 15: = = 25: 11: 11 = = 22: 11 36 10 75 36 = = 36: 10: 75:3 36: 18 = = 25 12 THỰC HÀNH ; Bài : Trong phân số ; 12 ; 72 30 ; 36 ... số phân số cho b/ Cách rút gọn phân số Ví dụ 1: Rút gọn phân số Ta thấy: chia hết cho 2, nên = 6: : = 3 không chia hết cho số tự nhiên lớn hơn1, nên phân số Không thể rút gọn Ta nói rằng: Phân...
  • 10
  • 1,406
  • 2
bai 4. Rút gọn phân số

bai 4. Rút gọn phân số

Toán học

... 18 = = = b) 33 : 11 33 33 c) 19 :19 19 = = 57 :19 57 36 36 36 :12 = = = =3 d) 12 12 12 :12 1.Cỏch rỳt gn phõn s: Vớ d : Vớ d : * Quy tc : 16 ; ; Cỏc phõn s Tỡm cỏc phõn s ti 25 gin cỏc phõn s ... b) c) d) 22 22 :11 = = 55 55 :11 63 63 : = = 81 81: 9 20 20 20 : 20 = = = 140 140 140 : 20 25 25 25 : 25 = = = 75 75 75 : 25 1.Cỏch rỳt gn phõn s: Vớ d : Bi 16 SGK / 15 : Vớ d : B rng y ca mt ... chung ( khỏc v ) ca chỳng ?1 2.Th no l phõn s ti gin ? nh ngha : ?2 14 Th no l phõn s ti gin ? 16 12 63 Phõn s ti gin ( hay phõn s khụng rỳt gn c na ) l phõn s m t v mu ch cú c chung l v 1.Cỏch...
  • 11
  • 1,924
  • 1
bài giảng toán 6  rút gọn phân số

bài giảng toán 6 rút gọn phân số

Toán học

... cối+12và;10 hàm đường 8; = Các em= 12 giúp 63 ; ; nhỏ ; 16 Bạn giải thích :”Trước hết em rút gọn Hỏi lo i chiếm phần củacác cho 60 lời chim non cách trả 60 tổng 10, rút gọn cho 5” Đố emsố tốinhư ... phân số tối giản 45 phân số:40 = −;1 = 60 ; 60 16 SAI Ví dụ 1: :2 :7 14 21 28 = 42 :2 = :7 Vì ƯCLN(28,42) = 14 nên ta có: 28 28 :14 = = 42 42 :14 Bài 16 SGK trang 15 : Bộ đầy đủ người trưởng ... TẬP VỀ NHÀ : 17( c,e),18,19,20 trang 15 SGK -Ôn tập định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số, rút gọn phân số Hướng dẫn : Bài 17 SGK trang 15 : Rút gọn 3.5 3.5 = a/ = 8.24 8.3.8 64 11.(4 − 1)...
  • 12
  • 1,309
  • 0
bài giảng toán 6 luyện tập rút gọn phân số

bài giảng toán 6 luyện tập rút gọn phân số

Toán học

... sách) sách văn chiếm (tổng số sách) Bài tập Mở rộng: Rút gọn 8 .17 − 8.5 17. 5 − 17 a) ; b) ; 56 − 20 −2 c) 18 16 −2 16 14 +2 d ) 17 17 3 − 19 20 27/SGK Đố: Một học sinh “rút gọn” sau: 10 + 5 = = ... rót gän = 10 = 6+ 4 Đóng x 12 = 7+5 = 15 7+8 -4.9 - 36 -4 = 25.9 = 225 25 2(4-7) = (4-7)+1 Sai x x x -Bài tập 25, 26/ sgk/ trang 16 - 25, 27, 35, 36/ sbt HD Bµi 36( SBT) Rót gän: 41 16 − 14 A= 10290 ... sách có 1400 cuốn, có 60 0 sách toán học, còn lại sách văn học Hỏi loại sách chiếm phần tổng số sách? Giải: Số sách văn học: 1400 làm tập Trao đổi nhóm để – 60 0 =800 60 0 60 0 : 200 Số sách toán...
  • 10
  • 1,961
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : RÚT GỌN PHÂN SỐ pps

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : RÚT GỌN PHÂN SỐ pps

Toán học

... 11 =  63 : 81 : = 3.5 3.5 8.8.3 = 8.(5  2) = a 8.24 = 64 15/SGK 8.8 17 a,d b  63 81 c 20  140 = 2.0 : 20  140 : 20 = d  25  75 = 25 : 25 75 : 25 cho HS làm theo = 7 b 8.5  8.2 16 = 7 ... nghĩa: phân số tối giản (hay phân số này? GV: số nguyên tố Phân số tối giản: 1 ; 16 c ý: sgk/14   14 ; ; ; ; 12 16 63 GV: dưa vào ?1: làm để đưa phân số chưa tối giản dạng tối giản? GV: yêu cầu ... tính chất phân số – 1) chúng   18 = ; = ; 10  33  11 GV: yêu cấu HS làm ?1 HS: 19 57 =1 ;  36  = = 12 -3 Hoạt động 3: phân số tối giản GV: BT ?1 ta lại HS: rút gọn dừng kết quả: 1 ; ; ;...
  • 8
  • 2,231
  • 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ ppt

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ ppt

Toán học

... tiếp quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế tính chất phép nhân, bội ước số nguyên Làm BT 161 , 162 , 163 , 165 , 168 SBT/ 75, 76 Chuẩn BT lại SGK Tiết sau luyện tập tiếp ... gọi HS lên trình bày tr ên bảng GV: tối giản yêu cầu HS giải 14 20 40 45 48 50 = ; = ; = ; = 60 60 60 60 thích cách làm? + dùng định nghĩa hai phân số + áp dụng tính chất phân số HS: a GV: nhận ... đến phân số tối giản so cách khác? sánh GV: gọi HS trình bày HS: GV: nhận xét cho điểm 9 3 = 33 11 15 = 60 =  12  95 19 cặp phân số là: 21 sgk/15 9 = 33  11 ; 15 60 = ; =  12  95 19...
  • 6
  • 7,015
  • 31
Bài giảng luyện tập rút gọn phân số lớp 5

Bài giảng luyện tập rút gọn phân số lớp 5

Tiểu học

... Kiểm tra cũ * Quy đồng mẫu số phân số: a) b) Toán Tiết 107: So sánh hai phân số mẫu số Ví dụ: So sánh hai phân số 5 Từ hình vẽ ta thấy: AC < AD AD > AC A C D B < 5 Trong hai ... Bài 1: So sánh hai phân số: a/ < c/ b/ > d/ 11 > < 11 Bài 2: a) Nhận xét: 5 mà = nên mà = nên > 5 5 Nếu tử số lớn mẫu số phân số lớn b) So sánh ... 1, có mẫu số tử số khác ; ; ; Bài tập trắc nghiệm *So sánh phân số lựa chọn đáp án đúng: a) a = B > Chúc mừng em! C < Bài tập trắc nghiệm * So sánh phân số với lựa chọn đáp án A > B < Chúc mừng...
  • 9
  • 1,686
  • 2
bài giảng rút gọn phân số chi tiết

bài giảng rút gọn phân số chi tiết

Toán học

... a) ; 15 ; 36 25 10 12 75 b) ; ; 10 36 300 Bài 2: Trong các phân số : ; ; 12 a) Những phân số tối giản: 30 ; 36 ; b) Những phân số có thể rút gọn được: 72 73 ; 72 73 30 ; 12 36 ... mẫu số bé mà phân số phân số cho 6 Ví dụ 1: Rút gọn phân số 6: = = 8: 4 phân số tối giản 18 Ví dụ 2: Rút gọn phân số 54 Ví dụ 1: Rút gọn phân số : 4:2 = = 6: 2 18 Ví dụ 2: Rút gọn phân số : 54...
  • 10
  • 844
  • 0
bài giảng số học 6 chương 3 bài 4 rút gọn phân số

bài giảng số học 6 chương 3 bài 4 rút gọn phân số

Toán học

... = -18 : = -6 33 : 11 -33 33 19 = 19 :19 = c) 3 57 57 :19 d) - 36= 36 = 36 :12 = = -12 12 12 : 12 Tại rút gọn phân số Hãy tìmlại dừng ta ước chungkết tử mẫu -6 , ? 11 số ? phân ƯC( -6; 11) ={±1} ... tử mẫu có ước chung -1 *Ví dụ: -6 , - , Là phân số tối giản 11 ? Tìm phân số tối giản phân số sau : , -1 , - , , 14 4 12 16 63 Hãy rút gọn phân số: , - , 12 14 63 phân số tối giản Làm để đưa phân ... -20 24 75 Đây từ dùng tập hợp số học lớp6 đường thẳng hình học lớp G -3 I A -3 O BÀI TẬP CỦNG CỐ: 24 Khi rút gọn phân số 99 Một bạn làm sau : 24 24 : 6 : = = = = 99 99 : 33 33 : 11 Theo em bạn...
  • 14
  • 631
  • 2
chương 3-bài 4 : rút gọn phân số

chương 3-bài 4 : rút gọn phân số

Toán học

... dụ: Rút gọn phân số: 18 −33 ước chung 18 -33: Rút gọn phân số: − 36 −12 -2 ước - 36 -12 nên: 18 18 : = −33 (−33) : = −11 − 36 (− 36) : ( −2) = −12 (−12) : ( −2) 18 =3 = Bài 4: Rút gọn phân số Thế ... phân số đến tối giản Bài 4: Rút gọn phân số Ví dụ: Tìm phân số tối giản phân số sau: −1 −4 12 16 14 63 Hết ??? Bài 4: Rút gọn phân số ...
  • 7
  • 445
  • 0
bai tap nang cao SH lop 6- phan so bang nhau, rut gon phan so

bai tap nang cao SH lop 6- phan so bang nhau, rut gon phan so

Toán học

... BT so sỏnh phõn s 67 4 56 123 2003.2004 2004.2005 73 Bài 1: So sánh a) b) c) 83 77 461 128 2003.2004 2004.2005 5.(11.13 22. 26) Bài 2: So sánh : A = B = 138 69 0 22. 26 44.52 137 548 Bài 3 :So ... + + + 4.7 7.10 10.13 73. 76 7 7 Bài 6: Tính tổng sau: C= + + + + 10.11 11.12 12.13 69 .70 2 2 6 6 D= E = + + + + + + + + 15.18 18.21 21.24 87.90 8.11 11.14 14 .17 197.200 1 1 n +1 + + + ... minh với n N ta có: 1 .6 6.11 11. 16 (5n + 1)(5n + 6) 5n + 20 20 20 20 Bài 8:Tìm x N biết: x_ = 11.13 13.15 15 .17 53.55 11 1 2 + + + + = Bài 9: Tìm x N biết: 21 28 36 x( x + 1) 1 1 Bài 10:...
  • 3
  • 3,612
  • 60
Bài 101: Rút gọn phân số

Bài 101: Rút gọn phân số

Toán học

... 48 = ; ; 60 60 60 12 16 18 b, ; ; = ; ; 24 24 24 a, ; v HSNX NX v cha bi Bi 4: Gi HS c yờu cu bi HS c yờu cu ca bi HS vit phõn s: 14 21 28 35 23 46 = = = = = = 12 24 36 48 60 30 60 GVNX cha ... 84 gi 19 19 = v v 24 24 24 17 17 48 c, v = v 60 60 60 b, HS NX bi ca bn GVNX ghi im Bi 3: Gi HS c yờu cu ca bi HS c yờu cu ca bi HS lm BT 5 x 20 9 x3 27 = = ; = = 6 x 24 8 x3 24 HS NX GVNX cht ... a, HD sa li Giao cho HS c li NX ca thy cụ v lit kờ s li bi theo tng loi li chớnh t, t, cõu i bi cho bn bờn cnh so t li, so t li vic sa li GV theo dừi, kim tra HS lm vic * HD cha li chung GV...
  • 34
  • 866
  • 0
bai 4. RUT GON PHÂN SỐ

bai 4. RUT GON PHÂN SỐ

Toán học

... 57 Đáp số −5 −5:5 = a) 10 : 10 −1 = 18 : 6 18 = = = b) − 11 11 − 33 − 33 : 19 19 : 19 c) = 57 57 : 19 d) = − 36 36 36 : 12 = = = =3 − 12 12 12 : 12 − 36 d) ; − 12 1/ Cách rút gọn phân số: a Ví ... ước chung -1 ?2 Tìm phân số tối giản phân số sau: − − 14 , , , , 12 16 63 Đáp số Các phân số tối giản phân số : −1 , 16 28 28 : 14 = = 42 42 : 14 ( ƯCLN ( 28, 42 ) = 14 ) 1/ Cách rút gọn phân ... Bài 15 SGK / 15 : Rút gọn phân số sau : 22 a) ; 55 − 63 b) ; 81 20 c) ; − 140 − 25 d) − 75 Giải 22 22 : 11 a) = = 55 55 : 11 − 63 : − − 63 = = b) 81 : 9 81 20 20 : 20 −1 c) = = = − 140 − 140...
  • 16
  • 973
  • 0
tóan 6 bài 4 rút gọn phân số _N.T Thủy

tóan 6 bài 4 rút gọn phân số _N.T Thủy

Trung học cơ sở - phổ thông

... sau −72 (−72) : −9 = = 64 64 : 8 24 −24 −24 : −3 = = = −32 32 32 : 5:5 = = 35 35 : −72 24 ; ; 64 −32 35 12 12 12 :12 BÀI 3: Để rút gọn phân số bạn Vừ làm sau: = = 36 36 36 :12 12 12 : = = bạn ... Đáp án Xóa Xóa −5 − Bài 6: Rút gọn phân số 10 ; −18 ; 19 ; − 36 (em 33 57 12 thực cách điền chữ cột vào ô trống cột 1) Cột E C A B Cột 6 11 -5 A 10 19 B 57 18 C -33 - 36 D -12 E −1 Sai rồi,mời ... Xóa Xóa 18 : ( −3) 6 18 = = −33 (−33) : ( −3) 11 − 36 −12 (− 36) :(− 12) = = =3 (− 12) :(− 12) 19 :19 = = 57 :19 −5 ( −5) : −1 = = 10 10 : 19 57 Bài 7: Tại tập lại dừng −1 6 lại kết ; ; ;3 11...
  • 44
  • 1,311
  • 0
Bài giảng rút gọn phân số môn toán 6

Bài giảng rút gọn phân số môn toán 6

Mẫu giáo lớn

... sau: 18 : (−3) 6 18 b = = −33 (−33) : (−3) 11 19 19 :19 d = = 57 57 :19 − 36 (− 36) : (−12) = = =3 c −12 (−12) : (−12) Bài 15 Rút gọn phân số sau 22 22 :11 = = a) 55 55 :11 b) 63 ( 63 ) : −7 = = ... −75 (−75) : (−25) Bài 17 : Rút gon 3.5 3.5 a) = = 8.24 8.8.3 64 2.14 2.7.2 b) = = 7.8 7.2.2.2 C) 3.7.11 3.7.11 = = 22.9 2.11.3.3 8.5 − 8.2 8(5 − 2) 8.3 d) = = = 16 8.2 16 Đố : Ơng khun cháu điều ... tìm vào hai hàng cùng, em trả lời câu hỏi −22 −2 = 121 = C 10 −12 A = 60 M 16 I = 64 18 N = 54 18 20 = H 28 −27 = G 36 12 35 = 63 Phần thưởng số hình ảnh “đặc biệt” để giải trí HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ...
  • 11
  • 577
  • 3
Bài : Rút gọn phân thức...

Bài : Rút gọn phân thức...

Toán học

... mũ x3 x 2 x x = b) = 10 x y x y y phân thức tìm so với hệ số số mũ tương ứng phân thức cho? HS: Tử mẫu phân thưc tìm có hệ số nhỏ hơn, số mũ thấp so với số mũ tương ứng phân thức cho GV: Cách biến ... Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án đại số lớp x3 Cho phân thức 10 x y a) Nhân tử chung tử mẫu là: 2x2 c) Tìm ... Nhậnxét: ( SGK/T39)  Chú ý: Ví dụ 2: ( SGK/T39) 1− x Rút gọn phân thức: x( x − 1) Trường THCS Long Thành Bắc Rút gọn phân thức 3( x − y ) y−x 3( x − y ) −3( y − x ) = y − x = −3 y−x Giáo án...
  • 3
  • 614
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008